<h3><b><font color="#ff8a00">一天，老師給孩子們講述故事《小鳥龜上幼兒園》時(shí),他們對(duì)那一只害羞的小烏龜產(chǎn)生了興趣,每當(dāng)講到小烏龜時(shí),孩子們都高興得手舞足蹈,甚至還歡呼起來?；顒?dòng)后,孩子們都圍著老師問一些關(guān)于烏角的事情,還模仿小烏龜爬…于是“有趣小龜”的主題就隨此而產(chǎn)生了！</font></b></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>讓孩子們發(fā)現(xiàn)問題，自由探究烏龜?shù)耐庑巍?lt;/b></font></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">讓孩子們摸一摸烏龜…????起初他們近距離看烏龜?shù)臅r(shí)候有點(diǎn)恐懼的，慢慢的，這種恐懼的心里消除了！</font></b></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>嘻嘻，我們不怕烏龜了，我還捉起烏龜跟它說話了！????</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>皓皓寶貝從家里帶回來兩只大烏龜，這下子孩子們的興趣更大了！</b></font></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">老師拿起烏龜，讓孩子們觀察…孩子們可認(rèn)真呢?。????</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">????說:“烏龜有1條尾巴、有4條腿、龜殼是硬硬的，烏龜?shù)臍み€能保護(hù)自己哦…”????</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">小烏龜孩子們不怕，大烏龜一樣都是不怕的…????讓我們來摸一摸大烏龜吧！！????</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">梓宸??問:“??老師，烏龜有牙齒嗎？”嘻嘻…“你猜一猜…”????</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">孩子們知道了，原來烏龜喜歡吃好多的東西，是只不挑食的小動(dòng)物哦！????</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">烏龜爬得快嗎？孩子們建議讓兩只大烏龜來一場(chǎng)比賽…</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">孩子們學(xué)習(xí)烏龜爬…也跟烏龜比賽，看誰爬得快！????</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">烏龜會(huì)游泳嗎？？我們把烏龜放到水里看一看吧…????</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">老師讓孩子們認(rèn)識(shí)了更多烏龜種類，孩子們知道了，原來烏龜可以分為陸龜、淡水龜和海龜三種…??烏龜真的是名副其實(shí)的大家族！????</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">在整個(gè)探究活動(dòng)過程中,孩子們一直保持著濃厚的興趣。在興趣的驅(qū)動(dòng)下,他們很積極地去觀察小烏龜?shù)耐庑翁卣?了解烏龜?shù)氖承?了解小烏龜?shù)倪\(yùn)動(dòng)方式。就在孩子們說說笑笑玩玩以及的適當(dāng)引導(dǎo)過程中,他們對(duì)烏龜?shù)奶匦浴⑻卣饔辛烁嗟牧私?。更可貴的是,孩子們能在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題,并主動(dòng)地去尋求問題的答案,而不是停留在等待老師給出答案上,這對(duì)于中班的孩子來</font></b><b><font color="#ff8a00">說,很不容易。孩子們通過自主探究,觀察能力得到了提高,知識(shí)面得以擴(kuò)展,學(xué)習(xí)能力也得到了加強(qiáng),這正是我們教學(xué)所要達(dá)到的目的。</font></b></h3>