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揚(yáng)帆遠(yuǎn)航正當(dāng)時

鄭 擲

<h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);">——團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的喀什技師學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子</font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);">遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,迎著初冬的陽光,我看見了喀什技師學(xué)院的院門:高大端莊、新穎別致。兩側(cè)是寬敞的通道,中間是深藍(lán)的巨幅字屏,上書“喀什地區(qū)高級技工學(xué)?!?,第二層 “喀什技師學(xué)院”,六個紅色大字如此鮮艷奪目;由數(shù)千面多色三角旗串聯(lián)的彩帶橫懸兩側(cè)….<br><br>極目,凝思;凝思、極目。瞬間,這氣勢恢宏的院門幻化為一艘巨大的航船,承載著五千名師生員工在茫茫學(xué)海中破浪前行,舵手就是學(xué)院團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子。</font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);"> 齊心干,眾人劃槳開大船</font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);">自1978年到2018年的40年間,從成立喀什地區(qū)技工學(xué)校,到喀什地區(qū)高級技工學(xué)校,再到升格為喀什技師學(xué)院,歷經(jīng)幾多艱難,嘗盡甜酸苦辣,實現(xiàn)了跨越發(fā)展,從一棵幼苗長成大樹,成為喀什地區(qū)唯一的以工科類為主的綜合性技工學(xué)院和國家級技能人才培訓(xùn)基地。<br /><br />期間,離不開地委、行署的支持,上級部門的關(guān)心,離不開廣東援疆人才、資金、技術(shù)的陽光雨露的滋潤和省輕工業(yè)技師學(xué)院專家的指導(dǎo),離不開學(xué)院先后四屆領(lǐng)導(dǎo)班子的接力奮斗。<br /><br />喀什技師學(xué)院黨委書記、副院長王福。2016年 8 月,在岳普湖縣擔(dān)任常務(wù)副縣長、政協(xié)黨組書記的王福調(diào)任喀什技工學(xué)院黨委書記、副院長,從一個農(nóng)業(yè)縣領(lǐng)導(dǎo)調(diào)任學(xué)院當(dāng)一把手,這在王福的人生道路上無疑是一個全方位的角色轉(zhuǎn)換。<br /><br />那時,學(xué)院剛剛起步,許多制度需要制定,許多規(guī)劃需要修正,許多活動需要啟動,許多謀劃需要實施,真乃千頭萬緒,紛繁復(fù)雜。<br /><br />好在曾經(jīng)的部隊生活,練就了王福的沉穩(wěn)剛毅性格,依靠班子的共同努力,逐步使學(xué)院的工作理出頭緒,步入正軌。王福深深懂得:千重要萬重要,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)是首要任務(wù),只有強(qiáng)化政治學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身建設(shè),時時處處做好表率,才能帶好隊伍,迎接挑戰(zhàn)。<br /><br />為此,學(xué)院的班子在王福的帶領(lǐng)下,堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的原則,做到在理想信念,黨性修養(yǎng),道德品質(zhì),思想作風(fēng)等方面,在本源上確保高素質(zhì)、高效能。<br /><br />在班子內(nèi)部始終加強(qiáng)政治思想教育,不斷增強(qiáng)使命感,責(zé)任感,堅定正確的政治方向,在事關(guān)大局的原則問題上,保持清醒的頭腦,在大是大非的問題上,始終做到立場堅定,旗幟鮮明,不隨波逐流,不做"墻頭草","兩面人"。<br /><br />王福極其重視班子內(nèi)部的團(tuán)結(jié),堅持大局至上,堅持黨性原則,不拉幫結(jié)派,不搞小山頭。在黨的民主生活會上,在一年一度的年終考核會上,帶頭開展認(rèn)真的批評和自我批評,使每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員保持健康的思想和肌體。</font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);">黨的十九大召開后,在王福的帶領(lǐng)下,班子成員一次次深入學(xué)習(xí)十九大精神,他多次強(qiáng)調(diào)要在整體把握、全方位上實施重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,始終牢記黨的基本理論、基本路線、基本方針和中央的治疆方略,尤其要把總目標(biāo)放在心上,抓在手上,扛在肩上,落實在行動上。