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傳統(tǒng)文化研學(xué) 我們動感“創(chuàng)”起來——記師范附小“傳統(tǒng)文化我了解 身邊知識我知道”研學(xué)成果展

齊市師范附小

<h3>  熱鬧喜慶的春節(jié)伴隨新學(xué)期的到來已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去,然而走進(jìn)師范附小五樓多功能教室,卻仍然能見到大紅的福字、精美的花燈、手書的春聯(lián)、手工制作的剪紙、樸拙的面塑……孩子們在大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下聚精會神聆聽小講解員的介紹,分享知識的收獲,偌大教室洋溢著快樂的學(xué)習(xí)氣氛——原來,這是師范附小在新學(xué)期伊始舉辦的“傳統(tǒng)文化我了解 身邊知識我知道”研學(xué)成果展活動。<br></h3><div><br></div> <h3>  師范附小是省級游學(xué)實踐基地,本次活動,是繼師范附小上學(xué)期“真愛陪伴 親子游學(xué)鶴城”后開展的又一次親子研學(xué)活動,同時,也是師范附小緊密結(jié)合少先隊“動感中隊”活動,為“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”們展現(xiàn)自我搭建的創(chuàng)新平臺。</h3> <h3>  作為中國人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,春節(jié)民俗的由來是什么?坐落在師范附小西鄰的青磚古建筑為什么被民間稱作“小姐樓”?又有什么來歷?——這些似乎早被我們熟知然而較起真兒來卻又一知半解的身邊知識引發(fā)了孩子們濃濃的好奇心和求知欲。</h3> <h3>  于是寒假前,學(xué)校立足這些問題,適應(yīng)不同年級孩子們的心理,精心策劃了本次研學(xué)活動的主題:低年級走近春節(jié)年俗文化,高年級探索清代藏書樓的奧秘。</h3><div><br></div> <h3>  假期里,紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客們在家長的幫助下積極行動起來,通過互聯(lián)網(wǎng)檢索、閱讀相關(guān)書籍、尋訪民間專家、實地探究考察等豐富多彩的研究方式走近祖國傳統(tǒng)文化、了解身邊文物古跡的知識。</h3> <h3>  同時,他們又動手動腦,利用繪畫、剪紙、手工制作、攝影、研學(xué)日記等方式將這些收獲到的知識呈現(xiàn)與展示出來,讓平面又抽象的知識變得立體而鮮活。</h3><div><br></div> <h3>  各中隊隊員在中隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,以年組為單位,精心選精品,認(rèn)真設(shè)計、布置展臺、安排展覽的小講解員。</h3><h3> 3月14—15日的研學(xué)成果分享會上,孩子們聚聚一堂,興致勃勃,有說有笑,邊看邊講,邊問邊猜,互動分享,氣氛極為熱烈。</h3> <h3><font color="#010101">這場屬于師范附小孩子們自己的文化party受到全校少先隊員的廣泛歡迎。</font></h3> <h3>  小講解員們在活動中不辭辛苦、不厭其煩地為小觀眾們介紹展品,聲情并茂、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度也得到了大家的點(diǎn)贊,為活動增色添彩!</h3> <h3>  神秘的“小姐樓”其實沒有住過千金小姐,而是清末的藏書樓——面對小講解員提出的問題,這位隊員回答得真棒,一個個大拇指為他高高豎起。</h3> <h3>張校長跟孩子們欣賞紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客們的作品。</h3> <h3>  展品精彩,我們更出彩!</h3> <h3>  看我們多開心!</h3> <h3>  這本年俗手冊真是制作精美呀!</h3> <h3>  市電視臺、電臺和報社的記者叔叔、阿姨們也來關(guān)注我們的活動了!大隊長朱弋戈、大隊委徐雅棋還接受了記者采訪。面對鏡頭和話筒,她們紛紛道出心聲:希望這樣的活動學(xué)校能多多開展!</h3> <h3>  區(qū)教育團(tuán)委書記吳狄老師跟隊員們親切合影。</h3> <h3>這個團(tuán)扇上手繪了福字圖案,真有創(chuàng)意!</h3> <h3><font color="#010101">透過窗子遠(yuǎn)眺一下清代藏書樓!</font></h3> <h3>  王大隊和小隊員們永遠(yuǎn)在一起!</h3> <h3><font color="#010101">少先隊員的大朋友:區(qū)教育局團(tuán)委書記吳狄老師也來觀摩隊員們的活動了,還辛苦為孩子們拍照留影。</font></h3> <h3>  通過此次“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”研學(xué)活動,不僅展示分享了各年級在寒假期間的研學(xué)成果,也開闊了隊員們的知識視野,引領(lǐng)他們走出校園、走出課堂、走出課本、走近優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了隊員們關(guān)注身邊事物、繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的意識,提高全校隊員的研學(xué)水平、鍛煉和培養(yǎng)了他們的口語表達(dá)能力,真可謂收獲多多!您說,誰又能不點(diǎn)贊呢!</h3><h3><br></h3><h3>撰稿、攝影、制作:師范附小德育工作室</h3><h3> 師范附小少先大隊部</h3>

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