<h3> 是風的搖曳吹綠了樹的枝丫，是光的炙熱照亮了樹的美麗，是雨的潤滋養(yǎng)了樹的成長…… </h3><h3> 青年教師仿佛是一棵棵亟待長大的樹苗，因為有了老教師的精心指導，才有了我們的茁壯成長。</h3> <h3> 為了充分發(fā)揮校級優(yōu)秀教師和骨干教師的輻射帶動作用，力爭在骨干教師的帶領下，幫助青年教師提高教學業(yè)務水平，促進青年教師盡快成長，實現(xiàn)提高教學質量的目標，使青年教師迅速適應并勝任各自的教育教學工作，不斷提高教育教學水平。3月13日，我校開展了“骨干示范 青藍結對”的師徒結對活動。</h3> <h3> 阮冰融主任宣布師徒結對名單。</h3> <h3> 李校長為師傅們頒發(fā)聘書。</h3> <h3> 我校優(yōu)秀教師、骨干教師郭小花老師承諾努力做好“傳、幫、帶”工作，切實做到言傳身教，率先垂范。讓最美麗的花釀出更香甜的蜜。</h3> <h3> “老師要有長流水，孩子才會有一桶水”。教書育人，教師擔負著為祖國托起明天太陽的重任。作為新教師的詩思老師和其他新教師一樣，努力學習專業(yè)文化知識，不斷提高業(yè)務水準，爭取讓自己各方面都有所發(fā)展，并且要學習怎么樣把自己掌握的知識用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展示，激發(fā)學生潛能，讓孩子們在快樂中學習。</h3> <h3> 李校長在本次活動上強調師徒結對是互相學習、互相促進，共同成長的青藍工程。 學校啟動的青藍工程，目的是為了提高教師的自身素質，切實發(fā)揚教學相長的優(yōu)良作用，合理挖掘自身潛能，充分發(fā)揮團隊合作精神，為今后的發(fā)展、成長搭建一個理想的平臺。</h3> 陳校長在會上發(fā)言，他殷切對大家提出幾個希望: <div> 一、希望老教師們能竭盡全力幫助新教師們在教育教學上有更大的提升。</div><div> 二、“一日為師終身為父”徒弟們應當虛心向老教師的虔心學習，爭取早日“青出于藍而勝于藍”。</div><div> 三、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”老師們應當互幫互助，共同進步。</div> <h3 style="text-align: left;"> 師徒們簽署協(xié)議書，承諾共幫扶，同相促。</h3> <h3> 小小的一個簽名蘊藏著沉甸甸的責任。</h3> <h3> 師傅做到“三帶”：帶師魂——敬業(yè)愛崗，無私奉獻；帶師能——教育教學與教育科研及落實新課程實驗的基本技能；帶師德——育人之道，為人師表。</h3> <h3> 徒弟力求要做到“三學”：學思想——教育教學理念；學本領——教育教學基本功；學做人——為人處世，求真求善。</h3> <h3> 學校的“青藍工程”為我們年輕教師的成長搭起了橋梁。老教師扎實的專業(yè)知識，豐富的教學經驗，深厚的教學理論，還有工作中那份認真的態(tài)度，常常讓我們在感動之余，獲得了很多學習、工作的動力，也讓我們明確了作為一名教育工作者肩負的責任，使自己能更好的投入到這份工作中去。</h3> <h3> 放飛夢想，共同成長。在四小這片教育沃土上，讓我們一同哺育幼小的秧苗，呵護祖國的花朵，讓四小的明天更美好。</h3><h3><br></h3>