<br><br>多年受黨的教育,多年擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部,王福對黨始終懷有深厚的感情。在學(xué)習(xí)上,他多次對班子成員強(qiáng)調(diào)指出,最主要的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩,最大的講政治,就是要堅決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央,做到在思想上、認(rèn)識上,在政治上忠誠維護(hù)核心,在組織上堅決服從核心,在行動上自覺緊跟核心,在政治立場、政治方向、政治道路上始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。<br><br>作為學(xué)院的一把手,王福始終把總目標(biāo)作為旗幟方向、行動準(zhǔn)則、使命擔(dān)當(dāng)和根本政績。始終聚焦總目標(biāo),帶頭學(xué),認(rèn)真做,當(dāng)表率,無論抓班子建設(shè),抓黨的建設(shè),抓隊伍建設(shè),抓制度建設(shè),抓工程項目建設(shè),時時處處圍繞總目標(biāo),落實總目標(biāo)。<br><br>學(xué)院的首要任務(wù)是教學(xué),但必須堅持從嚴(yán)治黨的方針。他把支部建到系部處室,為每個支部選齊配強(qiáng)支部書記和支委,發(fā)展預(yù)備黨員和大力培養(yǎng)入黨積極分子,時時刻刻樹立總目標(biāo)意識,把反分裂、防滲透、抗暴恐斗爭貫穿黨建、宣傳和校園文化建設(shè)的始終。<br><br>在王福的帶領(lǐng)下,學(xué)院大力推行紀(jì)律、國家通用語言、技術(shù)"三項教育",為學(xué)院堅持正確辦學(xué)方向和長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃打下堅實的基礎(chǔ)。《軍訓(xùn)實施方案》、《準(zhǔn)軍事化管理實施方案》、《封閉式管理實施方案》等一批事關(guān)學(xué)院發(fā)展愿景的文件先后出臺。一批軍事理論、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和身體素質(zhì)好的退伍軍人被招聘當(dāng)了軍事化管理的教官,使學(xué)生的組織紀(jì)律性大大加強(qiáng),精神面貌煥然一新。<br><br>王福抓的另一件大事是強(qiáng)化國家通用語言教育,培育校園文化,推行信息化建設(shè),實現(xiàn)校園大喇叭、教室網(wǎng)絡(luò)電視全覆蓋,在師生中廣泛持久開展晨讀和收看新聞聯(lián)播等活動,使大家的漢語水平有了大的提升。同時讓聘請的近40名教</font>國家通用語言老師參加自治區(qū)、地區(qū)的師資培訓(xùn),選派骨干教師赴廣東援疆學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)。</h3><h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);"><br>堅持就業(yè)導(dǎo)向,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,一直是王福和所有班子成員十分重視的教學(xué)理念,讓他們在實踐中長知識,學(xué)技能,增才干,鼓勵支持承辦地區(qū)職業(yè)學(xué)校師資培訓(xùn)和援疆職業(yè)師資培訓(xùn)。<br><br>雷厲風(fēng)行、說干就干是王福的一貫作風(fēng)。上午地委宣布他任學(xué)院黨委書記,下午他就去上班,履職盡責(zé)、事必躬親。2017年出現(xiàn)了新校區(qū)二期建設(shè)資金缺口和師資力量嚴(yán)重不足以及南校區(qū)閑置過久等問題。王福不辭辛勞,多方奔走,尋求廣東援疆前指,自治區(qū)人社廳,地區(qū)人社局、發(fā)改委等多個部門的支持。在資金短缺情況下,采取靈活機(jī)動方式使學(xué)院建設(shè)得以正常進(jìn)行。他組織人員,與主管領(lǐng)導(dǎo)一起日夜苦戰(zhàn),在最短時間內(nèi)接通了水電暖,使學(xué)院的"血脈"活絡(luò)起來,顯現(xiàn)了勃勃生機(jī)。與此同時,通過公開招聘,使師資力量得到補(bǔ)充與增強(qiáng)。<br><br>在對敵斗爭形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜的情況下,王福帶領(lǐng)一班人時刻不忘加強(qiáng)對師生"反滲透"、"反分裂"、"反極端化"教育,筑牢大家在意識形態(tài)領(lǐng)域里的思想防線,對落實維穩(wěn)工作不力和失職人員做出嚴(yán)肅處理。<br><br>看似鐵面無私的大男人,王福也有著體貼他人、關(guān)愛同志的一面。對廣東援疆干部,他的內(nèi)心始終充滿了對他們的感激之情,政治上關(guān)心,工作上支持,生活上愛護(hù),讓他們住有安全處所,吃有專廚料理,行有專車接送。