<h3> 自2017年9月借助“中國(guó)好老師”平臺(tái)，密云區(qū)第二小學(xué)與豐寧二小牽手以來(lái)，兩校多次開展交流活動(dòng)，在這個(gè)平臺(tái)上，豐寧二小的師生受益匪淺。3月21日，在乍暖還寒之時(shí)，密云二小以王長(zhǎng)華校長(zhǎng)為首的送教團(tuán)隊(duì)再次來(lái)到豐寧二小針對(duì)數(shù)學(xué)科學(xué)兩個(gè)學(xué)科進(jìn)行送培。兩校首次開啟了2018年“中國(guó)好老師”牽手活動(dòng)的新旅程。</h3> <h3 style="text-align: center; ">送培活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（前排右三為密云二小王長(zhǎng)華校長(zhǎng)）</h3> <h3> 活動(dòng)分兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是密云區(qū)馮家峪鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)郭建華、密云二小周福紅老師分別做科學(xué)、數(shù)學(xué)觀摩課；第二環(huán)節(jié)兩位做課教師進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)講座。</h3><div><br></div> <h3> 郭建華校長(zhǎng)的科學(xué)課《空氣占據(jù)空間》，在教學(xué)活動(dòng)中老師大膽放手引導(dǎo)學(xué)生自主探究，獲取科學(xué)知識(shí)，通過(guò)老師的及時(shí)性評(píng)價(jià)和適時(shí)的點(diǎn)撥提升了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和觀察能力，激發(fā)了孩子們研究科學(xué)的興趣。整個(gè)教學(xué)過(guò)程可謂是妙趣橫生，精彩之至。</h3> <h3 style="text-align: center; ">郭建華校長(zhǎng)做科學(xué)課</h3> <h3> 周福紅老師的數(shù)學(xué)課《連乘實(shí)際問(wèn)題》，教師不但教給學(xué)生思考問(wèn)題的思路與方法，更加注重學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提升，特別是習(xí)題的設(shè)計(jì)給了孩子很大的信息量，讓孩子感受到了這是有用的數(shù)學(xué)，是扎實(shí)、高效的數(shù)學(xué)課。</h3> <h3 style="text-align: center; ">周福紅老師做數(shù)學(xué)課</h3> <h3> 兩位專家的講座《讓數(shù)學(xué)課堂更具吸引力》《圍繞學(xué)生的數(shù)學(xué)核心能力創(chuàng)造使用習(xí)題》讓與會(huì)教師感受到研究型、專家型教師的魅力，給人以意猶未盡之感。</h3> <h3 style="text-align: center; ">郭建華校長(zhǎng)講座</h3> <h3 style="text-align: center; ">周福紅老師講座</h3> <h3> 縣教研室領(lǐng)導(dǎo)及縣域內(nèi)的數(shù)學(xué)科學(xué)名師工作室100多人也參加了活動(dòng)。兩位專家的課及經(jīng)驗(yàn)分享，不僅讓豐寧二小的師生收益，對(duì)縣域內(nèi)的其他骨干教師也是一次專業(yè)引領(lǐng)。</h3> <h3> “師指一條路，燭照萬(wàn)里程”，此次活動(dòng)不僅傳遞著兩校間友誼，更為豐寧二小的數(shù)學(xué)科學(xué)教師素養(yǎng)提升搭建了階梯。</h3>