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西安之行 夢想追隨

??熊紅英??

<h3>題記：真愛夢想，它不僅考驗我們的意志，陶冶心靈；更能增長我們的聰明才智，傳播文明，它為樹人播撒著一路花香……我相信，只要心有追求，付諸行動，終會開出世界上最美麗的花朵！</h3> <h3><br></h3><div>&nbsp;一天，在微信上與小靜姐，咱們中學火種沙龍秘書長，團隊總策劃，說起去參加全國夢想好課堂展評一事，提到她應邀作為二星講師赴西安培訓，我說我們普定申請了好幾個準種子，只差培訓了，是不是沒有接到邀請？問了真愛夢想教師發(fā)展學院的蔣爸（大名蔣俊，倍受夢想家人青睞的大帥哥）原來是我們的老師在接到邀請函自己沒有報名申請參加培訓，我也是無意的說了一句，自己分管夢想課程近7個年頭，卻沒有正式接受過任何星級的培訓，已經不能與時俱進了，沒想到蔣爸說，熊老師，給你一個外卡，來培訓唄…就這樣，拿到特別通行證，取得單位領導的同意，報名參加了這次西安二星夢想教師培訓。</div> <h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;與“雪”預熱</h3><div>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;報名成功，加入到夢想二星教師培訓微信群，這里是一個快樂溫馨健康的大家庭，積極、上進且陽光，臨行前三天，未成謀面的姜珊老師發(fā)了一個信息，邀請我參加完成每天一個小任務，每天晚上8點伙伴們準時在微信群里分享，第一天任務：制作一張自己的名片，上面有幾個小問題需要作答，一是我是誰？二是我來自哪里，多少年教齡？三是上過幾年夢想課？都上過哪些夢想課程？第二天任務：姜珊老師提供一份閱讀材料，根據材料，將自我學習的結果利用ORID技術嘗試進行分享；第三天任務：用ORID方式解析自己的一件小事。每天晚上8點所有伙伴都會準時完成任務以及分享。讓大家提前預熱，初步認識提問技術在我們個人理解中是一個什么樣子的，埋下學習伏筆。除了任務，有些伙伴提前去了西安，伙伴們就近期天氣情況，火車，動車，飛機，位置共享等到達時怎么走，坐什么車，需要準備什么裝備等提供給大家選擇，雖然還沒有見面，就被伙伴們的各種熱情所感染，感動著～～</div><div>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;連續(xù)幾天，看到提前到達的伙伴們說西安大雪紛飛，發(fā)來漂亮的雪景，給西安古都穿上圣潔的新裝，這是2018年西安的第一場雪，來的那么及時，尤其是給南方伙伴們帶來驚喜，是迎接我們南方人最好美的禮物，恨不得馬上飛過去看看冰雪的世界是多么幸福的事，期待那場與雪相遇的美好！</div> <h3>任務二：根據閱讀材料，自我學習，分享閱讀成果</h3> <h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;與“靜”共享</h3><div>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;2018年元月4日，也就是培訓前一天清晨，我和小靜姐出發(fā)了，趕往機場的路上收到前往西安的航班延誤信息，三次延誤，因為暴雪飛機完全不能降落，三個多小時等待是那樣的煎熬同時是那樣的擔心，說實話都有些想打退堂鼓了，可是有一種力量叫夢想