每月至少一次,他要慰問學(xué)院駐村干部,并投入資金,全力支持駐村工作隊認(rèn)真搞好"訪惠聚"工作。<br><br>他帶頭開展"三進(jìn)一聯(lián)"活動,每天進(jìn)宿舍,進(jìn)教室,進(jìn)食堂,主動聯(lián)系17名困難學(xué)生,在院內(nèi)建立起心理咨詢室和愛心超市,解決好學(xué)生心理障礙和生活難題。"王書記來了之后,是學(xué)院發(fā)展最好的時期,這不僅是我的看法,也是大家的肺腑之言。"這是呂萌月科長對王福的總體評價,也是科室干部對他勤奮工作的褒獎。</font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);">喀什技師學(xué)院黨委副書記、院長塔依爾.買買提堅持做人以德為先,勤政廉政,自覺地把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)作為安身立業(yè)之本,把品德修養(yǎng)作為為官從政之基。他堅定理想信念,增強(qiáng)黨性覺悟,始終把政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識放在心上。自覺把思想和行動統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央和以陳全國同志為班長的自治區(qū)黨委的決策部署上來。<br /><br />塔依爾.買買提自覺維護(hù)和執(zhí)行民主集中制,認(rèn)真履行院長職責(zé),嚴(yán)格落實議事規(guī)劃,執(zhí)行好"三重一大"制度,樹立全院"一盤棋"觀念,他認(rèn)真克服語言障礙,自覺刻苦學(xué)漢語,講漢語,主動與班子成員用漢語溝通協(xié)商學(xué)院的工作,堅持"集體領(lǐng)導(dǎo),民主集中,個別醞釀,會議決定"的原則,做到既促進(jìn)工作又增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。<br /><br />作為一院之長,抓好學(xué)院的教學(xué)工作,培養(yǎng)一大批思想紅、專業(yè)精的教師和技工隊伍是義不容辭的責(zé)任。為培育一支集理論教學(xué)和實踐教學(xué)能力于一體,適應(yīng)技工和高級技工教育的優(yōu)秀師資隊伍,他精心組織選派數(shù)十名教師參加區(qū)內(nèi)外的各類師資培訓(xùn),較好的解決了教師專業(yè)更新和一體化教師技能提供的問題。<br /><br />他采取"走出去"的方法組織教師赴企業(yè)調(diào)研,了解現(xiàn)狀,豐富感性體驗和教學(xué)內(nèi)容。<br /><br />他采取"請進(jìn)來"的辦法邀請高級院校專家來院講學(xué),傳經(jīng)送寶。集思廣益,群策群力,制定的《提高教育教學(xué)質(zhì)量工作方案》,具有較強(qiáng)的可操作性與指導(dǎo)性,為提高師資質(zhì)量和教育教學(xué)水平提供了理論和實踐遵循。由他主抓的加強(qiáng)招生就業(yè)工作、高級工學(xué)制教育招生工作、擴(kuò)大高級工學(xué)制教育人數(shù),這些關(guān)鍵措施為學(xué)校升格為技師學(xué)院提供了重要資格保證。<br /><br />在搞好招生,制定切合實際的招生計劃方面,他考慮周到、深思熟慮,并認(rèn)真貫徹實施。僅2016年春,就招生430余人,秋季招生近兩千人。這一年,學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)94%以上,做到用人單位與學(xué)生雙滿意。<br /><br />2017年1月23日,塔依爾.買買提入駐莎車縣荒地鎮(zhèn)勝利社區(qū),開展"訪惠聚"工作。擔(dān)任第一書記的他,積極認(rèn)真,統(tǒng)籌安排,指揮調(diào)度,盡心盡職。以實際行動貫徹落實好新疆工作總目標(biāo)和自治區(qū)黨委穩(wěn)定工作"組合拳",帶領(lǐng)干部群眾,旗幟鮮明的發(fā)聲亮劍,向"三股勢力"和"兩面人"宣戰(zhàn),維護(hù)了一方社會穩(wěn)定,增強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)了脫貧攻堅工作,受到大家的普遍好評。<br /><br />喀什技師學(xué)院黨委委員、副院長曹衛(wèi)國自從2017年2月來到學(xué)院任職以來,始終自覺貫徹落實維護(hù)新疆社會穩(wěn)定和長治久安的總目標(biāo)。援喀工作從一件件實事做起,從一個個環(huán)節(jié)抓起,認(rèn)真履行了廣東前指喀技工作隊隊長的職責(zé)與使命,以促進(jìn)和實現(xiàn)學(xué)生的質(zhì)量就業(yè)為目標(biāo),在加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育、國家通用語教育和技能教育中作出了顯著成績。</font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);">廣東,這個我國東南沿海的發(fā)達(dá)城市,改革開放的先行者,它的先行先試、敢為人先的勇氣與氣魄以及在實踐中積累的先進(jìn)理念和先進(jìn)經(jīng)驗一直為世人所稱贊。