<h3> 凜冽的寒風(fēng)夾雜著漫天飛舞的雪花，走訪的腳步卻未曾停歇。根據(jù)學(xué)校的安排，今天我和幾位同事要到二一班的丁雪琪家里去走訪。</h3><h3> 由于班主任老師提前打電話通知了，孩子的外公外婆 一直在家等候 ，聽說我們到了，連忙出來迎接我們。</h3> <h3> 孩子外公告訴我們，孩子的爸爸是外地人，考完試后已經(jīng)把孩子接回老家了。沒有見到孩子，我感到很遺憾。我拿出禮物，送到孩子外公的手上，對他說 ：“ 給孩子帶來一點(diǎn)學(xué)習(xí)用品，一點(diǎn)點(diǎn)小心意，收下吧?！睒銓?shí)的老人家連聲道謝，邀請我們到家里坐坐。</h3><div><br></div> <h3> 走進(jìn)這個普通的農(nóng)家小院，我們看到勤勞的老人家把院子收拾的井井有條。外公外婆和我們熱情的攀談起來。我們了解到，地震以后，全家從金花山上搬了下來，和老鄰居們 一起在集中點(diǎn)新建的房子。由于每個人只有30個平方的修建面積，而孩子媽媽當(dāng)時有其他的想法，并沒有修自己的那一份，再加上在外打工的孩子舅舅一家回來了，家里顯得擁擠不堪。盡管如此擁擠，孩子的功課卻一次也沒有落下，還每天按照學(xué)校的要求進(jìn)行體育素質(zhì)練習(xí)。</h3> <h3> 說到丁雪琪，我還是有一些了解的。她是一名地震再生兒，一名挺乖巧的小女孩，漂亮 陽光，學(xué)習(xí)成績也挺不錯的，是老師的小助手。這是我第一次到家里來，要不是親眼所見，真的很難想象她的生活環(huán)境是這樣的。</h3> <h3> 我們還和兩位老人交談了很多很多。我們請他轉(zhuǎn)達(dá)孩子的父母，一定要和孩子制定好寒假生活計劃，既要完成好假期作業(yè)，適當(dāng)讀一些課外書籍，堅持體育鍛煉，也要安排好自己的娛樂生活，特別要注意安全哦。</h3><h3> 走訪結(jié)束了，我們離開了丁雪琪的家。老人抱著小孫子出來送我們，教正咿呀學(xué)語的小孫子說：“謝謝老師，老師再見!”我心潮澎湃。我們并沒有帶去什么貴重的物品，幫助他們解決什么具體的生活困難，但卻讓他們在這個寒冬感受到來自學(xué)校的溫暖。用他們的話說，把孩子送到學(xué)校里，他們是一萬個放心。或許，這就是他們對我們的最高贊譽(yù)吧。</h3>