<h3><font color="#010101"> 體能課對于幼兒不僅是身體的鍛煉、大腦的鍛煉、也是意志和性格的鍛煉。體育運動能克服某些不良行為，使兒童的性格開朗、活潑、樂觀，有利于孩子身心健康成長。 </font></h3><h3><font color="#010101"> 我園開展體能課短短幾個月的時間，幼兒各方面的能力都有了不同程度的提高，2018年3月12日體能教師給參加體能課訓練的全體幼兒逐一進行了體能測試。 </font></h3><h3><font color="#010101"> 測試 項目包括身高、體重、立定跳遠、網(wǎng)球擲遠、連續(xù)雙腳跳、平衡木、十米折返跑和坐位體前屈等?；顒又泻⒆觽儌€個精神飽滿，全力以赴，表現(xiàn)非凡，成績喜人，整個測試活動開展的十分順利。 </font></h3><h3><font color="#010101"> 在測試前，體能老師精心布置場地，合理設計各類游戲，讓孩子在快樂的體育游戲中完成各項測試。 </font></h3><h3><font color="#010101"> 下面是我們的活動現(xiàn)場：</font></h3> <h1>哇 我們跳的可遠了！</h1> <h3>爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶都來給我們點贊吧??</h3> <h1>看看我們能擲多遠！</h1> <h1>體能老師耐心給我們講解要領??</h1> <h3>看看我們跳的高不高！</h3> <h1>不怕、不怕，我自己過獨木橋！</h1> <h3>瞧！我們跑的多快！</h3> <h3>哦！原來這個就是座位體前屈！</h3> <h1> 通過體能測試活動，進一步激發(fā)了幼兒對體育活動的興趣，促進了幼兒運動技能的提高和體能的發(fā)展，更讓幼兒真切的體驗到運動帶來的成功與自信，同時滿足了幼兒好動好玩的年齡特點。把《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》中健康領域的精神貫穿始終。</h1>