<h1> 《學(xué)記》有云："<span style="color: rgb(237, 35, 8);">獨學(xué)而無友，則孤陋寡聞</span>"。主動反思、深沉思考、善于分享是現(xiàn)代教師智慧成長的重要方式，營造一個"場"、讓智慧生長；搭建一個"壇"、讓智慧綻放。又到一年期末季，教研室全體老師聚首會議室，開展了主題為"<span style="color: rgb(237, 35, 8);">百度教育 智慧分享</span>"的工作亮點交流會。</h1> <h1> 分享會由倪新路副主任開啟，他先簡單介紹活動流程：本次智慧分享會分兩輪進行，學(xué)期末是第一輪分享，下學(xué)期開學(xué)初為第二輪分享，交流時間為3-5分鐘，交流結(jié)束老師們?yōu)閷ψ约河袉l(fā)的分享者點贊。<span style="color: rgb(237, 35, 8);">一個簡約而優(yōu)雅的開端！</span></h1> <h1> 哇，老師們個個摩拳擦掌，有備而來，有結(jié)合自身學(xué)科特點談教學(xué)策略的，有回顧從教經(jīng)歷談教育故事的；有老教師們分享著自己的經(jīng)驗和方法，談教研工作的實效；也有新教師們談著新鮮的心得和感想，反思著自己的不足……且聽老師們娓娓道來。</h1> <h1> 徐子明老師提煉學(xué)科教學(xué)類的經(jīng)驗，與我們分享了《化學(xué)與考古斷代》，讓我們知曉化學(xué)遍及一切生活、生產(chǎn)領(lǐng)域，化學(xué)作用的發(fā)生、發(fā)展和我們社會發(fā)展有很緊密的聯(lián)系，真是大開眼界啊！</h1> <h1> 童筱玲老師分享了一個講座、一次磨課。從特級教師袁曉平老師《保持教研團隊向上行走的力量》的講座中，我們知道要努力找回教師的思考力，激發(fā)內(nèi)在學(xué)習(xí)的驅(qū)動力；從帶領(lǐng)參賽老師9次磨課的歷程中，我們看到童老師身上的責(zé)任心和進取心，與其說是參賽老師、磨課老師進步了，不如說是童老師的敬業(yè)精神感動了他們。</h1> <h1> 周向東老師分享了《<span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>留一只眼睛看自己</b></span>》，他說要看到自己的不足、缺點，要學(xué)會反思，寬容別人。又對本學(xué)期"高中評析試題評比活動"進行小結(jié)和反思，提出一些可行性建議，如評析過程中能否讓老師模擬命題，校級評選過程一手資料的積累，全市統(tǒng)一評比是可否加入答辯環(huán)節(jié)，讓大家思維碰撞，達到更優(yōu)效果。為如此精益求精的老師點贊！</h1> <h1> 戴云霞老師作為一名新兵，分享了工作感悟：1.不管什么時候，都要認(rèn)清現(xiàn)實，冷靜分析，才能從情緒低谷中走出來。2.認(rèn)識自己，相信自己，讓工作有動力。3.能感受身邊人的溫暖，工作起來更有信心。小戴老師有好好為別人服務(wù)的心意，更有努力改變自己的勇氣，相信一定會給我們帶來更多的驚喜。</h1> <h1> <span style="line-height: 1.5;">沈云鶯老師講述職業(yè)學(xué)校的故事，她從職業(yè)學(xué)校玉雕教室聚滿學(xué)生，中午時分琴聲此起彼伏，汽修專業(yè)上課有儀式感，肯定了職業(yè)中專對學(xué)生基本技能方面抓得非常扎實，且取得非常好的成績，學(xué)生就業(yè)形勢喜人。我們還了解到職業(yè)中專有很多團隊都有領(lǐng)先人物，開設(shè)大師講堂，為社會輸送優(yōu)質(zhì)專業(yè)人才，真應(yīng)該對職業(yè)教育刮目相看！</span></h1><h3> </h3> <h3> <span style="font-size: 20px; line-height: 1.5;">沈聯(lián)暉老師與我們分享了三張圖</span><span style="font-size: 20px; line-height: 1.5;">片，分享了微課制作的三種不同途徑，以及他在平時教研活動中使用有道云筆記帶來的便捷和妙處，讓我們聽了耳目一新，很想嘗試一番，去感受到現(xiàn)代技術(shù)的博大精深，也充分感受教研室真是臥虎藏龍之地啊！