，在無形中支撐著，不后退，不放棄～～也許我們的等待感動上蒼，在下午3點15分登機，6點達到西安咸陽國際機場，走出艙門，一束光白得刺眼，放眼望去，地上白茫茫一片，可感覺是西安特有的用圣潔迎接我們到來的方式，好美～～忍不住叫靜姐扭過頭來，拍下雪中一幕，再經過好幾小時的又一次等待，夜幕降臨，當機場大巴行駛在冰雪覆蓋的高速上，左右搖擺，屏住呼吸，又接受再一次的緊張，待完全到達酒店一直懸著的心才稍稍平靜下來，接下來，在酒店隔壁小吃店填飽肚子，小靜姐去與講師們匯合備課，我嘞一鼓作氣洗盡一身的疲憊，全身放松躺床上，閱讀完基金會小伙伴為我們精心準備的培訓手冊，小激動忍不住翻開來酒店路上隨手拍下的雪中景致……一陣敲門，老朋友——戰(zhàn)建（這次二星培訓講師）來看我，因為夢想，咱們這是一年中第三次見面，往往美好的相遇就是在不約而同中遇見。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</div> <h3>The world is calling, Let's go!</h3><div><br></div> <h3>我與老朋友戰(zhàn)建</h3> <h3>　　第二天一早，校園里，白雪皚皚，我和小靜姐忍不住欣喜若狂，對于我們南方人來說，身臨其境這場大雪，調皮勁又玩上了，引來攝影師妮妮老師的偷拍～～時間不允許我們再逗留，來到教室，姜珊老師用夢想家人們特有的打招呼方式，拉近距離，一個“大風吹”，把來自全國各地100多名老師的熱情吹了起來，場面頓時熱烈，掌聲響起， 全國二星夢想老師第二十一期在西安交通大學繼續(xù)教育學院隆重拉開序幕～～</h3><div> 隨后，我們分成“真愛班”與“夢想班”兩個班，我很榮幸分到夢想班（在結識小組伙伴們一起學習過程中，更讓我感到分在夢想班的幸運）隨著咱們班漂亮的班主任周禎怡老師的帶領，制定規(guī)則，約定以及建立班委，通過熱身活動分組，認識新朋友，用你喜歡的方式，可以是畫，可以是文字，可以是思維導圖，可以是符號等來完成第一個任務：1.讓伙伴認識自己，2.對你有影響的人，3.你記憶最深刻的一節(jié)夢想課片段，4.受你感染的一個人……在小組內相互介紹：</div><div> 我的分享：我能認識我自己，從糟糕的自己得以改變，真正要感謝的就是我們的甘局長，讓我接觸夢想課程，他的信任改變了我，讓我變得自信，陽光，積極向上，健康，成為有夢想的人；起初，有些不樂意接手這塊工作，覺得夢想離我很遙遠，也不是我這個年齡段該有的，局長說你先主持完這次培訓再說，慢慢的通過認識，了解，愛上了，記得有一次在基金會組織的一個活動中，我曾說：我是第一個接觸夢想課程，受益的人，是甘局長讓我上了當初理解的夢想這艘賊船以至于現(xiàn)在下不來，還勇往直前的堅守著，并且還感染了很多老師。謝謝您——甘局長！讓我看到一個全新的自己，也看到了未來！</div><div> 在我聽過的夢想課中，難忘的很多，就講一個實驗學校的王穎老師吧，我的沙龍秘書長，很溫暖的一個人，一次給學校培訓中，她給孩子們上了一節(jié)“我的喜怒哀樂”，她通過真實的情景再現(xiàn)，合作的游戲體驗，巧妙的主題，像剝洋蔥一樣，層層引入，讓有父母在身邊的孩子和遠在他鄉(xiāng)為了生計沒有父母在身邊的孩子感受到有愛和被愛，孩子們用心感悟，有感而發(fā)，震撼在場的所有老師和孩子，到現(xiàn)在我還記憶猶新；我為她鼓掌，點贊。