<h3> 為了進一步提高江川區(qū)中小學教師的音樂教育教學水平和教育科研能力，不斷更新中小學音樂教師教育教學理念，加深對音樂學科課程改革的理解，夯實音樂專業(yè)基礎知識，拓寬學術視野，解決教育教學實踐中面臨的實際問題，建設一支符合音樂核心素養(yǎng)要求的高素質(zhì)教師隊伍。為此，區(qū)教科所于2018年3月22日至23日在前衛(wèi)中學成功舉辦玉溪市江川區(qū)2018年中小學音樂學科教師培訓。</h3> <h3 style="text-align: center; ">教研員錢鈺豐在開班典禮上講話</h3> <h3 style="text-align: center; ">??2018年3月22日上午</h3> <h3 style="text-align: center; ">參訓教師興致勃勃地趕來</h3> <h3 style="text-align: center; ">前衛(wèi)中學的郭紹偉老師進行講座</h3><h3><br /></h3><h3 style="text-align: left;"> 本次講座主要分為兩塊內(nèi)容：解讀《音樂課程標準》和電子琴在課堂教學中的應用</h3> <h3> 郭老師在解讀《音樂課程標準》中明確了課程性質(zhì)、綜合音樂課程基本理念、突出音樂特點、使內(nèi)容標準更加具體、使設計思路更加清晰</h3> <h3> 郭老師深入淺出地講解電子琴在課堂教學的應用中，從節(jié)奏功能的作用、音色變換、疊加功能、自動和弦功能、音序功能、錄音功能、移調(diào)功能、MIDI功能等方面進行闡述和演示，并耐心指導每一位老師。</h3> <h3 style="text-align: center; ">教師們專心致志</h3> <h3 style="text-align: center; ">郭老師幫助學員找到電子琴的應用按鍵</h3> <h3> 玉溪市江川區(qū)教科所所長黃毅、師訓室主任張本林蒞臨現(xiàn)場指導工作</h3> <h3 style="text-align: center; ">2018年3月22日上午培訓活動結束</h3> <h3 style="text-align: center; ">??2018年3月22日下午</h3> <h3 style="text-align: center; ">江川一中的黃小容老師進行講座</h3><h3 style="text-align: center; ">《高中音樂素質(zhì)教育的思考與實踐》</h3> <h3> 黃老師追溯了音樂的起源——音樂是生活的元素，明確了高中音樂素質(zhì)教育的核心，堅持因材施教的教學原則，堅持多元化的教學方式，開闊學生音樂視野</h3> <h3> 學唱歌曲《家風》，讓培訓學員感受黃老師在音樂教學過程中的獨特魅力</h3> <h3> 最后，江川區(qū)各中小學音樂老師們提出一些音樂教育中的困惑問題，大家一起進行交流與探討。</h3> <h3 style="text-align: center; ">黃老師用自己美妙的歌聲收尾</h3> <h3 style="text-align: center; ">??2018年3月23日上午</h3> <h3 style="text-align: center;">大街小學的金家林老師進行講座</h3><h3 style="text-align: center;">《淺談如何組織開展小學合唱活動》</h3> <h3> 金老師從如何開展合唱、我區(qū)音樂教育現(xiàn)狀、開展合唱活動的基本素質(zhì)要求、選人、曲目選擇、后續(xù)等不同方面進行精彩講解。</h3> <h3 style="text-align: center; ">學員們感受合唱中開展的熱身活動</h3> <h3 style="text-align: center; ">學員們學習指揮技巧</h3> <h3 style="text-align: center; ">學員們參與練聲活動</h3><h3 style="text-align: center;">一首《絨花》致芳華</h3> <h3 style="text-align: center; ">??2018年3月23日下午</h3> <h3 style="text-align: center;">大街中學的陳蕾老師進行講座</h3><h3><br /></h3><h3> 本次講座主要分為兩塊內(nèi)容：音樂課堂教學與教師專業(yè)素養(yǎng)</h3> <h3> 陳老師根據(jù)《課標》的課程設計思路，在音樂課堂教學中對如何提高音樂課堂教學質(zhì)量進行深入交流："優(yōu)質(zhì)課"的關鍵是什么？作為音樂教師上課要注意什么？并從教師專業(yè)素養(yǎng)中表明音樂教師在組織教學中需有正確的教學態(tài)度、較高的專業(yè)的素養(yǎng)、較強的教學語言能力。</h3> <h3> 最后，由玉溪市江川區(qū)音樂教研員錢鈺豐老師為郭紹偉、黃小容、金家林、陳蕾四位老師頒發(fā)聘書</h3> <h3 style="text-align: center; ">每一個不曾歌唱的日子</h3><h3 style="text-align: center;">都是對生命的辜負</h3><h3 style="text-align: center;"><br /></h3><h3 style="text-align: center;">每一個愛音樂的孩子都不會變壞</h3><h3 style="text-align: center;">請用心愛他們??</h3> <h3 style="text-align: center; ">留下我們本次培訓的大合照</h3> <h3 style="text-align: center; ">??????????????????????????</h3> <h3 style="text-align: center; ">??</h3><h3 style="text-align: center; ">??</h3><h3 style="text-align: center; ">??</h3><h3 style="text-align: center;">(視頻彩蛋）</h3> <h3 style="text-align: center; ">郭老師進行教學示范</h3><h3 style="text-align: center; ">電子錄音、疊加聲部指導的片段</h3><h3 style="text-align: center;">學員在搬琴路上的花絮</h3> <h3 style="text-align: center; ">歌曲《家風》片段</h3> <h3 style="text-align: center; ">黃老師的結語與歌聲</h3> <h3 style="text-align: center; ">金老師課堂過程片段及課間娛樂片段</h3>