</span></h3> <h1> <span style="line-height: 1.5;">鮑筱玲老師分享了《自信從何而來》，她從本學(xué)期初中英語老師參加金華市素養(yǎng)比賽的事情談起，參賽老師由最初磨課的畏難，狀態(tài)很不理想，經(jīng)歷5次艱辛的磨課，老師自信心越來越強，狀態(tài)越來越佳，最終在決賽時表現(xiàn)突出，21名參賽選手中脫穎而出，拔得頭籌，贏得聽課老師的好評如潮。鮑老師告訴我們自信是從一次次磨煉中而來！當(dāng)然我們更知道這份自信離不開鮑老師的精心指導(dǎo)和適時鼓勵，正所謂老師和教研員之間是相互成就的！</span></h1> <h1> <span style="line-height: 1.5;">吳曉梅老師動情地和我們分享《在愛中尋找芳華---盤點2017》，她說要做到：<span style="color: rgb(237, 35, 8);">1.用心陪伴</span>，陪伴孩子健康成長，陪伴老師共同進步，讓自己的眼睛里開滿玫瑰花。<span style="color: rgb(237, 35, 8);">2.由衷喝彩</span>，吳老師說年輕的老師是需要鼓勵的，作為教研員要及時加以指點和肯定，讓他們更快更好地發(fā)展。她回顧了一年來幼教老師所獲得的佳績，肯定這是抱團研究的成果，值得喝彩。<span style="color: rgb(237, 35, 8);">3.以愛喚醒</span>，有責(zé)任做這個喚醒者，指導(dǎo)老師每天寫教學(xué)反思，記錄下點點滴滴，做學(xué)者型的教師。最后吳老師展望未來，希冀努力做個越來越懂愛的老師。</span></h1><h3> </h3> <h1> <span style="line-height: 1.5;">倪勇老師分享綜合實踐課程到底想給學(xué)生什么東西？他回顧了五年前參加國培回來后開設(shè)的一次講座，準(zhǔn)備充分，干貨滿滿，卻遭來聽課老師愛聽不聽的尷尬。于是倪老師就進行自我剖析，自我反思，深入調(diào)研，過了兩年后再次開設(shè)講座，收到滿意的效果。親切、平實的語言，背后卻蘊藏著深刻的巨大力量---這種睿智怎么不讓人驚嘆？</span></h1> <h1> <span style="line-height: 1.5;">徐敬生老師分享了《機遇促發(fā)展》，向我們介紹了2017年7選3、智慧課堂、STEAM、UDP教學(xué)一些新名詞，他說在這千載難逢的機遇面前，我們沒有退縮的理由。于是，他有饒有興趣地向我們介紹童紅東名師工作室人員是怎樣努力鉆研，收獲滿滿。最后他以"一個人走得快，一群人走得更遠！"呼吁大家趕快行動起來，抓住機遇求發(fā)展！</span></h1><h3> </h3> <h1> <span style="line-height: 1.5;">施志超老師用Never be too careful！開場，與我們分享了再怎么小心都不為過的經(jīng)驗，告訴我們盡管有些事情已經(jīng)做了充分，看著萬無一失的準(zhǔn)備，但還是會出現(xiàn)問題。遇到這種情況，首先不要慌張，要在第一時間拿出處理意見。事后要好好反思，查找原因，爭取吃一塹長一智，期待更細致地開展工作。多么誠懇的話語，多么寶貴的經(jīng)驗，值得學(xué)習(xí)！</span></h1><h3> </h3> <h1> <span style="line-height: 1.5;">趙竹松老師談了自己的反思和想法，他說最近幾年總想培養(yǎng)一批優(yōu)秀老師，能在各項比賽中，沖出蘭溪，沖向金華，且能取得好成績。為了這一夢想，老師們很努力，教研員也很用心，可在比賽是總帶有一絲遺憾，不能得到預(yù)想中的好成績。所以下一步還得好好找差距，再用心鉆研，爭取能心想事成！</span></h1> <h1> <span style="line-height: 1.5;">李松明老師分享一個在"省疑難問題研討會"期間聽到的一個小故事：一位老師與特級教師交流高考試卷命題情況，反映平時讀書認(rèn)真，成績優(yōu)秀的孩子考試不滿意，而另一位平時興趣愛好廣泛、社團活動活躍、能力強，但學(xué)習(xí)馬虎的孩子考試卻挺理想，這是怎么回事？特級老師說道："綜合能力強的學(xué)生拿高分，而不是死讀書的學(xué)生拿高分，這是今后命題的方向。"李老師的故事不得不引起我們的深思。