</div><div>說到受我影響和感染的身邊伙伴，也有很多，李瓊老師是其中一個，她不僅是一個充滿愛的伙伴，還善良，熱情，豁達，大方開朗，陽光，思維敏捷又睿智，我想我應該是感染她，讓她帶來改變的哪個人，我們倆認識起源于夢想，記得她對我說:“我為什么會變？看到你對夢想家人的態(tài)度，永遠像個大姐姐，每次都鼓勵我們，讓我們有安全感，所以什么都敢嘗試，不再那么害怕失敗。加上你愛運動，有愛心，有熱情，懂時尚，所以我們都沒有理由再給自己找借口。加上夢想理念的影響，心態(tài)變得陽光，生活變得積極，心地變得善良。所以腿折了我慶幸還活著，能坐在輪椅上上課我也要去陪伴即將畢業(yè)的孩子；所以即使支教的地方很艱苦，我慶幸我曾是貧窮的農村孩子，所以我會竭力工作，發(fā)動募捐。這一切，如果沒有熊老大的鼓勵和幫助，當初戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢加入夢想的我絕對只會把夢想課當成一門課，而不是心靈的歸宿。老大，謝謝你，你真的把我們這群人扭成了一道美麗的彩虹，在哪里都那么陽光而璀璨奪目。記得，我們還得一起美麗動人的老去哦?！焙髞泶笈藢ξ艺f“我不知道你是怎樣影響李瓊的，對她說了什么，以前在學校無論什么活動，她都有托詞，借口，很有理由的拒絕參加活動，現(xiàn)在簡直像變了一個人似的”。我也沒做什么，僅僅是用我的行動在感染我身邊每一個有愛，有教育情懷，與我并肩作戰(zhàn)的伙伴們，我只是伙伴們最忠實的陪伴者，服務者，傾聽者，我是幸福的，快樂的，此時此景，我動情了，我在異鄉(xiāng)想念跟我一起堅守在夢想旅途中的伙伴們。</div><div>這樣的分享方式，讓我們來自全國各地的夢想家人很快消除陌生感，融入一體，更好的合作學習，讓我感覺這是一個很有效的方法，暖暖的氛圍中，迎來第一位為我們上課的來自青?；ブ膸煏F娟老師帶來的《課堂提問技術ORID的概念及運用》，通過學習，視頻觀看，思考，現(xiàn)場體驗以及運用，知道了ORID不僅是課堂提問工具，幫助學生發(fā)現(xiàn)所學內容由感知到挖掘深層意義的提升過程，并將其與聯(lián)系到實際日常生活中，幫助我們喚起回顧，在學習過程中更清楚地認識“我是誰？”“我要去哪里去？”“我要怎么去？”。當我們從視頻《一只鞋子》故事中，引起大家一連串的問題與思考，再用ORID技術每小組每個人展開聯(lián)想，對每一個細節(jié)深層次的去挖掘、去提問，而不再是老師包辦去解釋視頻里面講的什么故事，發(fā)生了什么？等等，讓我不禁反思如果我們每節(jié)課都能給孩子們自由的空間，一篇文章，一道題，一個話題，給予他們對的方法，是不是會燃起每個孩子的學習之魂？是不是會觸動每一個學生的內心？讓他們有感而發(fā)，有足夠的話語權？會不會在體驗中相互碰撞出更多更好的智慧火花？我們是不是平等的，給每一個學生安全的機會？是不是真正體現(xiàn)合作的意義及價值？ORID技術無處不在。</div> <h3>Do something new, Never lose your sense of wonder.</h3><div><br></div> <h3>開幕式主持人姜珊老師</h3> <h3>真愛夢想發(fā)展學院總監(jiān)蔣俊老師講話，歡迎來自全國各地100多位夢想家人</h3> <h3>特殊的培訓，特別的標志，用心有創(chuàng)意的老師</h3> <h3>師旻娟老師</h3> <h3>黃小路老師</h3> <h3>　　下午由來自四川內江的黃小路老師帶領我們一起學習《夢想課程理念，教師角色及她的成長歷程》志愿者老師給我們每組發(fā)放夢想課程理念相關資料，每組幾十頁，要在規(guī)定的時間內完成所給的任務，黃老師教我們“大使式閱讀法”：1.