<h3><span style="line-height: 1.5;"> 在新春來臨之際，窗外雪花飛舞，窗內(nèi)思想碰撞！老師們來不及欣賞校園的冬雪美景，克服上班途中下雪地滑的重重困難。準時相聚實驗室、活動室，開啟本學期語數(shù)英科學的卷面分析及期末總結(jié)會。</span></h3> <h1>語文篇</h1> <h3>語文學科卷面分析會上許校長主持，張校長全程參與。</h3> <h3> 分析會上，各年級組長圍繞本年級取得的成績，存在的問題及改進的策略進行分享交流。從聽力到基礎知識，從閱讀理解到習作，六位組長通過大量的數(shù)據(jù)進行深入地分析，看到了成績，發(fā)現(xiàn)了不足，同時提出了切實可行的方法與策略。</h3> <h3>學校經(jīng)驗豐富的老師們也分享了她們獨到的見解。</h3> <h3> 張巧香老師說：1.要培養(yǎng)學生的三個"習慣"：閱讀習慣、上課目光注視老師、書寫規(guī)范。在書寫上，會給寫字優(yōu)秀的學生給予獎勵。2.注重家校溝通。明確哪些必須在學校完成，哪些家長可以在家協(xié)助孩子一起完成。如：句子練習，要使句子通順而非詞藻多么優(yōu)美，必須在老師的陪伴下完成。閱讀可由家長陪伴完成。</h3> <h3> 吳文利老師說：1.時間是"擠"出來的。聽寫方面，會利用課前五分鐘，大課間后的五分鐘，每天聽寫，達到對書本知識會背會寫的程度。2.設立班級"期末沖刺100分"小組，對那些字詞掌握不牢固的同學，要讓其知道他們是有無限潛力的，激發(fā)學習動力，人人沖刺100分！</h3> <h3>賈新巧老師說：1.把功夫下在平時。在講新課的同時就復習學過的知識點，反復復習，使知識點形成系統(tǒng)，避免期末題海戰(zhàn)術(shù)。2.一個都不能少，不放棄每個學生。從最基礎的字詞抓起，讓學生找到學習的自信，從而對學習產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)自主學習的能力。</h3> <h1>數(shù)學篇</h1> <h3>數(shù)學教師在李主任的帶領(lǐng)下相聚學校小會議室。學校要求老師們:主要成績要說清平時是如何教學并訓練學生的;改進措施要具體、細化、可實施，如有問題、疑惑可提出，大家共同商討解決。</h3> <h3> 老師們按年級組一一進行分析，并把好的經(jīng)驗和做法與大家分享，疑惑處大家群策群議集體來解決，李主任及時進行相應的整合。如四年級的馬亞利老師為大家分享經(jīng)驗:為提高學生的計算正確率，每天布置3道計算題，定期舉行計算類的競賽等。最后李主任根據(jù)一到六年卷面分析的情況，提出一些總建議和下學期的教研主題:提高學生計算的正確率，要求老師們假期思考并制定出方法和措施，開學實施。這次卷面分析會真正是一個分析，分享，提升的會，老師們受益匪淺。</h3> <h1>英語篇</h1> <h3>三年級英語：</h3><h3>通過本次的批卷、閱卷，能看得出大多數(shù)孩子基礎知識掌握的比較牢固。聽力部分前兩題和筆試部分第七題、第十題正確率達到95%以上。</h3><h3>三年級主要出現(xiàn)的問題</h3><h3>1、審題不清。</h3><h3>2、字母書寫的不規(guī)范上。</h3><h3>改進措施:</h3><h3>1.從聽前、聽中、整體理解等環(huán)節(jié)訓練聽力。2.上課時要堅持利用四線三格進行示范，平時多練習書寫，易錯點及時糾錯并訂正。</h3> <h3>四年級英語：</h3><h3>試卷題量適中，題型比較靈活，難易程度適當，重點突出。</h3><h3>主要發(fā)現(xiàn)：孩子們讀圖能力凸現(xiàn)，聽力題 連詞成句 選擇填空和最后讀圖題正確率達96%。</h3><h3>存在問題： 1.單詞記憶不牢；2.審題習慣不夠好。</h3><h3>改進措施：1.加強相近單詞分辨的訓練；2.通過語音幫助孩子拼讀并記憶單詞。</h3> <h3>五年級英語：</h3><h3> 本次試卷基于學生基礎知識和綜合運用能力的檢測，難易適中。</h3><h3>答題情況：</h3><h3>聽力完成的較好；單詞，基本語法、重點句型等方面由于學生掌握不牢，靈活運用能力欠缺而失分。</h3><h3>改進措施：</h3><h3>1.加大聽音和單詞聽寫力度；</h3><h3>2.強化孩子們閱讀意識；</h3><h3>3.幫助學生梳理教材的重點句子和重點短語；</h3><h3>4.訓練做題技巧。</h3> <h3>六年級英語：</h3><h3>通過本次閱卷，發(fā)現(xiàn)同學們對于課本單詞、句型內(nèi)容掌握較好，閱讀能力較強。但是語法知識欠缺，綜合運用語言能力較弱。</h3><h3>改進措施：</h3><h3>1.加大聽讀力度，培養(yǎng)學生語感。</h3><h3>2.語法知識精講多練。</h3><h3>3.提供盡可能多的真實的語用環(huán)境。</h3> <h1>科學篇</h1> <h3>問題：1、基礎知識掌握不牢固。 2、粗心審題不清，常錯字常寫常錯。</h3> <h3> 措施：1、在教學中，將課中的知識點進行強化并逐一過關(guān)。另外，加強對科學自助餐的拓展學習，進行相關(guān)聯(lián)的引申，便于把教學教活。。</h3><h3>2、在課堂上，盡量為學生供給豐富的觀看(掛圖、視頻等)和試驗材料，指引學生進行探究性學習，讓學生體驗探究的快樂； </h3><h3>3、重視科學概念的教學。單元結(jié)束時可以利用概念圖讓學生建立科學概念（科學事實）之間的聯(lián)系性，提高學生對科學概念的理解能力。</h3><h3>4、科學課教學在抓好基本知識、基本技能的同時，要更加關(guān)注學生的科學思維、科學精神、科學行為以及感情、態(tài)度和價值觀。</h3> <h3> 語數(shù)英科學卷面分析會在滿滿的收獲中圓滿結(jié)束，每個人都帶著對自身的內(nèi)觀和對今后工作的思考踏上新一年工作的征程。相信在張校長親力親為的陪伴中，全體和美大家庭定能緊密團結(jié)，砥礪前行，共迎2018春的到來！</h3>