<h3> 昨夜風(fēng)雨聲，今日現(xiàn)晴空。3月24日上午，申局長(zhǎng)在老師們千呼萬(wàn)念、久久期盼中終于蒞臨濮陽(yáng)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在百忙之中利用周末休息的時(shí)間給全體教職工獻(xiàn)出了一場(chǎng)精神盛宴，讓老師們收獲滿滿！報(bào)告會(huì)由李校長(zhǎng)主持。</h3> <h3> 申局長(zhǎng)的開場(chǎng)白別開生面，用“霍金的去世”和“經(jīng)典詠流傳”兩個(gè)微視頻作為切入點(diǎn)，讓老師們?cè)俣冗M(jìn)行生命的哲學(xué)思考：我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我要到哪里去？作為一名教師，平凡而卓越才是教育的根本，而教育就是要培養(yǎng)平凡而尊貴的生命。</h3> <h3> 基于此，申局長(zhǎng)為二實(shí)小的老師們量身定制了主題為《以生命的名義——尋找教育幸福的元點(diǎn)》的精彩報(bào)告。他首先用兩個(gè)雷達(dá)圖直觀形象地向大家呈現(xiàn)了“中國(guó)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)協(xié)同創(chuàng)新中心”對(duì)2016年綠色質(zhì)量抽測(cè)所作出的數(shù)據(jù)分析，大量的數(shù)據(jù)顯示二實(shí)小的各項(xiàng)測(cè)試內(nèi)容百分點(diǎn)普遍超出濮陽(yáng)縣的整體平均水平，讓老師們收獲了自信。</h3><div> </div> <h3> 申局長(zhǎng)和大家一起回顧了近幾年學(xué)校的發(fā)展，從自主體驗(yàn)教學(xué)法到自主體驗(yàn)教育，從課堂到課程，從三位課程到五位課程，學(xué)校始終行走在課改的路上，并收獲了一路的風(fēng)景，也曾多次承辦縣、市級(jí)乃至全國(guó)性的交流研討活動(dòng)，讓我們的生活和教育越來(lái)越充滿詩(shī)情畫意，越來(lái)越充滿情調(diào)和色彩。教育讓二實(shí)小老師的生活更充實(shí)，讓我們找到了更高層次的幸福之源，讓我們的生活更愜意，讓我們的生命更美好。</h3> <h3> 面對(duì)輝煌的過(guò)去，申局長(zhǎng)要求老師們不能滿足于現(xiàn)狀，我們還有哪些切入點(diǎn)可以繼續(xù)尋找？引導(dǎo)老師進(jìn)一步思考：怎樣在不斷變化的時(shí)代中要求自己勝任，要不斷追問(wèn)教育的意義和本質(zhì)，要不斷追問(wèn)生命的意義和本質(zhì)。</h3> <h3> 接著申局長(zhǎng)從培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)自信、增強(qiáng)內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、改善學(xué)習(xí)策略、師生關(guān)系、自尊、作業(yè)、主觀幸福、家長(zhǎng)參與、改善教師教學(xué)方式等10個(gè)方面，分別采用數(shù)據(jù)分析對(duì)照、影響因素深度思考、采取有效措施、給出合理建議等方式，用數(shù)據(jù)說(shuō)話，用數(shù)據(jù)證明，并穿插典型的案例，一步步引導(dǎo)大家如何在原有數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)校各方面的指數(shù)更大限度的往外延伸，努力尋找自己的突破點(diǎn)，并學(xué)習(xí)做一名優(yōu)秀的老師，讓教師的信心來(lái)源于實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題研究，讓教師的幸福來(lái)源于實(shí)實(shí)在在的解決問(wèn)題，在不斷研究解決問(wèn)題中讓自己突圍，從而享受工作，歌唱生活，讓自己成為讓人羨慕的教師。</h3> <h3> 雖然今年聆聽報(bào)告的時(shí)間比往年晚了一些，但是報(bào)告帶給大家的感受卻比以往更為強(qiáng)烈，申局長(zhǎng)的精彩報(bào)告雖已結(jié)束，但大家的討論熱情卻異常熱烈，微信群里頻頻傳出老師們的金玉良言，字字句句肺腑之言，感慨萬(wàn)千。申局長(zhǎng)的經(jīng)典語(yǔ)言將成為二實(shí)小的教育詞典，老師們將銘記于心，并付諸于實(shí)踐。</h3> <h3> 通過(guò)這次聆聽申局長(zhǎng)的報(bào)告，相信二實(shí)小的老師們定會(huì)結(jié)合自身的實(shí)際，找出自己的突破點(diǎn)，改變自己的教學(xué)方式，用卓越的教學(xué)方式培養(yǎng)出卓越的學(xué)生，并讓自己的生活變得更加美好！因?yàn)樽蠲赖娘L(fēng)景永遠(yuǎn)在下一次挑戰(zhàn)中。</h3>