對拿到的篇章進行快速閱讀，找到關鍵詞，小組內合作完成任務；2..組內一人留下，其他成員分散到其他組對本組的成果進行游說，并重新組合成新的學習小組；3.重組每個成員將分享自己帶來的成果；4.通過集體智慧，出謀劃策在大白紙上用不同的方式，展示各組風格不同，特色亮點；我們每個人根據不同模塊，圍繞：1.在你的閱讀部分，有哪些和夢想課程有關的關鍵詞？2.最打動你的是什么內容？還不大理解的是什么？3.你為什么倡導夢想課程所提倡的教育理念？結合自己的個人經歷說說。4.你會如何向別人分享？這種獨有的方法不僅增加了閱讀量又鍛煉個人演講水平，動手動腦能力，特長都得以展現(xiàn)，新組員之間增進了解，提高自信度的同時，對夢想課程理念，又有了一個更全面的認識。聽了四川內江黃老師的追夢故事，從一個普通的老師——優(yōu)秀教師——名優(yōu)教師——主任這一步步走到今天，其中的過程與不易我只能說“感同身受”，作為一個夢想領路人，不但要有持續(xù)學習、勇于創(chuàng)新的能力，更重要的是轉換角色，用心去做，去堅守；用愛去感染，用愛去溝通、用愛去影響，用愛去改變……</h3> <h3>張月軍老師</h3> <h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 接下來兩天的理論與實操相結合，分別由來自甘肅定西的張月軍校長，山東淄博的趙洪艷校長，天津津南區(qū)夢想課程劉振潔督學帶領我們學習《如何設計好一節(jié)夢想課》和《課堂觀察與反饋》，我們不僅領略講師們風景如畫，人杰地靈的家鄉(xiāng)風土人情，成長故事，還感受到講師們用心，溫暖，耐心指導以及他們不同風格的授課方式，提問力技術，引導技巧從認識“專業(yè)”利用“教師”與“醫(yī)生”案例分析，再到夢想課程標準教案第15課時：身體力行——培養(yǎng)習慣（1）讓每小組同課異構，多角度多方位去思考，完善原有的這份標準教案，就教材中的：背景分析、教學目標、教學資源、教學活動重新審視，完成每小組第一次修改后心目中夢想課的樣子，然后用“指手畫腳”的方式各組相互進行分享；講師們再次針對分享，從怎樣理解與調整教學目標的達成，根據教學目標匹配任務完成教學評價的設計；針對夢想課程四環(huán)節(jié)，探討授課提問和解決辦法，進行分析指導，再開展第二次，第三次集體備課，不斷反復修改形成每個小組心目中一節(jié)好的夢想課模板，為夢想觀摩課教案提出修改意見和建議；再由一位學員老師為反復修改好的教案進行現(xiàn)場試課，我們充當學生的同時又是觀評課者的角色，課后的反思，交流與反饋，是對兩天來諸多理論的最好詮釋，體驗并學習有效的課堂觀察與反饋方法。</h3> <h3>趙洪燕老師</h3> <h3>劉振杰老師</h3> <h3>頭腦風暴</h3> <h3>與“話”思齊</h3><div>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;說了那么多，還意猶未盡，來認識一下我新的小伙伴，我們7人小組來自不同的地方，卻有著共同的目標，小齊來自吉林，我們組的高材生，戴眼鏡，黝黑的皮膚，東北味很足的帥小伙，他特愛說的一句東北味十足的話：哎呀，媽呀。