<br /><br />作為廣東輕工業(yè)技師學(xué)院督導(dǎo)室主任的曹衛(wèi)國,大學(xué)畢業(yè)后又赴中山大學(xué)攻讀研究生,使他進(jìn)一步積累了才學(xué),增長了智慧,一副近視眼鏡更是增添了他的幾分學(xué)者風(fēng)范。<br /><br />來疆任職前,他曾于2016年來過喀什調(diào)研考察,他感覺到,在喀什辦好技工類學(xué)校雖然存在著資金、人才不足等困難,但也有著與內(nèi)地截然不同的特色與優(yōu)勢,正是這樣一種出自內(nèi)心的擔(dān)當(dāng)與勇氣,讓他自愿報名并經(jīng)組織批準(zhǔn)最終成為喀什技師學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員之一。<br /><br /></font></h3><h3><h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);">打從這一天起,曹衛(wèi)國就暗下決心,在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,依靠共同凝心聚力,在學(xué)院的專業(yè)化建設(shè)、專業(yè)化培養(yǎng)與優(yōu)先確立先進(jìn)教育理念、把握正確辦學(xué)方向等方面發(fā)揮作用,多下功夫。他認(rèn)真貫徹"以賽促知,以知促學(xué),以學(xué)促用"的辦學(xué)模式和教學(xué)理念,以立德樹人為根本,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,為培養(yǎng)一大批國家認(rèn)可、紀(jì)律嚴(yán)明、國家通用語運(yùn)用流暢并擁有一技之長的畢業(yè)生而作出自己應(yīng)有的努力。</font></h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);"><br />為開闊教師們的視野,廣泛學(xué)習(xí)內(nèi)地的先進(jìn)理念,曹衛(wèi)國曾兩次不辭辛勞帶隊率領(lǐng)學(xué)院兩批次共24名教師赴內(nèi)地實地參觀,學(xué)習(xí)取經(jīng)。<br /><br />人們至今清晰地記得,教師們在他就職的廣東輕工業(yè)技師學(xué)院參觀學(xué)習(xí)時,曹衛(wèi)國既是帶隊人,又是講解員,把他所知道的所有好的做法和經(jīng)驗和盤托出,給大家以很大的啟迪。<br /><br />曹衛(wèi)國不僅重視對學(xué)生的理論、理念教育,更重視引導(dǎo)學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí),在實踐中鍛煉成長。人們不會忘記,是他與技師學(xué)院馬文元主任一起,四處奔波,多方接洽,聯(lián)系了47家企業(yè),堅持走校企合作、產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)模式,并親自撰寫調(diào)研工作方案,利用假期組織教師赴企業(yè)調(diào)研,讓大家在實踐中增長才干,積累知識。教師們一致反映說,"結(jié)合實際的調(diào)研,既接了地氣,又學(xué)了東西,真是太嗨了。"<br /><br />曹衛(wèi)國經(jīng)常掛在嘴上的一句話是:"技師學(xué)院就是要學(xué)技能,要讓每個學(xué)生掌握一項看家本領(lǐng)。"為實現(xiàn)此項目標(biāo),他以一體化教學(xué),加大校企合作和實現(xiàn)產(chǎn)教融合為抓手,先后同電子商務(wù)、美容美發(fā)協(xié)會、電工電子和服裝等四家企業(yè)簽訂了相關(guān)協(xié)議,開闊了視野,豐富了辦學(xué)模式。他與其他領(lǐng)導(dǎo)共同努力,成立了公共基礎(chǔ)部、機(jī)電工程系、烹飪工藝系、現(xiàn)代服裝系"三系一部"院系二級管理模式,完善了多項教學(xué)和管理制度。<br /><br />來喀什任職前,朋友們紛紛前來看望他,并對他說,"新疆喀什是西部邊陲,估計工作不會太忙的,記得空閑時給我們多發(fā)微信,多發(fā)視頻,多發(fā)照片。"來到學(xué)院后,他才知道自己工作有多繁忙。<br /><br />技師學(xué)院的學(xué)生都是少數(shù)民族家庭子女,經(jīng)濟(jì)拮據(jù),學(xué)歷較低,尤其是許多學(xué)生連一句普通話都不會講。曹衛(wèi)國感到了問題的嚴(yán)重性,這是孩子們學(xué)技能的攔路虎,是最大的障礙,必須認(rèn)真及時解決。<br /><br />在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)支持下,曹衛(wèi)國與其他領(lǐng)導(dǎo)一起,推動強(qiáng)化國家通用語教育,將漢語教育作為學(xué)生的第一技能必須掌握。