<h3> "那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。"這是我們熟悉的朱自清筆下的背影，而近在咫尺的我們?nèi)昙?jí)團(tuán)隊(duì)也有令人難忘的背影。</h3><h3> 李老師默默承擔(dān)著我們辦公室的飲水重任，每天都提溜著水桶爬三層樓把水運(yùn)到辦公室，有時(shí)扛著，有時(shí)提著，這對(duì)我們辦公室這些柔弱的女士來(lái)說(shuō)真是解決了最大的溫飽問(wèn)題。吃水不忘抬水人！這個(gè)背影是沉默的、堅(jiān)韌的、執(zhí)著的！</h3> <h3> 我們辦公室雖然排了值日生，但是每天繁瑣的工作總是占用了我們的值日時(shí)間，于老師幾乎每天都拿起苕帚拿起拖把，為我們創(chuàng)造優(yōu)美的工作環(huán)境，垃圾桶和臟水桶每天都會(huì)被清空。于老師偶爾來(lái)幾句家長(zhǎng)式格言，偶爾耳背來(lái)個(gè)諧音，那八桿子打不著邊的話語(yǔ)給我們?cè)鎏砹瞬簧傩?lè)趣。于老師的背影是踏實(shí)的、寬厚的、體貼的。</h3> <h3> 小花，時(shí)常反思自己，看到最多的是她輔導(dǎo)學(xué)生的背影，每天馬不停蹄地批作業(yè)批試卷然后講評(píng)單個(gè)輔導(dǎo)，研究學(xué)生，研究課堂，找原因?qū)ご胧?，每天每個(gè)細(xì)節(jié)都虛心向師父請(qǐng)教。這個(gè)背影很耐心很細(xì)心很用心！</h3> <h3> 這是我們的美工設(shè)計(jì)大師。這個(gè)背影是藝術(shù)的、灑脫的、認(rèn)真的。</h3> <h3> 葉老師、崔老師和王業(yè)美老師，不在我們辦公室，但是每次交學(xué)校作業(yè)都是及時(shí)送過(guò)來(lái)，生怕給我們添麻煩，她們的背影是樸實(shí)、是真誠(chéng)、是老驥伏櫪的沉淀。</h3><h3> </h3> <h3> 我們，經(jīng)常在每個(gè)上午放學(xué)后、下午放學(xué)后，完成當(dāng)天的任務(wù)，聊著天，樂(lè)呵呵地工作，樂(lè)呵呵地生活。兩位經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任是我最好的榜樣！</h3> <h3> 小藝承擔(dān)著運(yùn)行學(xué)校公眾號(hào)的工作，教兩個(gè)班語(yǔ)文，任務(wù)繁重，但總是有條不紊，有次她班一位同學(xué)發(fā)燒了，小藝親自用額頭貼到孩子的額頭去試體溫，這個(gè)細(xì)節(jié)已經(jīng)足以溫暖全世界。這個(gè)背影是善良的、聰慧的、溫暖的。</h3> <h3> 小段和嘉怡雖然不當(dāng)班主任，但是總是主動(dòng)幫我們做很多事情，早讀午練都來(lái)得很早，總能看到她們指導(dǎo)孩子的身影，關(guān)鍵時(shí)刻總能提醒我們需要交什么了，需要完成什么任務(wù)了。領(lǐng)材料交材料，她們出力最多，她們是辦公室老教師的微機(jī)導(dǎo)師，問(wèn)卷答題改課件等的操作都來(lái)自她們的巧手。她們的背影是活力與生機(jī)、是朝氣與創(chuàng)造。</h3><h3> 本學(xué)期我們?nèi)昙?jí)七個(gè)班共舉行了二十次課外活動(dòng)，我們參與撰寫(xiě)并在公眾號(hào)發(fā)表的文章有四十余篇。</h3> <h3> 張主任全心全意為每個(gè)班指導(dǎo)葫蘆絲演奏，對(duì)每個(gè)音符、每個(gè)動(dòng)作都做了悉心指導(dǎo)。還有每天的大小課間，張主任都耐心地維持紀(jì)律。三年級(jí)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，親愛(ài)的圓圓主任功不可沒(méi)！??</h3> <h3> 壓軸背影登場(chǎng)：感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們?nèi)昙?jí)團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)和幫助，王校長(zhǎng)、王主席經(jīng)常在早讀時(shí)間過(guò)來(lái)關(guān)切地詢問(wèn)暖氣片是否熱、班里感冒的同學(xué)多不多等等，可惜我沒(méi)有及時(shí)拍下照片。</h3> <h3> 我們?nèi)昙?jí)團(tuán)隊(duì)十二位老師分散到了三個(gè)辦公室，還有兩位老師 高宏老師和張義杰老師每天南樓北樓地跑，我們及時(shí)交流溝通，合作分享，不管是在組織上還是在思想上，我們都認(rèn)定他們是三年級(jí)的人啦！</h3><h3> 感恩三年級(jí)團(tuán)隊(duì)所有成員，感恩我們的相遇，感恩我們的理解支持陪伴，愿我們的明天更好更燦爛！</h3><h3> （抱歉，我沒(méi)有及時(shí)抓拍到幾位領(lǐng)導(dǎo)老師的照片，希望我的文字也能清楚地向大家傳達(dá)。）</h3>