<h3><br /></h3><h3>每當(dāng)我們聽到這首歌就不禁會想起汶川大地震的悲劇，一次次的大地震，我們不光是緬懷離去的人，更要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓地震再一次來臨的時候，盡量將損失減到最少！</h3> <h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>地震小常識：小于3級的地震，人們一般很難察覺;</h3><h3>大于3級小于4.5級的地震，人們能感覺到，家中有懸掛著的燈飾會晃動;</h3><h3>大于4.5至6級的地震，這時候放在桌邊的杯子可能會掉落;</h3><h3>大于6級小于7級的地震，可能造成房屋破裂;</h3><h3>大于7級小于8級的地震，可能造成房屋破損倒塌;</h3><h3>8級或大于8級的地震，這類屬于特大地震，嚴(yán)重的導(dǎo)致地面龜裂，房屋倒塌。</h3><h3>不管是哪種等級的地震，我們都要學(xué)會保護(hù)自己</h3> <h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>應(yīng)急避震要點(diǎn)：</h3><h3>地震發(fā)生時，就近躲避</h3><h3>震后迅速尋找安全地方躲避。</h3><h3>如在室內(nèi)，樓內(nèi)中，應(yīng)選擇小開間，堅固家具帝，就地躲藏，尋找及躲避到結(jié)實(shí)能掩護(hù)身體的物體下（旁），如炕沿下、堅固的家具下、內(nèi)墻墻根、墻角、三角空間在物理結(jié)構(gòu)上更為安全，廚房廁所等地方相對安全，適合躲避，在平房時，也可跑至室外空曠地帶。</h3><h3>地震時保持鎮(zhèn)定，并迅速關(guān)閉電源、燃?xì)?，隨手抓個枕頭或靠墊護(hù)住頭部，在安全角落躲避，躲避時不要靠近窗邊或是到陽臺上去，更不要選擇從樓上跳下。</h3> <h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>如在室外，尋找開闊的地方蹲下或趴下，不要亂跑，不要隨便的返回室內(nèi)，避開人多的地方。</h3><h3>避開高大的建筑物；開高聳危險物或是懸掛物，比卡不危險場所，如狹窄的街道等；</h3><h3>不要停留在過街天橋或是立交橋的上面或下方，避開有玻璃墻的建筑。</h3> <h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>身體應(yīng)采取的姿勢，盡量保護(hù)自己：</h3><h3>蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心；</h3><h3>抓住桌腿等牢固物體；</h3><h3>保護(hù)頭頸眼睛、掩住口鼻；</h3><h3>避開人流，不要慌，不要推擠，不要隨便點(diǎn)燈火，因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w</h3> <h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>大地震中自救原則：</h3><h3>盡量用濕毛巾衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部；</h3><h3>盡量活動手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件；</h3><h3>用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物；</h3><h3>擴(kuò)大活動空間，保持足夠的空氣；</h3><h3>幾個人同時被壓埋時，要互相鼓勵，共同計劃，團(tuán)結(jié)配合，必要時采取脫險行動；</h3><h3>尋找和開避通道，設(shè)法逃離險境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動；</h3><h3>一時無法脫險，要盡量節(jié)省體力；</h3><h3>如能找到代用品和水，要計劃著節(jié)約使用，不要口渴就喝完。</h3><h3>保存體力，不要盲目的大聲呼救，可用磚或鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處有人時，再呼救。</h3> <h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>警報響起，學(xué)生們?nèi)勘ь^蹲在桌子下面</h3> <h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>第二次警報響起，孩子們撤離到教室外面準(zhǔn)備撤離到安全地帶</h3> <h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>正在往空曠地方轉(zhuǎn)移</h3> <h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>在空曠地帶避險！</h3> <h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>雖然這是演練，但是我們都應(yīng)該認(rèn)真對待，我們應(yīng)該清楚當(dāng)危險真正來臨的時候我們應(yīng)該怎么做！校園是人員最集中場所之一，一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災(zāi)害，極易造成重大傷亡。 為使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，今天上午舉行了全校師生地震逃生演練。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、戮力同心，師生同舟共濟(jì)、眾志成城，演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個方面：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位 為了確保演練活動落到實(shí)處，我校成立了由校長任組長，政教一班子、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行 安全意識教育 ，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。二、籌劃縝密，演練方案安全可行 在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求班主任 教育學(xué)生 ，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各司其職，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。三、井然有序，演練效果呈現(xiàn)良好。 總指揮通過廣播下達(dá)命令："全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。"在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了*分*秒，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我?！?防地震 應(yīng)急預(yù)案 》的又一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付自然災(zāi)害事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。</h3>