具有實際指導(dǎo)意義的《喀什技師學(xué)院強(qiáng)化國家通用語教育教學(xué)工作實施方案》執(zhí)行后,實現(xiàn)了教材、課時、進(jìn)度、考核標(biāo)準(zhǔn)的四個統(tǒng)一。師資力量不足,就由學(xué)院出面通過招聘、考試、層層選拔,新聘了近40名教師,其中教授國家通用語言的教師就有36名,為加強(qiáng)管理,曹衛(wèi)國撰寫了《聘用教師績效工資方案》。在學(xué)習(xí)國家通用語言時又順勢而為,加大課時量并貫穿教學(xué)全過程,讓學(xué)生早讀漢文課本,晚看漢語新聞聯(lián)播,校園大廣播、宿舍小喇叭、教室網(wǎng)絡(luò)電視全覆蓋,天天唱紅歌、背詩詞,在學(xué)院營造起了學(xué)習(xí)運(yùn)用國家通用語言的濃厚氛圍。<br /><br />曹衛(wèi)國性格沉穩(wěn),遇事不急不躁,做事有超前和預(yù)后意識。對學(xué)院重點(diǎn)工程之一的實訓(xùn)大樓,曹衛(wèi)國看了原設(shè)計方案后,認(rèn)為無論規(guī)模與功能均宜大不宜小,尤其是烹飪專業(yè),應(yīng)該能以容納千人為宜,以利喀什少數(shù)民族餐飲業(yè)日后的提高與發(fā)展。最終設(shè)計方采納了他的合理化建議,由原先的3500㎡改擴(kuò)為5000㎡,通過努力,完成了烹飪專業(yè)實訓(xùn)項目500萬元的調(diào)整申報工作及現(xiàn)代服務(wù)系服裝、美容美發(fā)等4個專業(yè)共500萬元的實訓(xùn)室建設(shè)方案。<br /><br />學(xué)院的學(xué)生不少來自農(nóng)村,組織紀(jì)律性差,對個人品德修養(yǎng)和專業(yè)培養(yǎng)極為不利。作為副院長,曹衛(wèi)國全力以赴配合院黨委,抓好學(xué)生紀(jì)律整頓工作,參與制定《軍訓(xùn)實施方案(試行)》、《封閉式管理實施方案》,在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下招聘了一批有一定軍事理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、身體素質(zhì)好的退伍軍人當(dāng)教官,明確職責(zé),落實到人,短短時間內(nèi),學(xué)生各方面的面貌發(fā)生了根本變化。<br /><br />配合大張旗鼓開展的"三自教育",曹衛(wèi)國在抓好學(xué)生技能培訓(xùn)的同時,積極參與抓好學(xué)生的思想政治工作,嚴(yán)格教案審核和教材審讀,以黨的十九大精神為指引,以社會主義核心價值觀為抓手,鑄牢師生的中華民族共同體意識,采用首課五分鐘,課前三分鐘,每周六下午召開主題班會和主體演講比賽等多種生動活潑的形式,大力加強(qiáng)學(xué)生的法制教育、感恩黨和祖國母親教育、民族團(tuán)結(jié)一家親教育以及"去極端化"教育,讓他們自覺為維護(hù)社會穩(wěn)定、增強(qiáng)各民族大團(tuán)結(jié)而不懈奮斗,使學(xué)生樹立愛國情懷,牢記黨的恩情,精神面貌、組織觀念和言行舉止、文明禮貌等方面都上了一個新臺階。<br /><br />正當(dāng)學(xué)院各項工作有序前行、順利開展之際,二期項目所需建設(shè)資金出現(xiàn)大的缺口,資金遲遲不能到位。原先由地區(qū)人社局為學(xué)院協(xié)調(diào)的中長期貸款7500萬元停止辦理,這一意想不到的情況,將使新校區(qū)宿舍和校區(qū)整體建設(shè)不能如期完成,老校區(qū)烹飪專業(yè)師生也無法按計劃搬遷。<br /><br />在那段時期里,曹衛(wèi)國可謂嘔心瀝血、寢食難安,他以主人翁的姿態(tài)處置突如其來的各種事情。連續(xù)好多天,有時一個人,有時與院黨委書記王福一起跑廣東前指,跑自治區(qū)人社廳,跑地委、行署等相關(guān)部門,找領(lǐng)導(dǎo),說原因,終于找到了克服困難的辦法,采取了在資金缺口情況下的各種應(yīng)急措施,基本維持了學(xué)院建設(shè)的正常開展。<br /><br />人非草木,孰能無情。繁忙的工作之余,夜深人靜時,曹衛(wèi)國經(jīng)常望著天上的月亮,思念遠(yuǎn)在廣東的親人。他的愛人也在廣東輕工業(yè)技師學(xué)院工作。寶貝兒子正值青春叛逆期,有時會給他愛人弄些難堪。曹衛(wèi)國的母親已去世,老父親在山東。原本夫妻二人挑的擔(dān)子,如今都落到了愛人的肩上,需要父愛的兒子也只能依靠母親的呵護(hù)。為此,曹衛(wèi)國有些自責(zé),感到虧欠了家人,但想到自告奮勇前來援疆的決心,想到領(lǐng)導(dǎo)的囑托和家人的期盼,看到喀什地委、行署對技工學(xué)院的重視與希冀,看到學(xué)院面貌日新月異的變化,曹衛(wèi)國擺對了家國情懷,一頭又扎進(jìn)了繁忙的工作中。</font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);">學(xué)院黨委委員、副院長李文科。這個曾在德國曼海姆國際職業(yè)技術(shù)學(xué)院和圖賓根語言學(xué)校學(xué)習(xí)過雙元制職業(yè)教育理論和德語的大學(xué)本科畢業(yè)生,雖然家境比較貧寒,但還算是個幸運(yùn)兒:得過小兒麻痹癥的他,居然沒落下一星半點(diǎn)后遺癥;高考時成績差了2分,最終還是被新疆八一農(nóng)學(xué)院錄取。