<h3> 2018年1月25日，在教育局教科所方所長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們一行四人參加了“德州市教育閱讀俱樂部籌備會(huì)第一次會(huì)議”。會(huì)議在德州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)沙王小學(xué)舉行。</h3> <h3>先來欣賞沙王小學(xué)的門廳文化。</h3> <h3> 雖在大寒的節(jié)氣里，遠(yuǎn)道趕來學(xué)習(xí)的老師們熱情卻很高漲，早早就來到會(huì)議室。</h3> <h3> 首先沙王小學(xué)的張春霞校長(zhǎng)向大家做了題為《師道閱讀，引領(lǐng)教師成長(zhǎng)》的學(xué)校閱讀工作匯報(bào)。張校長(zhǎng)從“讀書十問”開始，向大家闡述了讀書對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)家庭、對(duì)全民、對(duì)國(guó)家的重要意義，向大家介紹了沙王小學(xué)的閱讀構(gòu)建：新攻略——金引擎——特別特——紅地毯——書香苑。</h3> <h3>為促進(jìn)閱讀活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，沙王小學(xué)設(shè)計(jì)的針對(duì)閱讀的“運(yùn)行道”、“評(píng)價(jià)道”，“愿景與規(guī)劃模式”、以及“立言模式”。</h3> <h3> 然后沙王小學(xué)的劉紅燕老師和潘淙淙老師分別作了題為《行走在師道閱讀的路上》、《師道閱讀，助力班主任幸福成長(zhǎng)》的匯報(bào)，就自己在讀書活動(dòng)中的受益和成長(zhǎng)與大家進(jìn)行了分享。</h3> <h3> 最后市教育局劉主席作了總結(jié)發(fā)言，劉主席指出，本次會(huì)議的定位就是：將閱讀活動(dòng)學(xué)懂、弄通、做實(shí)。他還就德州市的閱讀策劃、核心任務(wù)、核心原理、閱讀理念向大家作了闡述，布置了2018年的閱讀工作具體事項(xiàng)。</h3> <h3>學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)反思：<h3>一、學(xué)習(xí)精神，結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)市級(jí)落實(shí)精神。</h3><h3> 學(xué)習(xí)，開闊視野，領(lǐng)會(huì)精神，只是第一步。成長(zhǎng)取決于實(shí)際行動(dòng)，我們要積極借鑒沙王小學(xué)的師道閱讀工作，將我們寧城街道的閱讀工作進(jìn)一步落實(shí)，扎實(shí)開展，讓閱讀真正助力教師、學(xué)生的成長(zhǎng)。</h3><h3>二、根據(jù)實(shí)際，做好頂層設(shè)計(jì)，凸顯本土特色。</h3><h3> 上一學(xué)期，我們寧城提出了“一核多元”閱讀體系的構(gòu)建，在實(shí)施過程中，一核凸顯，多元閱讀態(tài)勢(shì)還未鮮明。下一步需要致力于多元閱讀態(tài)勢(shì)的構(gòu)建，著眼讀書活動(dòng)的落地。</h3><h3>三、制定各層面閱讀工作評(píng)價(jià)。</h3><h3> 沙王小學(xué)的讀書活動(dòng)，也是從強(qiáng)迫教師讀書做起。制定評(píng)價(jià)細(xì)則，倒逼教師進(jìn)行閱讀，在閱讀的過程中，嘗到閱讀的甜頭，便會(huì)有自主閱讀的意愿。用推一把的策略促進(jìn)讀書活動(dòng)的開展。</h3></h3>