<h3>為進一步提升教師對幼兒園教育活動的認識，激發(fā)教師對戶外玩教具制作的創(chuàng)造性和積極性，豐富幼兒戶外體育游戲的形式，提高戶外玩教具的制作水平，我園開展了“戶外玩教具制作”活動。</h3> <h3>老師們根據孩子的年齡特點，遵循“自制、創(chuàng)新、環(huán)保、實用”的原則，利用身邊的廢舊材料，用自己的巧手制作出了寓教于樂、可操作性強的戶外玩教具。</h3> <h3>大班制作的《幸?？燔嚒肥抢盟?、水管等制作的，主要鍛煉的是幼兒的團結合作能力。</h3> <h3>教師們利用身邊的工具進行制作！</h3> <h3>已基本成型??????</h3> <h3>需要兩位老師的默契合作才能完成！</h3> <h3>幸?？燔嚮就瓿衫??????</h3> <h3>裝飾一下，不僅好玩也很美觀??</h3> <h3>《幸福快車》制作完成啦！迫不及待的想讓小朋友們試一試啦！??</h3> <h3>幸?？燔囂柍霭l(fā)嘍??</h3> <h3>中班的弟弟妹妹們也來一起來開幸?？燔??開心極了！</h3> <h3>中班制作的是動感跨欄和動感杠鈴，利用垃圾桶、易拉罐、即時貼等，鍛煉幼兒的動作協(xié)調能力，手臂力量！</h3> <h3>制作中！</h3> <h3>小朋友幫老師一起制作！功勛章上也有小朋友們的一份！</h3> <h3>裝飾一下更漂亮??</h3> <h3>制作完成啦??????</h3> <h3>小朋友們很喜歡！??</h3> <h3>舉起了全世界??好開心！</h3> <h3>小班制作了梅花樁和舞動的龍，利用易拉罐、雪碧瓶、丙烯等，鍛煉幼兒的平衡能力和合作能力！</h3> <h3>老師精心構思，心靈手巧</h3> <h3>每一位教師都參與到制作中！出自己的一份力！</h3> <h3>梅花樁制作完成啦！??????</h3> <h3>梅花樁的各種玩法，小朋友們玩的很開心！</h3> <h3>漂亮的龍舞起來??</h3> <h3>小朋友們合作的很默契呢??</h3> <h3>此次活動，激發(fā)了教師互助學習研究的熱情，鍛煉了教師動手動腦的能力及實踐創(chuàng)新能力，豐富了園內戶外玩教具資源，展示了教師心靈手巧、勇于創(chuàng)新的精神面貌。</h3>