<h1> 為了進(jìn)一步開拓思路、創(chuàng)新思維，探討教學(xué)工作新思路。3月15日，由西街小學(xué)徐振華校長帶隊，組織分管教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任、各學(xué)科教研組長及部分骨干教師到我旗三中學(xué)習(xí)取經(jīng)。<br /> 西街小學(xué)教師一行在三中馮校長的帶領(lǐng)下深入課堂聽課，課后參觀了學(xué)生早操和食堂。從課堂"入班即靜、入座即學(xué)"的自主學(xué)習(xí)氛圍、上下課起立的規(guī)范管理、整齊的課間操、每日勵志小故事、教師侯課等等細(xì)節(jié)之處，無不感受到三中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和良好的學(xué)風(fēng)及嚴(yán)格的管理模式。這次更有幸聆聽了豐華總校任校長親自傳經(jīng)授道。任校長就豐華學(xué)校的教育理念及教學(xué)管理模式進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。尤其是針對中學(xué)與小學(xué)的教學(xué)管理區(qū)別、遇到的問題、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展等方面進(jìn)行了具體的指導(dǎo)。西街小學(xué)徐校長也就相關(guān)問題和任校長進(jìn)行了深入的交流。西街小學(xué)的骨干教師也就帶來的問題向三中的領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行了請教。</h1> <h1> 西街小學(xué)徐校長表示：走出校門、虛心學(xué)習(xí)、廣泛交流、取人之長、為我所用，這對促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，是非常有益，也是必須的。通過這次學(xué)習(xí)，西街小學(xué)借鑒兄弟學(xué)校先進(jìn)工作經(jīng)驗，達(dá)到了"帶問題出去、形成思路回來"的成效。</h1>