<br><br>李文科的父母都是在村里老實巴交的莊稼人,卻十分崇尚科學(xué)文化,生了四個兒子,分別起名李文科、李文學(xué)、李文寶、李文貴,把最后一個字連起來念就是“科學(xué)寶貴“。<br><br>李文科沒有辜負(fù)父母的殷切期望,時時處處嚴(yán)格要求自己,注重自身修養(yǎng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。他重原則,守紀(jì)律,講規(guī)矩,作風(fēng)硬朗,辦事果斷。他自覺貫徹執(zhí)行民主集中制原則,維護(hù)黨委班子內(nèi)部團(tuán)結(jié),認(rèn)真執(zhí)行黨委的各項決策部署。<br><br>遇到大是大非問題,他始終做到立場堅定、旗幟鮮明,與廣大師生團(tuán)結(jié)一致、同仇敵愾,向“三股勢力”和“兩面人”發(fā)聲亮劍,斗爭到底。<br><br>對分管工作他兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)。管理科室工作,做到上傳下達(dá),起到橋梁紐帶作用,管理中善于抓細(xì)抓實,講求實際效果,科室工作有條不紊,成效顯著,受到大家的贊揚(yáng)。他平時注重理清思路,明確發(fā)展定位,對學(xué)院專業(yè)建設(shè)發(fā)展進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)規(guī)劃。<br><br>他極力主張擴(kuò)大高級工學(xué)制班規(guī)模,開展高級工和技師培訓(xùn),與同事一起積極籌劃開設(shè)電子商務(wù)專業(yè),探索彈性學(xué)期辦學(xué)模式,使辦學(xué)方向、辦學(xué)層次和辦學(xué)規(guī)模更加符合喀什經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求。<br><br>專業(yè)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)是提高辦學(xué)實力的關(guān)鍵措施。李文科注重抓住機(jī)遇,積極參與高技能人才的培訓(xùn)實訓(xùn)、技能大師工作室建設(shè)項目,使專業(yè)辦學(xué)條件得以改善,并利用好滬喀執(zhí)教聯(lián)盟、廣東專家組和對口幫扶院校在專業(yè)建設(shè)上的大力援助,為學(xué)院發(fā)展邁上新臺階服務(wù)。他還通過鼓勵教師參加培訓(xùn)、指導(dǎo)學(xué)生參加各種技能大賽,以及利用招聘和外聘等方式強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)。作為地區(qū)專家顧問團(tuán)成員,李文科能積極建言獻(xiàn)策。<br><br>在新校區(qū)建設(shè)中,李文科利用一切積極因素,群策群力,先后實施了綠化亮化硬化工程和教學(xué)樓、宿舍樓及產(chǎn)教融合實訓(xùn)樓基建工作。當(dāng)時條件十分艱苦,許多工作都是在風(fēng)沙撲面、烈日炙烤與寒風(fēng)刺骨等惡劣環(huán)境中完成的,尤其是在搶時間、爭速度,組織帶領(lǐng)總務(wù)后勤人員打突擊戰(zhàn)中,因勢利導(dǎo),克服多重困難,在最短時間內(nèi)保證了學(xué)院內(nèi)水電暖暢通和伙食供應(yīng),為各項工作走向正軌作出了貢獻(xiàn)。<br><br>在落實各項維穩(wěn)措施,開展老干工作和扶貧脫貧以及英吉沙縣及依格孜牙3村精準(zhǔn)扶貧工作等方面他身體力行,作出了顯著成績,用自己的行動實現(xiàn)了履職、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、樂群的人生信條。<br><br>學(xué)院黨委委員、副院長朱建強(qiáng)由于領(lǐng)導(dǎo)班子中有些同志奉命駐村參加“訪惠聚“工作隊,他曾一人擔(dān)起了包括后勤、財務(wù)、辦公室、黨建、新校區(qū)建設(shè)和精神文明建設(shè)等多項工作,之后又投入到駐村及精準(zhǔn)扶貧工作中。<br><br>作為副職,朱建強(qiáng)能自覺擺正自己的位置,始終維護(hù)黨委核心和班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)。工作上立足全局,與班子其他成員主動溝通,做到既要“到位“,又不“越位”,重大問題按黨的民主集中制原則處理解決,從不擅自做主。<br><br>2016年8月底,成立搬遷辦后,全力協(xié)調(diào)各方力量,妥善解決用水、照明、天然氣接入,食堂建設(shè)及部分路面硬化等一系列前期保障問題。在大家的共同努力下,確保了師生們?nèi)缙诎崛胄滦^(qū)。之后,又為后期的茶浴、采暖、凈化水設(shè)備安裝以及校園綠化等大量繁雜工作耗費(fèi)了心血。<br><br>多年的工作磨練,使朱建強(qiáng)深深懂得用以指導(dǎo)實踐的政治和理論學(xué)習(xí)的極端重要性。