<h1 style="text-align: center;"><br></h1><h3 style="text-align: center;"> ——鎮(zhèn)三小五（1）班假日小分隊開展敬老愛老慰問活動</h3> <h3> 為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進一步營造愛老助老的良好社會氛圍，也為了讓孩子們能夠更加關注和關愛身邊的老人，2月27日，千島湖鎮(zhèn)第三中心小學五（1）班假日小分隊的同學們走進居養(yǎng)樂服務中心，看望那里的老人們。</h3><h3><br></h3> <h3>同學們首先向爺爺奶奶們送上了新春祝福，并將精心準備的禮物送到了爺爺奶奶的手中。</h3> <h3>在準備去看望老人的時候，同學們就商量著要為爺爺奶奶表演節(jié)目。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">王心恬、鄭憶、詹季潤演唱了歌曲。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">宋昊燦為爺爺奶奶們講了笑話</h3> <h3>方成樂、方以恒、胡軒楠、詹季潤表演了講述“馬虎媽媽”的故事的小品。</h3> <h3>爺爺奶奶們看了同學們表演的節(jié)目非常開心，通過這樣的活動，讓孩子們知道如何去表達自己的愛，如何把快樂帶給身邊的人，今后也要更多關愛身邊的老人們，弘揚這份傳統(tǒng)美德。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">參加寒假實踐活動有感</h3><h3></h3><h3 style="text-align: center;">詹季潤</h3><h3></h3><h3> 今天，我們?nèi)ゾ蠢显航o老爺爺、老奶奶們拜年，并和他們聊天兒，為他們送禮品、送祝福。大家都還賣力地表演了各種各樣的節(jié)目，老人們開心極了，都給予我們熱烈的掌聲。</h3><h3> 因為這件事，我感受到：我們之所以把幫助別人當作一種樂趣，是因為幫助了別人，那個被幫助的人快樂了，你就自然而然地快樂了。今天上午，我們幫助了老爺爺、老奶奶們，使他們非常高興了，而又是我們使他們這么高興的，也讓我們很有成就感。</h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">假期行動</h3><h3 style="text-align: center;">鄭憶</h3><h3><br></h3><h3> 尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，今天，我們五（1）班假日小分隊來到了位于客運車站旁的一家敬老院里，與老人們一同度過假期。</h3><h3> 我們每人都準備了幾份禮物，打算送給爺爺奶奶們，當作新年禮物。送好禮物后，我們與爺爺奶奶們一起拍照留念，這一切過后，我們八人便輪流上臺為爺爺奶奶們表演節(jié)目。</h3><h3> 我是第一個，我為老人們唱了一首歌。不過因為我是第一個，而且沒有人陪我一起，所以，我十分緊張。連聲音都在顫抖，但是我努力克服心中的恐懼，將一首歌完整地唱了出來。當我快要結束時，臺下響起了陣陣掌聲，我長舒了一口氣，心中如釋重負。我向爺爺奶奶們鞠了一躬，將話筒放到旁邊的桌子上，走下了舞臺。</h3><h3> 接下來是心恬和她妹妹唱的一首英文歌，旋律十分優(yōu)美，只不過不知道老人們聽不聽得懂。</h3><h3> 然后是以恒、成樂、季潤和軒楠表演的一個小小的笑話，以恒當司機，成樂說旁白，季潤當女兒，軒楠當媽媽。講的是媽媽（軒楠飾）丟三落四，最后把女兒(季潤飾)也給丟了的故事。表演完后，逗得我們開心大笑，</h3><h3> 接看是宋昊燦說的笑話:課上，老師問同學們:長度單位有哪些？一個聰明的學生說“米”，另一個比較笨學生說“菜”，引發(fā)我們陣陣笑聲。</h3><h3> 這時，季潤也出場了，她為我們唱了一首《追光者》。嗓音優(yōu)美，旋律動聽，讓我們也不由得跟著她唱起來。一曲終了，我們卻還沉浸在歌聲中。</h3><h3> 這次活動讓我走近了這些老人，他們因為兒女不在身旁而住在了敬老院里，我們應該多多關注這些老人，讓他們獲得更多的愛！</h3><h3></h3><h3><br></h3>