<h3>時(shí)光似白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬又是一年。在這匆匆而過(guò)的一年時(shí)光里，三尺講臺(tái)依然是我最?lèi)?ài)的舞臺(tái)，學(xué)生的笑語(yǔ)歡顏依然是我最?lèi)?ài)的風(fēng)景，而一年腳踏實(shí)地忙碌卻充實(shí)的工作，仍舊是我最美好的收獲?；厥淄?，所發(fā)生的一切歷歷在目，都在訴說(shuō)著這一年的美好……</h3> <h3>第一幕:教學(xué)篇——春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲</h3> <h3>備課:如果說(shuō)課堂是我們老師的主陣地，那么上課之前的備課，便是在安營(yíng)扎寨，做好一切準(zhǔn)備。</h3><h3>1.備教材:課前認(rèn)真研讀教材，理清上課思路，上網(wǎng)或到參考書(shū)上多方面查閱資料，做好充足的準(zhǔn)備。</h3> <h3>2.備學(xué)生:切實(shí)聯(lián)系學(xué)生學(xué)情，結(jié)合學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)以及經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題，有針對(duì)性進(jìn)行備課。</h3> <h3>3.備教法:結(jié)合課標(biāo)要求與文本特點(diǎn)，查閱相關(guān)資料，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。</h3> <h3>上課:在課堂上，我始終堅(jiān)持“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”，真正讓學(xué)生成為課堂的主人，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中高效學(xué)習(xí)。</h3> <h3>學(xué)生上臺(tái)，暢所欲言</h3> <h3>認(rèn)真的你們，最美！</h3> <h3>課后:認(rèn)真批作業(yè)</h3> <h3>作文課上，我要求學(xué)生限時(shí)進(jìn)行作文訓(xùn)練。學(xué)生作文完成后，我會(huì)詳細(xì)批改每一篇作文，并為學(xué)生指明努力的方向。</h3> <h3>我要求學(xué)生認(rèn)真閱讀名著，并完成閱讀筆記和優(yōu)美詞句的積累。每周我都會(huì)批閱學(xué)生的閱讀筆記和素材積累筆記，并鼓勵(lì)學(xué)生在寫(xiě)作中學(xué)以致用。</h3><h3>閱讀筆記</h3> <h3>素材積累</h3> <h3>平時(shí)我會(huì)為學(xué)生準(zhǔn)備日日清的小頁(yè)子，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，以達(dá)到溫故知新的目的。</h3> <h3>隨時(shí)關(guān)注學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)！</h3> <h3>第二幕:成長(zhǎng)篇——擇善而從，努力提升</h3> <h3>站在巨人的肩膀上，才能看得更遠(yuǎn)。作為剛工作幾年的年輕教師，我時(shí)刻提醒自己要向周?chē)磺腥藢W(xué)習(xí)，努力充實(shí)提升自己。</h3> <h3>堅(jiān)持不懈，聽(tīng)課學(xué)習(xí)</h3><h3>身邊的老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣，每次聽(tīng)課，總有新的收獲與感動(dòng)；每次教研，總能從老師們的評(píng)課中看到自己的不足。</h3> <h3>學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，充實(shí)自己的理論基礎(chǔ)。</h3> <h3>堅(jiān)持練字，每天進(jìn)步一點(diǎn)，終能遇見(jiàn)更好的自己！</h3> <h3>堅(jiān)持寫(xiě)反思，通過(guò)不斷的自我反省，讓自己慢慢成長(zhǎng)。</h3> <h3>走出去，方能開(kāi)闊眼界。今年我萬(wàn)分有幸去靈寶觀摩了河南省初中優(yōu)質(zhì)課，聆聽(tīng)了來(lái)自全省各個(gè)地區(qū)的優(yōu)秀教師所執(zhí)教的精彩紛呈的語(yǔ)文課，讓我獲益匪淺。</h3> <h3>本學(xué)期所取得的部分證書(shū)</h3> <h3>第三幕:日常篇——統(tǒng)籌兼顧，提高本領(lǐng)</h3><h3>本學(xué)期，我除了擔(dān)任九七班語(yǔ)文教學(xué)工作之外，還分擔(dān)了學(xué)校的一些日常工作。其中，最主要的是學(xué)校師訓(xùn)工作，本學(xué)期，我和全校教師一起歷經(jīng)三個(gè)月的時(shí)間，終于完成了全校教師2013——2017年度河南省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育電子證書(shū)轉(zhuǎn)換工作，以及2013——2017年度全校教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)的摸底排查情況，完成了老師們80學(xué)時(shí)校本研修和100學(xué)時(shí)的全員信息技術(shù)能力培訓(xùn)工作。除此之外，每周一次收集統(tǒng)計(jì)老師們的心得體會(huì)，在收集整理的過(guò)程中，我也從老師們的反思中學(xué)習(xí)到了很多。每月一次向《啟航》雜志投稿，通過(guò)搜集篩選全校師生的優(yōu)秀文章，我自己的寫(xiě)作能力也得到了進(jìn)一步的提升。每月一次篩選全校教師優(yōu)秀的教科研論文、心得，向港區(qū)教研室進(jìn)行教科研論文投稿。時(shí)光似水，在這不斷流逝的日子里，我度過(guò)了異常忙碌的一個(gè)學(xué)期，累并充實(shí)著，同時(shí)，我覺(jué)得自己在繁忙的工作中也提升了自己的能力。</h3> <h3>老師們的繼續(xù)教育證書(shū)領(lǐng)取記錄</h3> <h3>2013-2017年度繼續(xù)教育電子證書(shū)轉(zhuǎn)換情況</h3> <h3>《啟航》投稿文件夾</h3> <h3>我校部分《啟航》投稿情況</h3> <h3>老師們?nèi)粘Ｐ牡蒙辖磺闆r</h3> <h3>教科研論文情況統(tǒng)計(jì)</h3> <h3>第四幕:生活篇——身邊美景，得之我幸</h3><h3>生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。我們的生活雖然忙忙碌碌，但身邊依然有許許多多的小美好，都是我們身邊的美景——美麗動(dòng)人！</h3> <h3>攜三五好友，赴一場(chǎng)與自然的約會(huì)</h3> <h3>校園的花朵更嬌艷！</h3> <h3>一朵花開(kāi)帶來(lái)的感動(dòng)！</h3> <h3><font color="#010101">教師節(jié)收到的鮮花，芳香四溢！</font></h3> <h3>年級(jí)聚餐好嗨皮！</h3> <h3>最美的辦公室姐妹花！</h3> <h3>暖暖冬至暖人心！</h3> <h3>生活如同樂(lè)章，有低谷與高潮，有跌宕和起伏，才更美妙動(dòng)聽(tīng)。我的小生活一如既往，一切如常，但在平平淡淡的日子里，雖然我步履匆匆，但卻始終堅(jiān)守初心，腳踏實(shí)地，我相信2018我會(huì)遇見(jiàn)更美的風(fēng)景，更好的自己！</h3>