呵呵，特好聽，思維敏捷，班里僅2名男士之一，我們組的小蜜，這里的小蜜你可以理解成：秘書也行，閨蜜也罷，我們成天“欺負他”，講師們還愛“點中他”：那個戴眼鏡的男生，坐在XX右邊的哪位，順時針方向的第3位。。。。。中途出去回來也能“中大獎”；楊晶話不多但不適幽默風趣，交流中得知她就是家中幸福的寶貝，無憂無慮；曾靜、黃妹可愛機智，有思想，大膽，有責任心，還是我們班委成員，她們三人來自福建不同學校；李炎博來自河南，我們叫她波波，一個可愛的小家伙，我們小組的書記員，繪畫天使，活潑開朗，說起話來有些調皮；山西運城的杜鑫，溫柔，靦腆，說話慢條斯理，很是淑女；我呢，自然是他們當中年齡最大的一個，看到他們那么自信，開朗，有思想，我備受感染；我們能分在一個班，一個組，我們的相遇，就是一種緣分，冥冥之中安排好的，我們是一個學習共同體，也是一個思維活躍、朝氣蓬勃、團結互助、充滿激情、懷揣夢想的小組。課堂上，配合默契，碰撞所產生的靈感，每次分享，每一個任務我們這組都會帶來驚喜，與眾不同，不言而喻，俗話說：沒有完美的個人，只有完美的團隊；除了我們“夢想3組”還有一個“非常6+1組合”，還很榮幸的結識很多新朋友，四川內江的夏老師，運城的楊晶晶老師等等。每天早上8：30到12點；下午2：00到5:30，中間休息僅僅10分鐘；記得小齊有一個下午喝了6袋咖啡，他說再喝就要吐咖啡了，我還好2袋，到了晚上數(shù)羊也無法入睡；呵呵，即便是這樣也沒有消減我們學習的欲望，在整個培訓中我們都出于燒腦的過程與狀態(tài)，一場靜悄悄的革命，不惑之年的學習，回味是無窮的，是快樂的，我很愛這些小伙伴，這也正是從中體驗夢想課是多元、開放、自主、寬容、有愛快樂的課堂。</div> <h3>和諧溫馨的6+1</h3> <h3>陽光的夢想班</h3> <h3>邂逅的美</h3> <h3>與“別”再敘</h3><div>聚也不是開始,散也不是結束，聚散兩依依。&nbsp;學習是短暫的，也是美好的，難忘閉幕式上用夢想家人獨有的打招呼方式，仿佛就在昨天，感謝攝影師們制作的培訓歷程視頻回顧，記錄著每一個精彩的瞬間，讓每位夢想家人們由衷的感恩與不舍；感謝真愛夢想的每一位伙伴、每一位講師們辛勤的付出與陪伴；讓我深知如果沒有一個良好的投資者、一個優(yōu)秀的管理者、一群優(yōu)秀的教師、一個優(yōu)秀的團隊，就沒有教師的成長，永遠也沒有孩子的成長。</div> <h3>最美的一抹紅</h3> <h3>默默奉獻的最可愛的志愿者</h3> <h3>真愛 夢想 大家庭</h3> <h3>我結業(yè)啦??</h3> <h3>最后，來點花絮了卻我的西安之行，借助課余，漫步雪中校園景致，領略夜幕下的西安古都，大雁塔，美妙的音樂噴泉，彩燈下的雪景，看到那古老、高大、雄偉、壯闊的城墻，我想，在這里面是怎樣的一座城？一路聽朋友的描述，開元、鐘樓、鼓樓、回民街的小吃。。。。。。。我興奮地張望街道兩旁，即便是晚上也要去走一朝，因為太晚，城樓已關門，只能帶著遺憾告別，這次旅行太過短暫，短暫得不曾讓我去細細找尋，希望下一次是以游者身份故地重游。 &nbsp;</h3><div>&nbsp;&nbsp;西安！留下我匆匆的腳步，只能帶走膠片上的記錄返程！</div><div>&nbsp;&nbsp;西安！讓我下次帶上你，留下更深刻的記憶。</div> <h3>遇到的風景，用鏡頭定格，記錄美好</h3> <h3>西安！留下我匆匆的腳步，只能帶走膠片上的記錄返程！</h3><div>&nbsp;&nbsp;西安！讓我下次帶上你，留下更深刻的記憶。</div>