<h3><br></h3><h3>“你的所愛將會改變你，你的所學(xué)將會指引你”！“瞧，一雙雙渴求的眼睛，一張張燦爛的笑臉！是什么讓廣豐區(qū)洋口小學(xué)開學(xué)第三周的孩子們興奮不己，激情飛揚”？哦，原來是他們期待已久的校本課程開課啦！</h3> <h3> 為進一步落實新課程理念，切實推進學(xué)校課程文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力、創(chuàng)造能力與創(chuàng)新精神，引導(dǎo)同學(xué)們自主、個性的發(fā)展，健康快樂的成長，洋口小學(xué)經(jīng)過近一個多月的認真準(zhǔn)備和精心策劃，在新學(xué)期的第三周就從學(xué)生的興趣愛好，發(fā)展需求出發(fā)，進一步挖掘和拓展學(xué)校的特色資源，拉開了校本課程實施的帷幕，讓同學(xué)們在豐富多彩的課程中汲取源源不斷的營養(yǎng)，助力他們更加精彩的成長！</h3> <h3> 為體現(xiàn)興趣的持久性和延展性，本學(xué)期的校本課程，洋口小學(xué)深挖原有積淀較豐厚的體育與足球特色，人文藝術(shù)，科技教育，以及強身益智四大板塊內(nèi)容共24門課程。</h3> <h3>萬物復(fù)蘇，花團錦簇。精彩紛呈，激情洋溢。揚科技與足球教育特色 ，鑄洋小特色課程文化品牌！</h3> <h3> 在課程實施過程中，我們特別注重強調(diào)校本課程的深度與廣度，讓孩子們的興趣養(yǎng)成不僅僅是一種喜歡，而是通過熱愛給予專注，在關(guān)注中提升自信，收獲陽光與快樂，從而為他們未來的人生幸福和可持續(xù)發(fā)展奠定下扎實的基礎(chǔ)。</h3> <h3> 螳螂拳、五步拳、鷹爪功到傳統(tǒng)手工，一招一式，雖不專業(yè)，但有模有樣；特色建模、航模到車模，海陸空模型，高精尖，吹響了“三軍”集結(jié)號。洋小的孩子們就是國家未來的管理者和守護者！我們開設(shè)了既有“上九天攬月，又有下五洋捉鱉”的校本課程，各盡其能，各顯神通。</h3> <h3>少年獵得平原免，馬后橫捎意氣歸。</h3><div>等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春！</div> <h3>初遇主持，從邂逅到追尋，未來的著名主持人從此誕生！……校園里書聲陣陣、琴音悠悠，歌聲嘹亮，處處歡聲笑語；驚奇與喜悅、熱情與歡笑、自由與激情充斥著洋口小學(xué)的整個校園，形成了一道又一道美麗的風(fēng)景。</h3><h3> 奇趣數(shù)學(xué)課程的老師們帶領(lǐng)同學(xué)們感悟數(shù)學(xué)思想，修煉思維；經(jīng)典誦讀課程的翁燕老師、毛珍慧老師激情澎湃，與同學(xué)們相約美麗中國，欣賞錦繡山河；書法課程的徐老師引經(jīng)據(jù)典，娓娓道來，引導(dǎo)同學(xué)們感悟漢字與書法藝術(shù)的魅力；電腦教室里，余德兵老師風(fēng)趣詼諧，引導(dǎo)同學(xué)們正在制作PPt動畫，在動畫世界里遨游……</h3> <h3>清箏何繚繞，曲盡意無窮。</h3><h3>高山流水，蒼松翠柏，</h3><h3>天地間，碧空白云，流水纏綿，</h3><h3>優(yōu)雅韻旋，芳香四溢。</h3> <h3>習(xí)中華武術(shù)，塑錚錚鐵骨，站如松，坐如鐘。閃展騰挪，手眼身法步，說學(xué)唱念打，悉數(shù)上陣，同學(xué)們真是嗨翻了天！</h3> <h3>畫林潑彩，墨海飄香，經(jīng)典誦讀，浸潤四書五經(jīng)，徜徉傳統(tǒng)文化之中。</h3><h3>開發(fā)特色校本課程，推動特色校園文化建設(shè)。</h3> <h3>激情足球，揮汗奔跑，足球特色，放飛夢想！</h3><h3>加強校本課程建設(shè)，彰顯洋口小學(xué)特色校園文化。</h3> <h3>花樣跳繩，舞動春風(fēng)；展示自我，張揚個性！</h3><h3>校本課程的開發(fā)科學(xué)化，開設(shè)制度化，實施規(guī)范化，必定會進一步優(yōu)化學(xué)校的課程結(jié)構(gòu)，成為洋口小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量提高的新的增長點。</h3> <h3>跆拳道，精氣神；堅意志，強體魄！</h3><h3>“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志?！?lt;/h3> <h3>洋小特色，在發(fā)展中創(chuàng)新。</h3><h3>特色洋小，在創(chuàng)新中傳承！</h3><h3>校本課程的開發(fā)與實施，提高了學(xué)校教師的課程研發(fā)能力，業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新能力，使教師的教育潛能得以挖掘，給與了教師一個專業(yè)成長的理想空間。</h3> <h3>教師自愿申請項目，學(xué)生自主選擇課程，</h3><h3>打亂班級設(shè)置，打破年級限制；</h3><h3>重新編班，全體參與，</h3><h3>打造經(jīng)典，創(chuàng)出特色，鑄就品牌。</h3><h3> 本學(xué)期共有58位老師開設(shè)或主講校本課程，其中有12位老師開設(shè)了“社團式”校本課程，課題包羅萬象，內(nèi)容涉及到語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)與實踐、信息技術(shù)等等，還聘請了校外輔導(dǎo)機構(gòu)的專業(yè)老師、有特長的部分家長代表進校園義務(wù)參與到校本課程文化建設(shè)中，充分利用校內(nèi)外的一切資源，立足實際開設(shè)課程，同學(xué)們自愿報名，自主選擇自已心儀的課程，學(xué)校根據(jù)課程特點和學(xué)生上課人數(shù)，統(tǒng)一安排協(xié)調(diào)課程，安排上課地點，學(xué)生走班上課。</h3>