<h3> 家訪是學(xué)校教師與學(xué)生家長交流溝通的重要途徑，是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。為構(gòu)建和諧的師生關(guān)系、家校關(guān)系，東平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)積極響應(yīng)市縣教育局的號召，深入開展“千名教師訪萬家”家訪活動(dòng)，形成家校合力，提升辦學(xué)水平。初四級部根據(jù)學(xué)校安排，周密部署，于2018年2月6日開展了寒假集中大家訪活動(dòng)。</h3> <h3> 事雖難，做則成；路雖遠(yuǎn)，行則至。</h3><h3> 家訪就是把事情做到實(shí)處，就是與家長交流學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及家庭教育情況，分享學(xué)生取得的成績和進(jìn)步，征求學(xué)生及家長對教師、學(xué)校教育發(fā)展工作的意見和建議，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。</h3><h3><br></h3> <h3> 正值冷冽的寒冬，但老師們的熱情絲毫不減，每一次談話，每一句叮囑，無不包含實(shí)中老師對學(xué)生濃濃的真情！</h3><h3> 家訪，對老師來說，需要花掉更多的時(shí)間，付出更多的精力。但是，當(dāng)一個(gè)個(gè)孩子在家訪過后明顯地與老師更加親近學(xué)習(xí)明顯上進(jìn)時(shí)，當(dāng)遇到學(xué)生出現(xiàn)一個(gè)個(gè)問題時(shí)老師能根據(jù)所掌握的詳細(xì)情況對癥下藥時(shí)，我們感受到的是躬行家訪所帶來的實(shí)效。</h3><h3> 初四年級臨近畢業(yè)，時(shí)間緊、任務(wù)重，這次寒假家訪就更加的重要，老師們手把手教給學(xué)生在充分休息的同時(shí)如何“抓時(shí)間、搶時(shí)間”備戰(zhàn)中考，做好拼時(shí)間、拼毅力、拼精神、拼心態(tài)，讓假期成為超越的契機(jī)。</h3> <h3> 愛，是一種守護(hù)，更是一種責(zé)任</h3><h3> 學(xué)生的成長進(jìn)步，是教師收獲的最甘甜的果實(shí)。家訪讓我們真正了解了學(xué)生，他們的自強(qiáng)不息令人欣慰，他們的樂觀陽光讓我們感動(dòng)，我們相信他們將會(huì)成長為真正優(yōu)秀的棟梁之材。但同時(shí)，我們也意識到，肩上的責(zé)任還很重，需要做的還很多。</h3><h3><br></h3> <h3> 家訪=多走一步</h3><h3> 在筆者看來，走出學(xué)校，開展家訪，只是教育工作中多走一步的事情，而這一步卻有著不一樣的意義。多走一步，就深入了孩子的內(nèi)心世界；多走一步，就找到了教育疑難問題的鑰匙；多走一步，就會(huì)得到百姓對教育的期望；多走一步，教師的靈魂就多一次升華；多走一步，我們的教育事業(yè)就多了一份保障。</h3><h3><br></h3> <h3> 家訪，讓教育更有力量！</h3><h3> 家訪中，大家都感受到，在電話、手機(jī)普遍使用的今天，家訪依然具有無法替代的作用。通信工具在與家長溝通方面雖然也能起到一定效果，但家訪可以讓老師、家長、學(xué)生面對面，更能起到增進(jìn)了解和信任的目的，通過家訪的觀察、詢問、傾聽，老師們也能夠獲得豐富的學(xué)生資料；而家長與學(xué)生通過與老師的座談，也更了解了學(xué)校的辦學(xué)念，學(xué)校、老師對他們的期望。</h3><h3><br></h3> <h3> 活動(dòng)還在進(jìn)行中，我們的家訪仍在路上，愛和責(zé)任仍在路上……</h3> <h3> 東平實(shí)中始終秉承“讓生命幸福成長”的發(fā)展愿景，經(jīng)過幾年的探索沉淀，2017年學(xué)校確立了"幸福教育"的辦學(xué)理念。家訪，是學(xué)校幸福教育的一個(gè)縮影，此次家訪，密切了師生關(guān)系，搭建了家校溝通的平臺(tái)，使家校面對面、師生心連心，讓教育碰撞出更暖更美的火花，讓每一個(gè)實(shí)中孩子在實(shí)中沃土中幸福成長。</h3>