歡歡喜喜吃湯圓，甜甜蜜蜜過元宵

飛揚

<h3>　　爆竹聲聲辭舊歲，笑聲朗朗迎新春。為了讓幼兒感受到節(jié)日的喜慶和溫暖,弘揚我國傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)幼兒動手能力,豐富幼兒的生活活動。在2018年3月2日元宵節(jié)這天,重慶市梁平區(qū)實驗幼兒園大眾園區(qū)開展了“歡歡喜喜包湯圓，甜甜蜜蜜過元宵”主題系列活動。</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#010101">　　孩子們通過自己搜集材料了解到元宵節(jié)的來歷及習俗。大一班的可可小朋友自告奮勇的當了一回小老師。??????</font></h3> <h3> 在講解過程中，小老師o(^o^)o向小朋友們提問“你們知道慶祝元宵節(jié)有哪些方式嗎？”</h3><h3> 小朋友們踴躍回答問題，有說放煙花的，有說放孔明燈的，還有的說踩高蹺，舞獅的等等。小朋友們對我國傳統(tǒng)元宵節(jié)日知道得還挺多的。</h3> <h3>　　了解完元宵節(jié)的來歷和傳統(tǒng)慶祝方式之后，就進入了元宵制作環(huán)節(jié)。首先來聽聽老師是怎么說的。</h3> <h3>　　首先拿一團糯米團子，用手捏好之后，放在左手手心，然后用右手大拇指先在搓好的團子上按個洞，盡量變成小碗形狀，然后把肉餡放進去，用手把口封好，搓成圓形。</h3> <h3>　　幼兒園給大家提供的都是最新鮮的原材料喲。哇，聞著就好香好香??????</h3> <h3>　　現(xiàn)在輪到我們上場了。????????</h3><h3> 吃的東西最講究的就是衛(wèi)生了，咱們要先把手洗干凈，用毛巾把手擦干，不然湯圓就包不成啦。??</h3> <h3>坐好之后，值日生分發(fā)制作湯圓的原材料。</h3> <h3>就連保育員老師也在一旁努力制作元宵。</h3> <h3><font color="#010101">加油包呀，肉不能放多了。</font></h3> <h3>老師，能再演示一遍嗎？</h3> <h3><font color="#010101">　　小班弟弟妹妹是第一次參加集體包湯圓過元宵，小手動得可勤了，搓了一個，又一個。?????? </font></h3> <h3>　　保育老師也來幫忙，告訴小班寶寶正確的搓湯圓動作。</h3> <h3>老師，這是我搓的小湯圓，雖然個頭有點小。????</h3> <h3>大家一起努力，一盤馬上就搓好了。??????</h3> <h3>嗯，這個湯圓大一些了。</h3> <h3>哇，動作真快，兩盤湯圓都快包好了。</h3> <h3>中午我們要吃自己包的湯圓喲。</h3> <h3><font color="#010101">加油干啊，包的多，就吃的多喲。</font></h3> <h3>嘿嘿??，還好昨天回去有提前練習。</h3> <h3>看，我的湯圓包好了。??</h3> <h3>人多力量大，一盤馬上就包完了。??????</h3> <h3><font color="#010101">包湯圓的能手就是我們。??????</font></h3> <h3>為了不把肉露出來，得把口封牢實。</h3> <h3><font color="#010101">　　老師說放肉餡前，要先變成小碗，才能裝多一點肉。嘿嘿，我喜歡肉，要多放點。</font></h3> <h3>我們是講衛(wèi)生的乖寶寶，放肉餡得用勺子。</h3> <h3>　　肉得全部裝進湯圓的肚子了，不然就沒肉吃啦。????</h3> <h3>全班一起動手，大家一起體驗勞作的快樂。</h3> <h3>老師，看我們的湯圓。</h3> <h3>我們的湯圓也做好了。</h3> <h3>圓圓的湯圓，象征著團團圓圓。</h3> <h3>各個年級的湯圓都在裝盤中。????????</h3> <h3>　　象征著圓圓，象征著幸福的湯圓已經(jīng)平平整整的制作好了。</h3> <h3> 趁湯圓送去廚房煮的時間，我們一起唱響了歌曲《賣湯圓》。</h3> <h3>接下來進行了猜燈謎游戲。</h3> <h3>　　謎底有一些猜不出來，劉老師提醒，看看后面的十二生肖，你覺得謎底是哪個。</h3> <h3>燈謎結(jié)束后，我們又組織了手工制作～燈籠。</h3> <h3>用自己的小手制作一個屬于自己的元宵燈。????????</h3> <h3>當當當當，熱騰騰的湯圓出鍋啦????????</h3> <h3>趕緊嘗嘗，哇⊙ω⊙好香。</h3> <h3>我包的湯圓在誰的碗里呢？</h3> <h3>嗯，這么好吃，等會吃完，還要吃。</h3> <h3><font color="#010101">　　這是第一次集體在學(xué)校過元宵。謝謝幼兒園為我們準備了這么用心的活動。????????</font></h3> <h3>　　包湯圓，做燈籠，猜燈謎，這些傳統(tǒng)的節(jié)日習俗不僅讓孩子們在一個個的活動中感受到中國傳統(tǒng)文化的博大精深,而且在操作中習得了生活能力，真正體現(xiàn)了“玩中學(xué)，學(xué)中玩”。</h3>