<h3> 昆明市竇懷宇信息技術(shù)名師工作室</h3><h3> 2018年3月8日，今天的培訓內(nèi)容是機器人的搭建及編程，分別由云南省楚雄第一中學何進老師和昆一中楊蓉老師為參培老師進行培訓。竇懷宇工作室的李駿老師，周開梅老師和馬錢敏老師參與了培訓指導教師工作。</h3> <h3> 進入21世紀后，機器人技術(shù)已經(jīng)漸漸深入我們生活的方方面面，無論是家用機器人，工業(yè)機器人，還是類人型機器人，他們都是科學技術(shù)的結(jié)晶。機器人的搭建和編程也逐步走入了中小學生的課堂。</h3> <h3> 在初中信息技術(shù)教材中，機器人的編程和搭建屬于八年級第12冊第二單元的內(nèi)容，目的在于利用機器人仿真實驗系統(tǒng)，體驗機器人的搭建和程序的編寫，再到實現(xiàn)各種任務的全過程。</h3> <h3> 何老師向我們介紹到：傳統(tǒng)教育機器人產(chǎn)品五花八門，資金投入太大，仿真軟件智能機器人，更有利于學生理解體會程序是機器人的靈魂，仿真軟件沒有環(huán)境誤差的影響，維護方便，便于教學。</h3> <h3> 利用仿真環(huán)境搭建機器人的流程包括：任務分析，搭建機器人，編寫控制程序，選擇仿真任務環(huán)境，選擇機器人和程序，開始仿真。</h3> <h3> 今天的培訓內(nèi)容和教材內(nèi)容相同，包括以下四個項目：1、先前進再左轉(zhuǎn)機器人（基礎(chǔ)入門）。2、走正方形機器人（鞏固提高）。3、絕壁求生機器人（距離傳感器）。4、尋跡奪寶機器人（灰度傳感器）。四個項目深入淺出地讓大家在快樂中邊做邊學，在探索中主動思考，了解機器人設計的基本方法。</h3> <h3> 雖然已進入到了教材培訓的第三天，參培老師們每天都在高負荷的學習，培訓過程非常辛苦，但老師們?nèi)匀怀錆M激情，每天都在認真的學習，并做出了許多優(yōu)秀的作品。</h3> <h3><font color="#010101"> 讓我們共同為美好的明天而努力！</font></h3>