黨的十九大召開后,他深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神,堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新疆工作總目標(biāo)的深刻內(nèi)涵,時時處處維護(hù)新疆社會穩(wěn)定和長治久安的大局。<br>在莎車縣托木吾斯塘乃尕孜蘭干13村任駐村工作隊隊長、第一書記期間,克服敵社情復(fù)雜、語言不通等諸多困難,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各駐村工作隊,盡心盡責(zé),真抓實干,做到服務(wù)一方百姓,確保一方平安,在基層組織建設(shè)、堅持服務(wù)群眾、抓好社會面防控、做好精準(zhǔn)扶貧、打好脫貧攻堅戰(zhàn)和加強(qiáng)基層組織建設(shè)等方面取得可喜成績。<br><br>學(xué)院黨委委員、副院長 阿吉艾克拜爾·阿巴斯。自覺堅持以馬克思主義“五觀”教育為基礎(chǔ),以愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育為主旋律,以抵御宗教極端思想滲透、嚴(yán)厲打擊暴力恐怖勢力為著眼點(diǎn),狠抓師生思想道德建設(shè),鑄牢學(xué)院和諧穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)向上的基石。<br><br>在分管工作中,他極為重視學(xué)生招生和就業(yè)工作,始終堅持認(rèn)為這兩項工作是整個學(xué)院教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)與立足點(diǎn)。行動中,他組織人員深入縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展招生和就業(yè)宣傳,并與多家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議。<br><br>學(xué)校搬遷時,任務(wù)重、時間緊,繁雜紛亂、千頭萬緒,他帶領(lǐng)科室負(fù)責(zé)同志,做好相關(guān)工作,確保搬遷不影響教學(xué)。在做好招生接待和認(rèn)真落實國家“三免一補(bǔ)“助學(xué)金及免除學(xué)費(fèi)政策落實等方面,嚴(yán)格程序、扎實認(rèn)真、一絲不茍。<br><br>工作中,阿吉艾克拜爾·阿巴斯能不斷開拓德育工作新思路,注重發(fā)揮德育途徑整體效益,拓展德育活動空間,提升德育工作的針對性和實效性。<br><br>2017年1月起,在莎車縣葉爾羌街道辦重點(diǎn)社區(qū)加依鐵熱克任第一書記、“訪惠聚“工作隊隊長,他以黨的十九大精神為指導(dǎo),在縣委、街辦安排下,統(tǒng)籌五支力量,深入嚴(yán)打、揭蓋子、挖幕后,深挖“兩面人”,率領(lǐng)群眾向“三股勢力”發(fā)聲亮劍,去“極端化”思想,確保自治區(qū)黨委制定的維穩(wěn)工作“組合拳”的全面貫徹落實,受到大家好評。</font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);"> 回首望,果實已是綴枝頭</font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);">40年的接力拼搏,40年的不懈追求,在自治區(qū),喀什地委、行署和廣東援疆工作指揮部的大力支持下,從最初的喀什技工學(xué)校到喀什高級技工學(xué)校再到喀什技師學(xué)院,經(jīng)過連續(xù)四屆尤其是最新一屆黨委領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體師生的共同努力,喀什技師學(xué)院以她的雄姿屹立在世人面前,為培養(yǎng)新一代高級技工人才,奪取脫貧攻堅戰(zhàn)的全面勝利,開辟了一條全新的培育專業(yè)技術(shù)人才之路,取得了豐碩成果。<br><br>關(guān)懷:先后由國家教育部副部長李曉紅,自治區(qū)副主席馬敖·賽依提哈木扎,喀什地委書記李寧平,喀什地委委員、宣傳部長張繼生等領(lǐng)導(dǎo)同志來院視察工作。廣東省輕工業(yè)技師學(xué)院多次委派專家來院舉辦培訓(xùn)班和專題講座,實行“一對一”指導(dǎo)。<br><br>校訓(xùn):愛國守紀(jì),精工立業(yè)。<br><br>方向:堅持面向社會的開放式辦學(xué)模式,學(xué)制教育與短期培訓(xùn)并重的辦學(xué)原則,堅持市場為導(dǎo)向、技能為核心、以就業(yè)為目的辦學(xué)方向,對準(zhǔn)市場設(shè)專業(yè),對準(zhǔn)崗位設(shè)課程,對準(zhǔn)實踐抓教學(xué),對準(zhǔn)就業(yè)育人才。<br><br>桂冠:國務(wù)院扶貧辦農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地;國家高技能人才培訓(xùn)基地;國家第一職業(yè)技能鑒定所;省級一類機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校。