充滿年味的假期作業(yè)——海陽小學四年級寒假創(chuàng)新作業(yè)

玉生煙

<h3>　　盼望著，盼望著，年，如期而至。孩子們過了一個快樂的新年，過了一個幸福的寒假。今年的寒假作業(yè)，也像孩子們一樣，脫掉了舊外套，換上了喜慶的新衣服。</h3> <h3>　　年，款款而來，孩子們眼中的新年,都各有特色，各有不同。</h3> <h3>　　過年了，鞭炮噼噼啪啪的召喚新春，紅紅火火的春聯(lián)、福字，預示著新年新氣象，擠滿壓歲錢的大紅包，更是讓孩子們心里樂開了花。孩子們聽著爺爺奶奶講著關于過年的故事，興趣盎然的學習了"年、福、錢"的由來。</h3> <h3>　　年味彌漫著整個寒假生活，書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。假期里，孩子們也堅持書海泛舟。</h3> <h3>　　數(shù)學改變了人們的生活，使世界發(fā)生了翻天覆地的變化，而在未來，數(shù)學有著不可估計的作用。有不少同學都覺得數(shù)學難學，不知道怎么學習才好，其實制作數(shù)學手抄報也是一種學習數(shù)學有趣的方法。</h3> <h3>　　思維導圖學習把看似分散的知識點連成線、結成網(wǎng)，使知識系統(tǒng)化、規(guī)律化、結構化。提高學生學習的深度和記憶力，是非常高效的工具。</h3> <h3>　　隨著三月的春風，新的學期開始了，希望孩子們能夠在創(chuàng)新作業(yè)的大潮中，揚帆遠航。</h3>