<h3>為進一步推進素質(zhì)教育實施，實現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)、學(xué)生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，張莊子中學(xué)從2018年新學(xué)期開始，積極開展“學(xué)生社團建設(shè)”活動，通過自主參與校級社團，引導(dǎo)學(xué)生從自身興趣和需求出發(fā)，發(fā)展個性特長，促進身心健康成長。目前，我校已組建包括：國學(xué)誦讀、戲曲、足球、跳繩、籃球、書法、舞蹈、美術(shù)折紙剪紙、信息編程、閱讀演講、象棋等十一個校級社團，文體結(jié)合，形式各異，充分滿足學(xué)生多樣的興趣愛好，深受同學(xué)們的歡迎。我校把每個星期四下午后兩節(jié)課定為學(xué)校的社團活動課，3月16日是開學(xué)以來的第一天校園社團活動，下午4時許，隨著一陣清脆的上課鈴聲，全校的學(xué)生都興沖沖的奔向了各自的社團活動所在地。</h3> <h3>國學(xué)誦讀社團：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。我校自2015年開展“國學(xué)誦讀進校園”活動，既豐厚學(xué)生的文化底蘊，更弘揚中華民族的悠久文化、民族精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。（指導(dǎo)教師：徐書香）</h3> <h3>戲曲社團：學(xué)習(xí)京劇經(jīng)典曲目，指導(dǎo)學(xué)生建立互相學(xué)習(xí)、互相有愛的人際關(guān)系，增強學(xué)生們的美感體驗，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力，傳承經(jīng)典文化?。ㄖ笇?dǎo)教師：門鳳華）</h3> <h3>書法社團：為學(xué)生搭建一個學(xué)習(xí)毛筆書法的平臺，豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生的藝術(shù)視野、提高學(xué)生的書法藝術(shù)水平，培養(yǎng)具有一定書法功底與創(chuàng)作能力的書法特長生。（指導(dǎo)教師：穆天令）</h3> <h3>足球社團：通過開展校園足球社團活動，在學(xué)生中普及足球知識和技能，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神，形成校園足球文化，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。（指導(dǎo)教師：蘇紅賓）</h3> <h3>籃球社團：培養(yǎng)同學(xué)們對籃球的熱愛，提高身體素質(zhì)，鍛煉意志，通過社團活動對熱愛籃球的同學(xué)進行一些技術(shù)改進和提高，使同學(xué)們在以后的生活中，熱愛籃球、熱愛運動。</h3> <h3>舞蹈社團：指導(dǎo)教師精心組織，采取形體練習(xí)、自編舞蹈等多種形式，因材施教，發(fā)展學(xué)生個性、陶冶學(xué)生情操，讓每一個孩子充滿自信，敢于展示自己，體會舞蹈的快樂。（指導(dǎo)教師：單國香）</h3> <h3>閱讀朗讀社團：在閱讀、朗讀中激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，感受讀書的快樂。通過閱讀與欣賞讓學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊養(yǎng)成愛讀書，讓學(xué)生好讀書，讀好書。（指導(dǎo)教師：曹金影）</h3> <h3>美術(shù)折紙、剪紙社團：傳承民族藝術(shù)，讓孩子們用雙手折出異彩紛呈的童年，用剪刀剪出精致美麗的生活，讓他們不僅掌握剪紙折紙的技術(shù)，還要學(xué)會設(shè)計簡單剪紙作品的方法，培養(yǎng)愛剪紙、會剪紙的孩子！（指導(dǎo)教師：畢建芬、曲蘭蘭）</h3> <h3>SCRATCH編程社團：讓學(xué)生學(xué)會使用Scratch軟件結(jié)合身邊的事物制作電腦動畫作品，開展小組分類探索、出題創(chuàng)作、集體分工合作等多種形式的活動，讓學(xué)生在活動中動手與動腦結(jié)合，達到更高的信息技術(shù)應(yīng)用水平，能利用所學(xué)的知識技能描繪自己的生活。 （指導(dǎo)教師：李倩倩）</h3> <h3>跳繩社團：通過科學(xué)的跳繩訓(xùn)練，使學(xué)生更好的了解跳繩這項活動，能更好的熱愛這項活動，使得跳的次數(shù)達到要求，并能增強其它活動興趣，最后達到增強體質(zhì)、促進身心發(fā)展。（指導(dǎo)教師：段永良）</h3> <h3>象棋社團：傳授中國象棋的基本知識、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力，讓學(xué)生會下棋、懂下棋、愛下棋?。ㄖ笇?dǎo)教師：孫建國）</h3> <h3>圖文編輯：李倩倩</h3>