<h1> 踏著春的訊息，帶著愛的溫度，自科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)的方向，遠(yuǎn)遠(yuǎn)行來一輛“幸福和諧”號(hào)快車——寒假網(wǎng)絡(luò)直播快車。在這里，我們精心打造，溫馨服務(wù)，希望每一位乘客安全抵站，旅途愉快！<br> “網(wǎng)絡(luò)直播”早已耳聞，未曾實(shí)踐。2月4日早上的網(wǎng)絡(luò)直播培訓(xùn)會(huì)上，通過寰鑠科技李萌老師的細(xì)致講解，示范指導(dǎo)下，老師們學(xué)會(huì)了如何登錄、創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)直播課堂，以及如何指導(dǎo)學(xué)生登錄和觀看網(wǎng)絡(luò)直播。雖然寒氣逼人，大家的學(xué)習(xí)熱情卻絲毫未減，看，這就是科小老師們的精神風(fēng)貌——勤奮上進(jìn)、敬業(yè)好學(xué)！</h1> <h1> 接著老師們立即行動(dòng)起來，從制作課件——研課磨課——試播調(diào)試——當(dāng)天直播，親自實(shí)踐，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)直播課堂。本次我校共安排了6節(jié)網(wǎng)絡(luò)直播課。親愛的乘客朋友們，請(qǐng)隨我們的六位老師為你一一導(dǎo)航。</h1> <h1> 7日早上，柴慧玲老師的《學(xué)繪思維導(dǎo)圖》一課形象直觀，清晰明了。她結(jié)合一些思維導(dǎo)圖的作品賞析，強(qiáng)調(diào)了繪制思維導(dǎo)圖的注意要點(diǎn)。孩子們，希望你們逐步掌握思維導(dǎo)圖這一學(xué)習(xí)工具，并把它應(yīng)用到我們的學(xué)習(xí)、生活中去，服務(wù)于我們的生活。<br> 中國自古就是禮儀之邦，來聽聽李曉嵐老師的《文明禮儀 我知道》，這節(jié)課，我們了解了一些栩栩如生的民俗民謠故事，和各種規(guī)范的文明禮儀——如何行揖禮、跪拜禮、待客及做客之道、就餐禮儀。</h1> <h1> 同學(xué)們，你們?cè)谄饺臻喿x的道路上會(huì)遇到哪些障礙？我們應(yīng)該如何閱讀呢？8日早上，相彥旭老師和任玉倩老師分別為大家一一解答。在相老師的《低段閱讀知道——走進(jìn)童話》這節(jié)課中，我們獲得了閱讀童話故事的三把金鑰匙：說內(nèi)容；談人物；明道理。小朋友們，你們學(xué)會(huì)了嗎？<br> 任老師在《高段閱讀指導(dǎo)——如何閱讀小說》一課中，教會(huì)了我們閱讀小說時(shí)要把握小說三要素：人物形象、故事情節(jié)和環(huán)境描寫。從此，讓孩子愛上閱讀！</h1> <h1> 輕松愉快的寒假中，安全意識(shí)常系心頭。9日早上的兩節(jié)直播課以“安全教育”為主題。陳靜老師的《寒假安全專題教育》一課，主要從交通安全、火災(zāi)的預(yù)防、湖面河面陷阱藏、公共場合五注意、家庭安全黃金守則、如何過一個(gè)有意義的假期六大方面一一提醒教育，希望同學(xué)們牢記這些安全常識(shí)，避免事故的發(fā)生。<br> 過年時(shí)，人們喜歡放些煙花爆竹慶祝春節(jié)，但你可知道它有哪些危害和安全隱患事故嗎？耿小亮老師在《禁燃禁放 低碳環(huán)?！芬徽n中，明確了燃放煙花爆竹的五大危害：污染空氣、污染環(huán)境、噪聲污染、引起火災(zāi)、發(fā)生爆炸造成人員傷亡，并提出了相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略，最后倡議大家都做一個(gè)禁燃禁放，綠色環(huán)保小衛(wèi)士。</h1> <h1> 這次的寒假網(wǎng)絡(luò)直播課堂如及時(shí)雨、長鳴鐘，把我們的愛心輸送到家家戶戶，獲得了孩子們的喜愛和家長的一致好評(píng)。</h1> <h1> 親愛的乘客朋友們，我們的“幸福和諧”號(hào)快車即將到站，請(qǐng)大家謹(jǐn)記六位導(dǎo)航員的溫馨提示，力爭做一個(gè)善規(guī)劃、懂文明、知禮儀、會(huì)閱讀、珍生命、愛環(huán)保的幸福小公民！</h1> <h1>本期編輯: 張會(huì)敏<br>本期制作: 柴慧玲<br>本期審核: 劉 潔</h1>