<h3> 柔柔的春風(fēng)，吹過美麗的十五小校園，吹進(jìn)孩子們快樂的童年，吹到三語組老師們的身邊??我們?nèi)缂s來到三五班教室，聆聽趙瑞雪老師精心準(zhǔn)備的引領(lǐng)課《禮物》。</h3><h3> </h3> <h3> 趙老師在課堂上充分關(guān)注學(xué)生，走下講臺，深入小組，了解孩子學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)。</h3><h3><br /></h3> <h3> 組內(nèi)的各位教師化身觀察員進(jìn)入各個(gè)小組，觀察指導(dǎo)小組的合作學(xué)習(xí)，讓合作學(xué)習(xí)在課堂上真正發(fā)生！</h3> <h3> 孩子們在課堂上安心傾聽，靜心思考，認(rèn)真批注。</h3> <h3> 小組合作學(xué)習(xí)悄悄地發(fā)生著，小組討論有條不紊地進(jìn)行著，孩子們思維的火花在激烈碰撞著，智慧的種子，在這春天里，在孩子們的心田里生根發(fā)芽！</h3> <h3> 第二節(jié)課，我們在劉老師和趙老師的帶領(lǐng)下，對《禮物》這一節(jié)課進(jìn)行深入探討。</h3> <h3> 趙老師執(zhí)教的《禮物》一課，就是送給青年教師的新學(xué)期禮物，讓我們在以后的教學(xué)中有了方向，多了方法，<span style="line-height: 1.5;">受益匪淺！</span></h3>