</span></h1> <h1> 倪新路老師分享了《以試卷的命題引領(lǐng)教學(xué)改變》，他從平時的聽課、研討活動、優(yōu)質(zhì)課評比中，甚至是老師平時閑談之間，學(xué)生課間談笑之時，都明察秋毫地發(fā)現(xiàn)一些老師的教學(xué)問題，然后他會在試卷命題中有所體現(xiàn)，讓老師意識到教學(xué)行為有必要改正。生活化的闡釋，意味深長的引申，有心有意的倪老師閃爍著教育智慧的光芒，讓人由衷點贊！</h1> <h1> <span style="line-height: 1.5;">施新民老師舉例一次常規(guī)性活動，從發(fā)通知，到組織共同體評比，決出第一名選手再集體培訓(xùn)，最終在金華市比賽中取得五個學(xué)科全進入前5名的好成績 。施老師總結(jié)說，團隊力量很重要，認(rèn)認(rèn)真真做一件事情，總會有收獲！純厚的施老師，質(zhì)樸的話語，道出了一個資深教研員的心聲！</span></h1> <h1> 李汝貴老師感謝榜上有名的機會，讓自己擁有與老師們同臺亮相的獲得感。衷心感謝教研室老師給自己春天般的溫暖，讓他感受到春的后面不是秋的信心和力量。最后祝福老師們快樂每一天，狗年旺旺旺，旺旺到永遠。簡短而熱情的發(fā)言，真誠、真實，沒有空話，好有親切感！</h1><h3> </h3> <h1> <span style="line-height: 1.5;">張月老師從辦公室老師小腿疼引發(fā)思考，從專業(yè)的角度與我們分享了運動小貼士，告訴我們什么是拉伸，為何拉伸，怎樣拉伸，深入淺出地講解，配以精準(zhǔn)的示范動作，讓在座的老師受益匪淺，不由地伸伸胳膊動動腿，拉拉筋骨聳聳肩，實用??！2018，走向更健康！謝謝張老師的美好祝福！</span></h1> <h1><b> 每人只有3－5分鐘時間，老師們精彩的分享總是被無情的定時叫停，意猶未盡啊！一個半小時的分享真實而投入，分享內(nèi)容特點鮮明，底氣十足，用豐富的信息、深刻的理論、生動的事例，闡述著智慧的教育。<br /></b><b> 分享因智慧而愈發(fā)深刻，智慧因分享而更加溫暖。這個春寒料峭的初春，教育理念在借鑒中得到提高，教育智慧在交流中得到升華！</b></h1><h1><b> 老師們聽得津津有味！</b></h1> <h1><b><span style="line-height: 1.5;"> 最后郭慧主任對本次分享活動做總結(jié)性發(fā)言。郭主任高度肯定了本次活動的意義和價值，并贊譽我們是一群：<span style="color: rgb(237, 35, 8);">有情懷的老師</span>。情感很細膩，一個眼神、一個細節(jié)、一次活動、一點感悟，發(fā)生在多年以前，但今天回憶起來還是記憶猶新，回憶起來還是非常溫暖，這是最幸福的事情。<span style="color: rgb(237, 35, 8);">有境界的老師</span>?？吹綄W(xué)生專注學(xué)習(xí)，我們很興奮?？吹嚼蠋煫@得成績，我們很高興。我們都是幕后英雄，我們所做的一切，都是為了推動學(xué)生，推動老師，老師和教研員是互相成就的。<span style="color: rgb(237, 35, 8);">真正有追求的人</span>。追求完美，追求突破，追求創(chuàng)新。<br /></span></b><b> 同時，郭主任鼓勵大家在有所啟發(fā)的同時<span style="color: rgb(237, 35, 8);">要有所行動，努力成為有實踐力和思考力的專家型教研員，讓自己思更深，行更遠！</span><br /></b><b> 最后郭主任發(fā)自肺腑地說很愛教研室，愛上了這個單位，愛上了我們這群老師，這是多么真摯、感人的話語！是的，這么一個<span style="color: rgb(237, 35, 8);">團結(jié)奮進、互幫互助、求實創(chuàng)新的團隊，</span>我們怎能不愛？</b></h1> <h1><b> 歲月如歌聲聲遠，事業(yè)如棋局局新。此次分享會，老師們智慧分享，盡展芳華,為本學(xué)期教研工作畫上了圓滿的句號，也為下學(xué)期教研工作的有效開展指明了方向。</b></h1><h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b> 2018，我們將不忘初心，砥礪前行！百度教育，我們更努力！</b></span></h1>