<h3> 陳秀梅同志，女，37歲，本科學(xué)歷，中小學(xué)一級教師，2002年參加工作，現(xiàn)任趙莊子小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教師兼班主任。從教15年來，她一直工作在教育教學(xué)的第一線，為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、嚴于律己，受到了學(xué)生的喜愛，家長的尊重；得到了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任。平凡的工作見證了一名青年教師對教育事業(yè)的忠誠。 <br> 她多次在年終考核中被評為“優(yōu)秀”，曾被唐山市授予“先進工作者”、遵化市政府授予“嘉獎”、“先進工作者”、“優(yōu)秀班主任”等榮譽稱號。2013年及2014年輔導(dǎo)的學(xué)生在世界華人學(xué)生作文大賽和遵化市級作文競賽中分別獲二等獎和三等獎；2011年榮獲中央電視臺“希望之星”英語教師演講大賽二等獎；曾在唐山市優(yōu)質(zhì)課評比中獲三等獎；參與研究的國家級十二五課題已順利結(jié)題；參與研究的兩個河北省“十一五”規(guī)劃課題已順利結(jié)題。2017年河北省主題征文和微視頻大賽中榮獲省級優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。</h3> <h1><b>一、敢與時間賽跑，舍小家顧大家</b></h1><h3> 2013年的一天，陳秀梅同志心情沉重地坐上出租車。一路上她眼睛里閃現(xiàn)著淚花，婆婆腦淤血住進重癥監(jiān)護室，公公又患尿道結(jié)石和腎結(jié)石住院準備手術(shù)。作為兒媳的她此時此刻本應(yīng)該陪在老人身邊盡孝，可是她卻出于對教育的忠誠，對孩子的愛，從未耽誤孩子們的每一節(jié)課，于是她把照顧老人的重擔全部托付給了正在看孫子的大嫂。每逢周末，她都會帶上公公婆婆愛吃的東西去醫(yī)院探望，兩個病房樓上樓下來回跑，陪公公說說話、喂喂飯，給婆婆擦把臉、剪剪指甲、翻翻身子……時光總是那么短暫，一眨眼兩天過去了，周末晚上，她頂著滿天星星回到家，她只能這樣做，因為家里還有沒人看管暫時交由鄰居幫忙照看的兒子在等她，班里還有幾十名的孩子也在等著她……</h3><h3> 時隔一年，婆婆再次病重住進醫(yī)院并下了病危通知書，同年公公被診斷出胰腺癌，就在2015年相距不到一個月的時間兩位老人先后去世了。那一年正是我校高效課堂推進的關(guān)鍵時期，家里出了那么大的事她卻沒有請過一節(jié)課假，領(lǐng)導(dǎo)同事都勸她讓她歇歇，可她卻淡淡的一句：“沒事，我能行，工作不能等”硬是拖著疲憊的身體按時走上了工作崗位。她對事業(yè)的著迷、對學(xué)生的厚望，遠遠超過了對待自己的親人。值得高興的，功夫不負有心人，在市局組織的六年級畢業(yè)考試中，她所教班級的語文、英語成績?nèi)〉萌械谌?、第四的好名次?lt;/h3><h1><b><br></b></h1> <h1><b>二、校園中的孕教師，她更美</b></h1><h3> 隨著二胎的放開，我校女教師都先后懷孕生寶寶了，陳秀梅同志也不例外，當?shù)弥龖言械南⒑蟠蠹叶继嫠吲d，可是沒多久產(chǎn)檢后醫(yī)生告訴她讓她臥床靜養(yǎng)否則有可能流產(chǎn)，聽后她激動地說：“那不行，我的課怎么辦？學(xué)校的工作怎么辦？”硬是讓醫(yī)生給開些藥回來繼續(xù)上課。即使那樣特殊情況她從來沒有請過假，再次產(chǎn)檢都安排在周末，當時她擔任五年級語文兼英語課教學(xué)并當班主任，她所教班級還在二樓，領(lǐng)導(dǎo)同事都替她捏了一把汗，她還是默默地堅持著。</h3> <h3> 身懷六甲的她每天都拖著沉重的身子始終如一的早早的來到學(xué)校，走進班級等待學(xué)生的到來。在德育教育工作中，她處處以身作則，遵循教育規(guī)律，尊重學(xué)生人格，面向全體，堅持把德育放在首位，教育工作效果顯著，得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長的好評?！皣朗菒?，松是害”，她除了要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校制度外，還制定了獎懲分明的衛(wèi)生檢查制度、課堂紀律制度、文明團結(jié)制度等，師生共同遵守。同時，在班上掀起激烈、持久的評比競爭活動。班級活動搞的是有聲有色，從沒有把自己當成是孕婦而放棄班級管理的各項工作。