<h3> 按照教體局統(tǒng)一部署，三岔鎮(zhèn)學(xué)區(qū)精心組織安排，許家門小學(xué)于3月21日組織六年級(jí)學(xué)生參加語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)三科的診斷性考試。</h3> <h3> 考試過(guò)程中，學(xué)生單人單桌，分散排座，教師認(rèn)真監(jiān)考，學(xué)生細(xì)心作答，以真實(shí)性為目的，檢測(cè)六年級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)水平與開(kāi)學(xué)至今的教與學(xué)狀況，為調(diào)整今后教學(xué)與復(fù)習(xí)策略提供依據(jù)。</h3> <h3> 這次考試主要檢測(cè)了教學(xué)過(guò)程性的水平，我校檢測(cè)成績(jī)不是很理想，其中語(yǔ)文及格率67%.數(shù)學(xué)及格率53%，英語(yǔ)及格率73.3%，均分及優(yōu)秀率都較低。</h3> <h3> 針對(duì)考試成績(jī)及學(xué)生答題中存在的問(wèn)題，學(xué)校統(tǒng)一安排各科任老師做了認(rèn)真的教學(xué)反思和研究。</h3> <h3> 針對(duì)聯(lián)考成績(jī)及教師的教學(xué)反思，學(xué)校于3月22日組織六年級(jí)科任老師開(kāi)展分析會(huì)，會(huì)上，各教師認(rèn)真總結(jié)，找差距和不足，并且，提出了今后教學(xué)改進(jìn)措施，做了全局性的復(fù)習(xí)計(jì)劃，把這次聯(lián)考的診斷性意義推向深入，有效的發(fā)揮了聯(lián)考的診斷指導(dǎo)意義。</h3>