<br><br>抓手:準(zhǔn)軍事化管理和國家通用語言教育和強(qiáng)化學(xué)生技能培養(yǎng)。<br><br>規(guī)模:實現(xiàn)1978年6月成立喀什地區(qū)技工學(xué)校到2015年11月升格為喀什地區(qū)高級技工學(xué)校再到2017年5月正式成為喀什技師學(xué)院的三大歷史性飛躍。學(xué)院占地面積522畝,建筑面積86400㎡。完成近5000平米教學(xué)樓和1.2萬平米宿舍樓,近8000平米產(chǎn)教融合大樓,完成50000平米校園綠化。<br><br>師資:在冊學(xué)生總數(shù)為4408人,在編教職工158人,專任教師127人,其中高級講師43人,技師16人,高級工58人,一體化教師達(dá)58%,少數(shù)民族語言教師國家通用語言達(dá)標(biāo)率為85.8%。<br><br>專業(yè):擁有汽車駕駛、汽車維修、烹飪、安保、電氣自動化、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、電子商務(wù)、服裝制作與營銷、美容美發(fā)等9個主體專業(yè),共18大類,36個工種。各專業(yè)就業(yè)率達(dá)90%以上。<br>成就:建成校園網(wǎng)絡(luò)和視頻監(jiān)控系統(tǒng),實現(xiàn)校園監(jiān)控全覆蓋。<br><br>組織舉辦企業(yè)招聘會12次,大型專場招聘會4場。2015屆1200名實習(xí)生全部充實到實業(yè)企業(yè)。建立合作企業(yè)8家,就業(yè)基地24家。<br><br>烹飪工藝系參加“國際藍(lán)帶御廚爭霸賽”,有2名教師獲特等獎,學(xué)院獲“中國餐飲名?!狈Q號。機(jī)電工程系師生參加地區(qū)技能大賽獲兩項二等獎與一個三等獎。開設(shè)有喀什地區(qū)國家第一職業(yè)技能鑒定所,擁有64名考評員。2017年3月承辦喀什地區(qū)職業(yè)學(xué)校師資培訓(xùn)班,70余名教師接受了50天的系統(tǒng)培訓(xùn)。完成校外職業(yè)技能鑒定考試18場,鑒定總數(shù)達(dá)2464人次。</font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);"> 再努力,春色滿園添錦繡</font></h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);"><br />● 凝心聚力,快馬加鞭,全面完成新校區(qū)二期項目建設(shè)和綠化美化工作,完成老校區(qū)搬遷計劃。<br /><br />● 近兩年,100%實現(xiàn)所有教師滿足國家通用語言教學(xué)要求。所有班級課程100%采用國家通用語言教學(xué),使所有學(xué)生基本掌握和使用國家通用語言,畢業(yè)時90%以上學(xué)生口語交流基本順暢。90%以上 學(xué)生實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。<br /><br />作為培養(yǎng)大國工匠的搖籃,加快喀什技師學(xué)院建設(shè)步伐,將其打造成為特色鮮明、南疆一流的技師學(xué)院,使越來越多的學(xué)生學(xué)到知識,掌握一技之長,為奪取全區(qū)脫貧攻堅戰(zhàn)全面勝利貢獻(xiàn)力量,不僅僅是個經(jīng)濟(jì)問題,更是事關(guān)民族團(tuán)結(jié)、人民富裕、社會穩(wěn)定和長治久安的政治問題。要以完善技工教育、公共實訓(xùn)、技師研修、競賽集訓(xùn)、技能評價、就業(yè)服務(wù)六大功能為核心,大力增強(qiáng)技工教育的社會服務(wù)功能,強(qiáng)化教育層次,突出辦學(xué)特色,為實現(xiàn)新疆工作總目標(biāo)和喀什地區(qū)經(jīng)濟(jì)</font>社會發(fā)展服務(wù)。黨和國家的高度重視,從宏觀層面做出了戰(zhàn)略部署,技師學(xué)院面臨難得的發(fā)展機(jī)遇,喀什地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的迅猛發(fā)展對技能人才不斷增長的強(qiáng)勁需求,為技師教育事業(yè)發(fā)展開辟了廣闊空間,職業(yè)能力建設(shè)事業(yè)的整體推進(jìn),為技師教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了極為有利的條件。技師教育前程輝煌燦爛,技師教育發(fā)展任重道遠(yuǎn)。</h3> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">"長風(fēng)破浪會有時,直掛云天濟(jì)滄海"??κ布紟煂W(xué)院這艘巨大的航船,沐浴著黨的春風(fēng)雨露,在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的指引下,在院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下,正劈波斬浪,一路高歌,向著勝利的彼岸砥礪前行!</span></p>