<h3> 為繼承和發(fā)揚(yáng)"尚真、求融、慧教、敏學(xué)"的學(xué)校精神,追尋并構(gòu)建"敏慧"為核心的校園文化,讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的樂趣與成長的幸福,全面推行學(xué)科評(píng)價(jià)改革,2018年1月22日,通州小學(xué)1-2年級(jí)的學(xué)生正在饒有興趣地進(jìn)行期末闖關(guān)游園活動(dòng)。這次活動(dòng)從語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、思品、科學(xué)等多種學(xué)科進(jìn)行測試,將學(xué)科知識(shí)、能力考核與游戲活動(dòng)相融合,對(duì)孩子進(jìn)行多元評(píng)價(jià)。</h3> <h3> 這一刻,孩子們是快樂的十二生肖,用自己的方式喜迎新春。"書韻流香"融入了語文、品德的相關(guān)內(nèi)容;"數(shù)園暢游"主要考核學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)、技能掌握情況;"藝海拾貝"則將美術(shù)和音樂有機(jī)地進(jìn)行了結(jié)合;"科學(xué)探航"考察孩子們的動(dòng)手能力,檢測體育技能的掌握??鞓返氖?,在這四個(gè)闖關(guān)教室進(jìn)行12個(gè)項(xiàng)目的考核,并在"十二生肖迎新春"過關(guān)卡上蓋上大拇指章或加油章。闖關(guān)完畢,孩子們合影留念。瞧,老師們在積極準(zhǔn)備,等待著快樂生肖們的到來。</h3> <h3> 六色的轉(zhuǎn)盤,白色的指針。輕輕一旋,哇!紫色耶!那就紫色題《送元二使安西》"渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新……""小時(shí)不識(shí)月,我知道下句。""這幅圖描繪的是古詩《憫農(nóng)》。"清脆的童音,豐富的表情,評(píng)委老師笑了。</h3> <h3> 自選心儀的數(shù)字,取出對(duì)應(yīng)的粉色紙,小心翼翼地展開;神秘的骰子一扔,取出對(duì)應(yīng)的美文。噢,不難!深吸口氣,醞釀下感情,抑揚(yáng)頓挫起來。</h3> <h3> 鏢盤怎么和我小時(shí)候玩的不一樣?就4個(gè)數(shù)字?怎么回事?不管了,先投鏢再說。投中2就看第二幅圖再說話。這么多漂亮的花,我認(rèn)識(shí)上面的字,我還會(huì)組詞、造句呢。這些都難不倒我,聽我娓娓道來。</h3> <h3> 快樂的十二生肖,圍著口算卡,摸起乒乓球,仔細(xì)看,認(rèn)真想。聲響亮,正確答。</h3> <h3> 普通的小棒,尋常的七巧板,特制的學(xué)習(xí)板,它們又能發(fā)生什么樣的精彩故事呢?</h3> <h3> 前面幾關(guān)都得了"你真棒",這關(guān)會(huì)怎樣呢?"用數(shù)學(xué)解決生活中的問題"還真有點(diǎn)難!讓我想想,再想想。看,老師笑得像花一樣,就知道我答得有多完美……</h3> <h3> 彩色的氣球繩上掛,鼓起勁兒往上跳,頭碰氣球再往前,一個(gè)兩個(gè)三四個(gè),氣雖急心里歡。</h3> <h3> 你會(huì)打乒乓球嗎?不會(huì)。沒事。今天我們只玩扔乒乓球,讓你們看看我的身手。</h3> <h3> 桌上這么多樹葉,我認(rèn)識(shí),這是銀杏,這是楓葉...... 6個(gè)杯子一字排開,喜歡哪杯就聞哪杯。這杯是醋,我最喜歡用餃子蘸醋吃。再聞再聞,熟悉的味道,是什么呢?恍然大悟是爸爸經(jīng)常喝的菊花茶呀!</h3> <h3> 跟著節(jié)奏拍起手中的彩球,時(shí)緩時(shí)快,時(shí)停時(shí)續(xù)。我的球還真乖,他的球已滾遠(yuǎn)。聽著聲音,叮叮咚咚,這些常用的樂器我們也都認(rèn)識(shí)。</h3> <h3> 看問題選色彩,看問題選圖形,這一關(guān)過得挺輕松。校長姨媽都忍不住來看我的過關(guān)卡呢!她直夸我是真正的通小智慧娃。</h3> <h3> 雖說最后一關(guān)最輕松,但必須有前面十一關(guān)的鋪墊累積喲。手捧智慧卡,留下難忘的瞬間。今天我已成功,期待明年的再相約。</h3> <h3> 奔走在每個(gè)教室,我們是快樂的通小娃;挑戰(zhàn)著一個(gè)個(gè)多彩的項(xiàng)目,我們是快樂的敏慧娃。這一刻,我們是最幸福的!</h3> <h3> 期末游園闖關(guān)活動(dòng),老師們將各科知識(shí)融入一場場闖關(guān)游戲, 為孩子們創(chuàng)造和諧快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。敏慧的通小娃變?yōu)榭鞓返氖?,在一道道智力大闖關(guān)中共享"會(huì)學(xué)、會(huì)玩、會(huì)創(chuàng)造"的快樂,這個(gè)期末因?yàn)橛兴麄儯屚ㄐ〉男@洋溢著喜悅,洋溢著興奮,洋溢著自豪!智闖生肖王國,嗨翻通小校園,樂壞通小萌娃……</h3>