<h1 style="text-align: right;"><b><font color="#ed2308">愛因斯坦曾說過：“教育應使提供的東西讓學生作為一種寶貴的禮物來享受，而不是作為一種艱苦的任務要他們負擔。"放假了，怎樣讓孩子們度過一個快樂、有意義的寒假？讓我們一起欣賞四年級的數(shù)學特色作業(yè)吧！</font></b></h1> <h1 style="text-align: right; "><i><font color="#b04fbb"><br></font></i></h1><h1 style="text-align: right; "><b><font color="#ed2308">耐心制計劃</font></b></h1><h1 style="text-align: right; "><i><font color="#b04fbb">放假了，靜下心來制作一份假期學習計劃，將有效減少學習的肓目性、隨意性，強化學習的目的性和可控性，對培養(yǎng)孩子良好的學習習慣有重要作用。</font></i><br></h1><div><br></div> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>我是生活小能手</b></font></h1><div><font color="#ed2308"><b>快過年了，和家人一起羅列年貨清單，購買年貨，計算開支，并把收集到的信息進行整理，然后制成統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖吧??！</b></font></div> <h1 style="text-align: center; "><b><u><font color="#ed2308">我是創(chuàng)意師</font></u></b></h1> <h3 style="text-align: right; "><b><font color="#b04fbb">用家里的茶葉盒、牙膏盒、皮球、杯子、玩具等物品，拼出一件自己喜歡的藝術(shù)品，然后用相機從前面、后面、上面、側(cè)面分別拍照，并進行觀察有什么不同，最后將觀察所得寫下來吧！</font></b></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">設計我能行</font></b></h1> <h3 style="text-align: center; "><b><font color="#b04fbb">用彩色卡紙自己動手剪出平行四邊形、梯形、長方形、正方形、圓形、三角形等，將其進行設計、拼粘、勾勒、繪制成一幅完整的情境作品，并自擬主題！</font></b></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">寫數(shù)學日記</font></b></h1> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">生活中處處有數(shù)學，如旅游中的數(shù)學，超市里的數(shù)學，游戲中的數(shù)學等等，請你用數(shù)學日記的形式記錄下來吧！</font></b></h3> <h1 style="text-align: right; "><b><font color="#ed2308">玩24點游戲</font></b></h1> <h3 style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00">一副撲克牌中抽去大小王、J、Q、K,剩下40張牌，從中任意抽取4張牌，用加減乘除和括號，把牌面上的數(shù)算成24。每張牌必須用一次且只能用一次，如抽出的牌是3、8、8、9，那么算式為(9一8)×8×3=24等?？梢砸蝗送?，兩人玩，也可以四人一起玩，誰先說出算式就算誰贏了。玩的同時要在作業(yè)紙上記錄下算式。拍下兩張和家人一起玩的照片。開學后比一比，賽一賽，看誰玩的好又快！</font></b></h3> <h3 style="text-align: center; "><b><i><font color="#ed2308">愿每個孩子都能從特色作業(yè)中找到趣味，享受快樂而有意義的假期生活！希望特色作業(yè)能給每個孩子搭建展示自我的舞臺，給他們創(chuàng)造展示才藝的機會。</font></i></b></h3>