<h3>姓名：吳梓萱</h3><h3>任教班級及職務(wù)：307班班主任兼語文教師</h3><h3>畢業(yè)學(xué)校：浙江師范大學(xué)</h3><h3>教師格言：師者何以為師？示以美好，授以希望。</h3><h3>我的智商：能走上教育行業(yè)，智商肯定碾壓一切。</h3><h3>我的思維：當(dāng)然是條理清楚、運(yùn)轉(zhuǎn)神速，隨時普及知識點(diǎn)。</h3><h3>我的情緒控制能力：我忍，我忍，我忍，左手隨時攔住右手。</h3><h3>我的學(xué)習(xí)能力：我可是腳踩萬本書的人民教師，隨時帶你暢游知識的海洋。</h3><h3>我的抗壓力：習(xí)慣成自然，不求人人100但求全過60。</h3><h3>我的穿著：人民教師自當(dāng)樸素。</h3><h3>哈哈哈開個玩笑，下面進(jìn)入正式且嚴(yán)肅的自我介紹。</h3> <h3>古人云：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。教師的一言一行都會影響學(xué)生的成長，教育工作中必須言傳身教，知行合一。因此，在日常的教學(xué)工作中，我經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，開展班會討論活動，讓學(xué)生心中充滿愛和正義。</h3> <h3>積極配合學(xué)校開展一系列的班會課。讓學(xué)生時刻銘記自己是一名少先隊(duì)員，牢記小學(xué)生行為規(guī)范準(zhǔn)則。</h3> <h3>開展餐桌禮儀教育，做到食不語，不挑食，不偏食，文明進(jìn)餐。</h3> <h3>配合學(xué)校開展"一日常規(guī)歌"誦讀比賽，將常規(guī)編進(jìn)兒歌里，通過誦讀的方式，喜聞樂見。</h3> <h3>作為教師，我深知只有付出更多，才能有些許收獲。在崗位上，我每天踏實(shí)認(rèn)真地工作。首先，在教育教學(xué)方面，積極參加校內(nèi)外的公開課，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，反思自己的課堂教學(xué)，提高自身的教學(xué)水平。</h3> <h3>其次，在班級管理方面，作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負(fù)的重任。第一次家長會、第一次家訪、第一次與學(xué)生溝通……無數(shù)個第一次，讓我體驗(yàn)班主任的百種滋味。從教這幾年，我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略，結(jié)合本班實(shí)際，探索出了一些適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級管理方法。</h3> <h3>上學(xué)期班級所獲得的一些榮譽(yù)。</h3> <h3>和學(xué)生一起參與比賽，也是一種不錯的體驗(yàn)。如廣播操比賽、少先隊(duì)匯報演出等。</h3> <h3>作為班主任，你必須十八般武藝樣樣精通。排練節(jié)目就是每學(xué)年必須經(jīng)歷的一次"頭腦風(fēng)暴"，當(dāng)然，你不試一試，永遠(yuǎn)不知道自己的極限在哪，每一次，學(xué)生都和自己都在成長！</h3> <h3>課堂上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈?，課后卻是另一幅頑童的模樣，我樂意與學(xué)生交往，嬉戲玩鬧，孩子們的笑聲永遠(yuǎn)是這世上最動聽的聲音。</h3> <h3>"愛"是人類社會永恒的主題，更是澆灌心靈的甘泉，作為一名教師，我更是用一顆慈母般的愛心，關(guān)愛每一位孩子的成長，愿在我的精心照料下，每一株苗都能成長為參天大樹～^_^</h3> <h3>一年級的天真。</h3> <h3>二年級的活潑。</h3> <h3>三年級的懂事。</h3> <h3>未來，待續(xù)。</h3>