<h3> 今天的學習，很有感觸??</h3><h3><br></h3><div> 1.孩子看電視，是因為沒有其他有意思的事情替代。</div><div> 2.引導孩子吟誦。雖然有時候也會和孩子來個小比賽，但是更多時候，是嚴厲的要求。以至于孩子現(xiàn)在都“逃避”我，去和爸爸一起吟誦。所以，以后的生活中不管是學習時的交流方式還是日常和孩子相處，自己一定要改變。</div><div> 3.智慧的管，得先長智慧。以前管孩子，總是在“指揮”“控制”孩子，告訴她:這樣不對，那樣不行，應該這樣……現(xiàn)在想改變自己的方式，想“放手”，但是很矛盾，希望孩子有自己的想法，隨著孩子日漸長大，又怕把握不好分寸。希望孩子是健康、陽光、積極向上，正能量的，但是不知道如何下手。還是因為自己內心很空洞，沒有應對的辦法。一定要提升自己，多跟大家學習。</div><h3><br></h3> <h3> 今天“濤哥”講得:孩子的主動性和關注行為背后的力量，內容很真實，受益匪淺。大人在做一件事情的時候，是真心的投入還是為了迎合孩子，其中的真假孩子看得很清楚，真的能感受的到。</h3><h3> 孩子愿意和家長分享的時候，我們應該是很好的傾聽者，不能立刻反對，打擊孩子愿意和你分享的心情。如果一次次的打斷、反駁，您看到的只是:孩子不再愿意和你說話。</h3><h3> PS:一直以來“專長”“興趣愛好”一欄總是空的，因為→沒有。對于自己來說是缺失，更可怕的是，不知道如何引導孩子找到自己的興趣愛好。很失敗，必須提升。</h3> <h3> 咱們一直在說，現(xiàn)在的孩子“多幸?！卑?？但是，怎樣讓孩子知道，感受到什么是“幸福感”？所以，現(xiàn)在越來越覺得??“國學”教育，“素質”教育，“以人為本”的教育真的很重要?！皶x百遍，其義自見”從小把歷史、典故灌輸?shù)叫∧X袋里、意識里，現(xiàn)在不理解，不怕??孩子總會長大，總會懂得蘊含其中的奧秘。</h3><h3> 感恩伏羲教育，感恩遇到大家，帶著問題和大家一起學習，一起成長。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> ?想的再好，說的再多，都不如行動。</h3><h3> （我現(xiàn)在差一個“開始”）</h3>