<h3>元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，一年一度的元宵佳節(jié)伴隨著新學(xué)期的腳步款款而來，為了讓孩子們從家庭到幼兒園后，繼續(xù)感受濃厚的節(jié)日氣息。我們開展了元宵節(jié)系列主題活動。本次活動主要是讓孩子們了解元宵節(jié)這一習(xí)俗，知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，并從活動中感受自己動手制作花燈、賞花燈、猜燈謎的快樂。??</h3> <h3>今天一大早，孩子們個個興高采烈的提著與家長共同制作的燈籠來到幼兒園！??</h3> <h3>??我們班每個孩子都精心制作了花燈，有的孩子還制作了兩盞花燈。以前過節(jié)都是買花燈今年是自己親手制作花燈顯得更有意義，看著這些懸掛著的各式各樣、各種材質(zhì)的花燈，孩子們很有成就感也很喜歡呢。這些漂亮的花燈使幼兒園和班級呈現(xiàn)出一片節(jié)日的氣氛。</h3> <h3>瞧，多漂亮的花燈呀！??</h3> <h3>每個花燈制作的都很用心呢！?</h3> <h3>老師帶領(lǐng)孩子們了解了農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船、舞龍、舞獅子等);</h3> <h3>幼兒知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)，能積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。</h3> <h3>我們在幼兒園布置花燈展，事先我們在教室就請孩子們猜燈謎，孩子們很有興趣。老師帶著孩子在走廊一起賞花燈、猜燈謎更增添了節(jié)日的歡快氣氛。在尋找燈謎中，我們考慮到選擇一些簡單易懂的燈謎供孩子們?nèi)ゲ隆??孩子們個個都是好樣的！每個孩子踴躍搶答！??</h3> <h3>孩子們的熱情很高漲！??</h3> <h3>你們瞧，那是我做的花燈呢！??</h3> <h3>我們班的小美女們~</h3> <h3>為了讓孩子們更深入的感受元宵節(jié)的氣氛，我們老師還帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)唱歌曲《鬧花燈》！??</h3> <h3>孩子們唱的可高興了！??</h3> <h3>在元宵節(jié)系列活動中，不管是孩子還是老師都感受到了節(jié)日給我們帶來的歡樂?；顒拥拿總€環(huán)節(jié)都充滿了孩子們和老師們的智慧和心血，少不了每個人的努力和力量。我們引導(dǎo)孩子在幸福與歡樂之時，感受到了元宵節(jié)喜氣洋洋的氣息，體驗民俗節(jié)日的情趣。并能通過 音樂、手工等藝術(shù)手段真切自然的地表現(xiàn)元宵節(jié)濃厚的歡樂氣氛。通過元宵節(jié)系列活動，孩子們對元宵節(jié)的了解增多了，了解湯圓（元宵）代表著一家人團(tuán)圓，也知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，并從活動中感受自己動手制作花燈、猜燈謎的快樂。這樣有意義的活動我相信會成為孩子們成長道路上一段寶貴的經(jīng)歷，真正做到讓孩子們在做中學(xué)、游戲中學(xué)、生活中學(xué)習(xí)！?最后，祝愿各位小朋友，家長，老師們元宵節(jié)快樂！</h3>