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竇懷宇工作室參加云南省初中信息技術(shù)新版教材教師培訓(xùn)(二)

作者: 滇池中學(xué) 周開梅

<div style="text-align: center;">昆明市竇懷宇信息技術(shù)名師工作室</div> <h3> 2018年3月6日下午,新教材培訓(xùn)進(jìn)入精彩的展示課環(huán)節(jié)。3節(jié)展示課中,竇懷宇工作室的李駿老師和馬錢敏老師分別為參培老師們呈現(xiàn)了兩節(jié)。展示課結(jié)束后,參培老師進(jìn)行了熱烈討論,專家們進(jìn)行了深入而全面的點評。</h3> <h3><font color="#010101">  昆十中的李駿老師為大家?guī)淼氖恰禨cratch程序設(shè)計之龜兔賽跑》。此節(jié)課是Scratch的一節(jié)入門課,主要通過“龜兔賽跑”這個動畫的制作讓學(xué)生第一次感受完成作品的成就感,同時體會程序設(shè)計的過程,了解如何運用Scratch來進(jìn)行角色、舞臺的添加,腳本的編寫和程序的優(yōu)化。撐握如何在Scratch中體現(xiàn)程序設(shè)計的順序結(jié)構(gòu),為后續(xù)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。</font></h3> <h3>  本課由昆明市教科院質(zhì)量檢測中心郭暄主任進(jìn)行點評。郭老師對該課的教學(xué)設(shè)計給予高度評價:作為一節(jié)Scratch的入門課,該課的故事選擇巧妙、生動,層次清楚,以活動為主線,充分體現(xiàn)了讓學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中獲得快樂的體驗。該課已編入新綱要云南省實驗教材信息技術(shù)八年級第12冊第一單元第2課。</h3> <h3>  昆明市滇池度假區(qū)實驗學(xué)校的馬錢敏老師帶為大家?guī)淼氖恰毒W(wǎng)絡(luò)安全》。此課學(xué)生在感受網(wǎng)絡(luò)安全重要性的同時,審視自己的密碼安全和網(wǎng)絡(luò)行為,從而掌握科學(xué)的設(shè)置密碼的方法和培養(yǎng)健康的上網(wǎng)習(xí)慣,遠(yuǎn)離計算機(jī)病毒破壞,為安全上網(wǎng)奠定知識基礎(chǔ)。</h3> <h3>  昆明市教科院信息技術(shù)教研員劉勤老師對本節(jié)課進(jìn)行點評。劉老師對該課的教學(xué)設(shè)計給予了高度的評價。在教學(xué)設(shè)計中,充分體現(xiàn)了老師要變成學(xué)生,從學(xué)生對學(xué)習(xí)實際出發(fā),讓學(xué)生通過親身體驗、模擬實驗、觀看視頻、現(xiàn)場調(diào)查、小組討論等多種方式等體驗,讓學(xué)生體會網(wǎng)絡(luò)安全的重要性和思考自身的網(wǎng)絡(luò)行為,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識,樹立健康上網(wǎng)的理念。在教學(xué)過程中,以少講或精講貫穿整個教學(xué)活動,并進(jìn)行適度而高效的總結(jié),使整節(jié)課知識飽滿而有趣。充分體驗了信息技術(shù)學(xué)科的核心素養(yǎng),為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。</h3> <h3>  來自昆三十中的陳玲老師為大家?guī)硪还?jié)《FLash動畫之滑板火柴人》,本課是教材中真正開始連續(xù)“動畫”創(chuàng)作的第一課,是逐幀動畫之后的一節(jié)新授課,主要任務(wù)是講解動作補(bǔ)間動畫的使用方法和技巧。主要目的在于讓學(xué)生了解Flash動畫制作原理以及掌握Flash基本動畫類型之動作補(bǔ)間動畫,并通過作品的創(chuàng)作來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)創(chuàng)作靈感,體驗成功喜悅,為Flash動畫的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。</h3> <h3>  本課由昆明市盤龍區(qū)教科室信息技術(shù)教研員張向紅老師進(jìn)行點評。該課的主要目的在于讓學(xué)生了解Flash動畫制作原理以及掌握動作補(bǔ)間動畫,通過作品的創(chuàng)作來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)創(chuàng)作靈感,體驗成功的喜悅。教學(xué)設(shè)計中將技術(shù)的強(qiáng)化、技術(shù)的運用兩個的方面進(jìn)行大膽的整合,充分體現(xiàn)了信息技術(shù)學(xué)科的核心素養(yǎng)。</h3> <h3>  雖然培訓(xùn)時間緊,容量大,但所有來參加培訓(xùn)的老師都非常認(rèn)真,非常投入......大家都在努力消化著今天的課程內(nèi)容。讓我們共同期待明天的精彩內(nèi)容。</h3>

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