<h3> 2018年3月15日，“國(guó)培計(jì)劃(2017)”——楚雄市小學(xué)語(yǔ)文工作坊（1）送教下鄉(xiāng)活動(dòng)在中山小學(xué)如期舉行。開(kāi)幕式分三個(gè)議程，首先中山小學(xué)劉天樹(shù)校長(zhǎng)講話；第二，周汝云所長(zhǎng)為承擔(dān)授課、講座的老師頒發(fā)聘書(shū)；第三，坊主王玲對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排。</h3> <h3>為授課、講座的老師頒發(fā)聘書(shū)</h3> <h3>中山小學(xué)丁偉老師執(zhí)教――五年級(jí)下冊(cè)一單元口語(yǔ)交際</h3> <h3>大過(guò)口小學(xué)丁學(xué)會(huì)老師執(zhí)教――一年級(jí)口語(yǔ)交際《聽(tīng)故事 講故事》</h3> <h3> 課后，進(jìn)行分組議課。聽(tīng)課教師們暢所欲言，把自己看到的，聽(tīng)到的，思考的在小組上做了交流，然后上臺(tái)進(jìn)行展示分享，最后由王玲老師做了點(diǎn)評(píng)。</h3> <h3> 下午2點(diǎn)25分開(kāi)始，周汝云所長(zhǎng)做了《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》專題講座。長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的講座中，周所長(zhǎng)首先介紹了“中國(guó)學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)”，接著對(duì)“基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)”進(jìn)行了詳細(xì)講述。</h3> <h3> 16日上午第一節(jié)示范課《我們做朋友》，由北城小學(xué)的張靜老師執(zhí)教。這是一節(jié)低年級(jí)的口語(yǔ)交際課。張靜老師駕馭課堂的能力很強(qiáng)，整節(jié)課將學(xué)生的樂(lè)學(xué)熱情充分調(diào)動(dòng)了起來(lái)。學(xué)生的傾聽(tīng)、表達(dá)能力得到了最大限度的提高。這樣的課，讓人百聽(tīng)不厭。</h3> <h3> 第二節(jié)示范課由北浦小學(xué)胡學(xué)香老師執(zhí)教，內(nèi)容是《說(shuō)說(shuō)我自己》。整節(jié)課，胡老師時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)，學(xué)生學(xué)會(huì)了口語(yǔ)表達(dá)的方法，同時(shí)學(xué)得輕松、有趣，展示了她和學(xué)生在口語(yǔ)交際課堂學(xué)習(xí)中的和諧與溫馨，獲得了參訓(xùn)教師的一致好評(píng)。</h3> <h3> 課后，兩位老師進(jìn)行了說(shuō)課和反思，她們對(duì)小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)深入探究的精神和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度也深深感染、激勵(lì)著我們。</h3> <h3>16日下午，由魯永平老師就《山區(qū)小學(xué)口語(yǔ)交際教學(xué)》這一話題進(jìn)行交流。他從口語(yǔ)交際的目標(biāo)；教師在口語(yǔ)交際教學(xué)中存在的問(wèn)題；如何上好一堂口語(yǔ)交際課；多角度進(jìn)行口語(yǔ)交際評(píng)價(jià)幾方面進(jìn)行講解，理論聯(lián)系實(shí)際，讓參訓(xùn)老師收獲了許多。</h3> <h3> 在觀摩、討論、交流中，大家一致感到“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)是實(shí)踐新課程，促進(jìn)課程改革的最好形式，它能讓廣大教師零距離地了解怎樣關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，包括師生互動(dòng)、自主學(xué)習(xí)，同伴合作中的行為表現(xiàn)，參與熱情，情感體驗(yàn)和探索思考的過(guò)程等。<br> 本次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，對(duì)兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)語(yǔ)文教師業(yè)務(wù)能力的提升起到了很好的幫扶作用，也加強(qiáng)了城鄉(xiāng)教師之間教育教學(xué)的交流，實(shí)現(xiàn)教師間的教學(xué)互助，雙方教師共同成長(zhǎng)。</h3> <h3> 在活動(dòng)總結(jié)會(huì)上，大過(guò)口小學(xué)的楊德崇副校長(zhǎng)作講話。他對(duì)此次活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià)，并對(duì)參訓(xùn)教師提出要求：“希望把這次送教活動(dòng)的先進(jìn)理念和教學(xué)方法，都帶回自己的學(xué)校，指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng)，并以此為契機(jī)提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，讓自己的授課水平得到進(jìn)一步提高，讓每一個(gè)學(xué)生都有更好發(fā)展的機(jī)會(huì)”。</h3> <h3> 在這里，我們就像三月的春風(fēng)，吹拂著這片充滿希望的大地；<br> 在這里，我們就像歡快的溪流，互相攙扶，快樂(lè)前行！</h3>