<h3> 這個獲得大獎的--“會跳舞的機器人”,出自南京一個初一的孩子之手,所有零配件自己組裝,200多個組裝步驟,100多顆小螺絲,最后設(shè)計編程,通過遙控器實現(xiàn)舞蹈動作。怎么樣,是不是看起來很膩害的樣子??</h3> <h3> 機器人項目起源于上世紀(jì)末,這幾年在國內(nèi)得到飛速發(fā)展,著名院校也紛紛設(shè)立機器人學(xué)院。</h3> <h3> 本著培養(yǎng)優(yōu)秀機器人學(xué)員的初衷,2017年春天,揚中市實驗小學(xué)“克洛特機器人社團”成立。</h3><h3> 小學(xué)員們從認(rèn)識機器人,了解器材配件開始,一起度過了一段新鮮,歡快,有趣的機器人學(xué)習(xí)時光。</h3> <h3> 社團采用正版樂高器材,搭建各種汽車,吊車,轉(zhuǎn)盤,風(fēng)車,直升機,挖土機,坦克……每節(jié)課都給孩子們帶來全新的體驗。</h3><h3> 所以課堂是生動的,有趣的,也是小學(xué)員們最喜歡的。????</h3> <h3>各種可愛的姿勢,是不是足夠忘我了??</h3> <h3> 小學(xué)員們用幾乎100%出勤率證明了他們對機器人的熱愛,我也看著他們在上課的不知不覺中慢慢長大。</h3> <h3><font color="#010101"> 關(guān)于機器人的學(xué)習(xí),家長們經(jīng)常很糾結(jié),孩子是喜歡呢,拆拆裝裝的,可是學(xué)機器人有什么用?考試又不考它,升學(xué)能加分嗎?</font></h3><h3><font color="#010101"><br></font></h3><h3><font color="#010101"> 我們現(xiàn)在來詳細(xì)說明一下????</font></h3><h3><font color="#010101"> </font></h3><h3><font color="#010101"> 學(xué)習(xí)機器人,對孩子的空間思維,立體感會有很大幫助,也潛移默化的改變了孩子的思維模式。</font></h3><h3> </h3><h3> 學(xué)習(xí)機器人,給孩子帶來的是各種能力的培養(yǎng),掌握各種觀察能力,創(chuàng)新能力,解決問題的能力,邏輯思維的能力,實踐能力,社交能力。能力不像技能,技能長久不用也許會忘記,而能力卻可以伴隨孩子一生。</h3><h3> </h3><h3> 學(xué)習(xí)機器人,培養(yǎng)孩子的逆商,遇到問題,孩子是逃避,退縮,求助,還是迎難而上,分析問題解決問題。這是機器人教育最大的價值所在。</h3><h3><font color="#010101"> </font></h3> <h3> 我們的指導(dǎo)老師,教學(xué)經(jīng)驗豐富,當(dāng)然,輔導(dǎo)各類大型賽事的經(jīng)驗也是非常了得,每次都是滿載而歸。學(xué)員們分別在亞洲機器人聯(lián)盟VEX江蘇地區(qū)選拔賽、中國青少年信息技術(shù)與智能控制大賽、APAR亞太地區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽、APRC亞太青少年機器人競賽等賽事中獲得一、二等獎的優(yōu)秀成績。</h3>