</h3> <h3> 休產(chǎn)假在家的她還始終不忘學(xué)校的工作，她深知學(xué)校目前師資緊缺，有孕婦教師十幾名，她心系學(xué)校，時刻關(guān)注著學(xué)校的教育教學(xué)活動；時刻為她熱愛的集體加油助力；時刻準備著宣傳我校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)來凝聚我校教師集體的力量，爭做為校發(fā)光的小太陽。通過同事們發(fā)到群里的影像材料，她把我校教師李保清老師的日常工作積極制作成美篇并被教育辦采納上報教育局發(fā)表在甘霖潤桃李上，掀起了轟轟烈烈的學(xué)習(xí)高潮。她還幫助同事們發(fā)放通知，督促學(xué)生完成安全教育平臺上的各項作業(yè)，不光是領(lǐng)導(dǎo)同事就連家長都為她點贊。</h3> <h1><b>三、甘愿放棄對哺乳教師的優(yōu)惠政策，她給力</b></h1><h3><b> </b>產(chǎn)假未滿的她得知學(xué)校人員有所變動，師資力量緊張，主動打電話給領(lǐng)導(dǎo)要求提前返崗。2018年新學(xué)期開始的第一天，她對自己高標準嚴要求，看到學(xué)校還在哺乳期的教師全部返崗，學(xué)校雖然給予了適當?shù)牟溉檎?，面臨學(xué)校大的師資問題，她依然選擇了沉默，選擇了奉獻，上班期間從未早回晚到過一次，真正做到了舍小家顧大家，在學(xué)校弘揚了正能量，以她的行動影響所有的哺乳期教師們積極奮戰(zhàn)在第一線，來凝聚趙小教師的力量。從未接手過低年級教學(xué)的她主動請纓接手一年級，這對她來說是全新的挑戰(zhàn)，更讓大家想不到的是她還主動承擔起一年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，從高年級英語到語文再到低年級的數(shù)學(xué)，這對一位英語專業(yè)出身的她來說更是全新的開始。班級管理上陳老師更是大家學(xué)習(xí)的楷模，接手一年級后更是寸步不離學(xué)生，學(xué)校里處處都能看到她的身影。每天都能聽到她用嘶啞的嗓音在給激情高漲的孩子們上課，對于她的選擇領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，疼在心上，默默地為她的付出點贊，這是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！</h3><h3><b><br></b></h3> <h1><b>四、永不放棄后進生，既愛“白天鵝”，又愛“丑小鴨”，她最真</b></h1><h3> 對于后進生，她本著“從不放棄，也絕不能放棄一個的”原則，熱心對待這些學(xué)生，勤于輔導(dǎo)，循循善誘，把后進生原先落下的知識補回來，幫助學(xué)生克服困難，讓他們能夠輕松學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績自然就提高了。有的學(xué)生學(xué)習(xí)信心不足，學(xué)習(xí)中遇到困難也不敢問，她積極找到每個學(xué)生談心，幫助他們解決困難，消除障礙讓他們無后顧之憂。她放棄回家照顧自己的孩子，把時間精力全都用到學(xué)生身上。</h3> <h3> 原來班上有一名男生叫楊李鵬，學(xué)習(xí)很差，經(jīng)常打架惹事，家長常常打罵他。他對學(xué)習(xí)失去了信心，產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。陳老師就多次找他談心，課下為他補習(xí)功課，并多次通過家訪做家長的工作，這個學(xué)生終于變了，不僅逐漸改掉了壞習(xí)氣，還經(jīng)常做好事，成績也有了很大的提高。</h3> <h1><b>五、勇與向骨干教師、名師奮進，她更強</b></h1><h3> 為了在高效課堂建設(shè)中能有屬于自己的路子，她積極參加教研教改，大膽實踐。去唐山六十八中參觀學(xué)習(xí)，聽專家講座，研究適合小學(xué)生的學(xué)案設(shè)計。班級管理上也學(xué)到很多先進的管理方法，成為學(xué)校高效課堂建設(shè)和班級管理的帶頭人。</h3> <h3> 教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更重要的是育人，教師的一言一行對學(xué)生具有示范性。因此，陳老師始終以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴，以自己高深的人格和品德去教育、影響學(xué)生。</h3> <h3> 這就是陳老師，一名普通而平凡的教師，為了學(xué)生的發(fā)展、為了學(xué)校的榮譽，她會一如既往的用自己的愛、自己的情，在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著，追求著……</h3>