<h3 style="text-align: left;"><b> 陽春三月，萬物萌動，草長鶯飛，生命勃發(fā)。</b></h3> <h3><b> 在這美麗的春天里，縣教體局李春曉副局長、縣教研室專家一行來到定南實驗學校，給充滿春色的校園增添了一道亮麗的風景！</b></h3> <h3><b> 李春曉副局長在黃榮勇校長的陪同下分別聽了我校小學六年級賴麗晶老師的一節(jié)數(shù)學課和七年級宋春輝主任的一節(jié)語文課。</b></h3> <h3><b> 賴麗晶老師執(zhí)教的《圓錐的認識》一課，先學后教，充分發(fā)揮學生的能動性，引導學生動手操作、匯報交流，讓學生參與其中。李局長也不時走入學生中間，感受學生自主探究的樂趣。</b></h3> <h3><b> 我校學科帶頭人宋春輝主任執(zhí)教的《聞一多先生的說和做》一課，教師基本功扎實，教學方法多樣，教學語言優(yōu)美風趣，聽課的領(lǐng)導、老師也融入其中，樂在其中。</b></h3> <h3><b> 在離小學六年級畢業(yè)檢測剛好100天之際，縣教研室盧紅嵐主任、縣教研員錢桂冬、鐘新蘭、黃譽華等語、數(shù)、英教學專家也深入到六年級課堂，對我校六年級的語、數(shù)、英課堂專業(yè)把脈，精準幫扶。</b></h3> <h3><b> 縣教研員錢桂冬老師深入到語文課堂。</b></h3> <h3><b> 盧紅嵐主任對校我教師的教學常規(guī)落實給予了充分的肯定，對畢業(yè)班的教學工作精確把脈，深入指導。要求語文教師要夯實語文基礎(chǔ)常規(guī)，著力培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的能力，樹立大語文觀。</b></h3> <h3><b> 經(jīng)驗豐富的教研員鐘新蘭老師聽完賴麗晶、葉濺花兩位年輕教師的課后，在評課交流中肯定了我校青年教師先學后教的理念和堅持限時訓練的做法，并對學生計算能力的培養(yǎng)及網(wǎng)上閱卷改革中學生書寫習慣的培養(yǎng)等方面提出科學建議。</b></h3> <h3><b> 中學高級教師、老教研員黃菊芬主任在各聽完一節(jié)小學、一節(jié)中學的課后，著重提出了對中小學教學銜接和教法、學法互補問題的獨到見解。</b></h3> <h3><b> 英語教研員黃譽華主任對我校年輕英語教師的教學進行了深入地指導。中學教研員賴曉輝、劉新發(fā)、陳志偉深入中學課堂，聽取了新教師的課，對新老師的教學設(shè)計、教法學法、教學語言等方面進行了認真指導，提出了中肯的意見。</b></h3> <h3><b> 通過這次視導工作，從課堂教學到常規(guī)落實，從學生精神面貌到學生習慣的培養(yǎng)，教研室領(lǐng)導都給我們指出了明確的方向。</b></h3> <h3><b> 全體實校人一定會不忘教書育人初心，團結(jié)一致，砥礪前行。也相信學校的各項工作會在各位專家的正確引領(lǐng)下行得踏實！走得更遠！ ！</b></h3>