打造若水課堂——— 實驗小學數(shù)學示范課活動Joan <h3> 為了更好地發(fā)揮學科帶頭人、教學能手的輻射示范作用，提高課堂教學質量，促進教師交流協(xié)作，強化教學研討氛圍，合陽縣實驗小學成功開展了“學科帶頭人、教學能手”示范課活動。</h3> <h3> 本次低段示范課由王婷主任擔任，王老師精心設計教學環(huán)節(jié)，智慧處理課堂生成，課堂上游刃有余，盡顯風采。</h3> <h3> 王老師執(zhí)教數(shù)學《100以內數(shù)的認識》一課。不留痕跡地將學生引向有層次、有梯度的探究。在整個學習活動中，學生自主思考，老師引導收放自如，是以生為本的有效課堂。</h3> <h3>同學們躍躍欲試，積極發(fā)言。</h3> <h3> 學校領導和教師一起積極深入課堂，參與磨課、聽課、評課?？梢哉f，這是一次全方位、多層次的教研活動。</h3> <h3> 教師緊緊圍繞“餐桌式”教學進行小組合作，促進有效教學，激發(fā)了學生的思維。學生得到的不僅是知識，更是探究數(shù)字奧秘的興趣。</h3><div><br></div> <h3> 王老師利用短短40分鐘的課堂，向師生展現(xiàn)了獨具個性的課堂教學和豐厚的教學底蘊。無論是在教學思想、教學理念、教學方法還是教材處理、現(xiàn)場表現(xiàn)、課堂把握、學生調動等方面，處處衍生精彩，體現(xiàn)出教師堅實的教學基本功，先進的教育教學理念，教師良好的課程觀、學生觀。</h3> <h3> 執(zhí)教老師對此次示范課高度重視，準備充分，課堂氣氛活躍，教學流程井然有序，教學效果良好，得到了同行們的廣泛認可。</h3> <h3> 在說課環(huán)節(jié)，王婷老師表示，她始終秉承“上善若水善天下””的辦學理念，讓學生站在課堂中央，在互動交流中張揚個性、綻放生命，在躬身實踐中扎實推進課堂教學。</h3> <h3> 活動的成功開展，既為優(yōu)秀教師提供了鍛煉成長的平臺，也為全體教師創(chuàng)造了互觀互學、交流研討機會，必將有力地促進新教師的專業(yè)成長，有效促進學校教科研活動的全面鋪開，也為學校發(fā)展與創(chuàng)新積蓄了新的力量。</h3>