<h3>大家好！我是夢夢媽媽，職業(yè):小學(xué)教師。</h3> <h3>今天，2018年3月26日，我?guī)е佣朱男那樽哌M了果果九班的課堂，打算來給他們說一說即將進入的小學(xué)的模樣。看著小朋友們認真專注的眼神，我頓時感到好幸福，能滿足孩子們的好奇心也是我的一件功德！</h3> <h3> 他們從圖片中知道了小學(xué)的課程安排，下課規(guī)則，課堂開展的形式及作業(yè)的樣本等等……</h3><h3> 另外還和我一起學(xué)習了小學(xué)課堂中怎樣夸夸身邊表現(xiàn)好的小朋友?，F(xiàn)場練習了兩次呢！</h3> <h3>中間穿插觀看了升旗、課間操、音樂課、體育課等視頻，孩子們贊嘆不已！</h3> <h3>另外，還知道了小學(xué)做值日生與幼兒園的區(qū)別，還分別上臺展示了。孩子們棒棒噠，看他們多認真！</h3> <h3>我?guī)淼膬?yōu)秀少先隊員給小朋友們講了一個有趣的小故事，為此還寫了一篇發(fā)言稿呢！</h3> <h3>給小朋友帶上紅領(lǐng)巾后她也有了小學(xué)生的模樣！</h3> <h3>大姐姐還給大家教了如何行少先隊禮，在她的耐心指導(dǎo)下不會敬禮的孩子們也學(xué)會啦！這是耐心的好姐姐！</h3> <h3>看</h3><h3>我們行起禮來也是有模有樣呢！</h3> <h3>有小朋友好奇了，提問</h3><h3>為啥兩位小姐姐都帶著一個“”項鏈”呢？</h3><h3><br></h3> <h3>讓我們仔細瞧一瞧</h3><h3>(⊙o⊙)哦</h3><h3>有你的照片呀</h3><div>真棒??這就是小學(xué)生佩戴的胸卡</div><div>它的作用可大了，大姐姐舉了三條例子，可千萬不要弄丟哦！</div> <h3> 另一位小姐姐真細心，準備了發(fā)言稿還有一支筆呢！</h3><h3> 她說了寫字的口訣:手離筆尖一寸，眼離書本一尺，胸離書桌一拳。小朋友們一起跟著學(xué)了起來。</h3><h3><br></h3> <h3>果果班的小朋友們也一起跟著學(xué)起來！</h3> <h3>然后兩位姐姐和每一位小朋友一起比比身高，期待大家能健康茁壯地成長，進入小學(xué)！</h3> <h3>最后，我們一起留影紀念。</h3><h3><br></h3> <h3> 家長進課堂，多么新穎的課堂方式！當我上周四下午接到老師的通知后就開始思考該怎么上這節(jié)課，怎么和小朋友們溝通，讓他們明白小學(xué)和現(xiàn)在幼兒園的區(qū)別……</h3><h3> 左思右想，我決定用圖片和視頻來說話。于是，我就奔走在校園中抓拍上課、下課時的老師、學(xué)生，從進校、放學(xué)到下課排隊上廁所到周一升旗、課間操等等方面讓孩子們了解小學(xué)生活……</h3><h3> 走進教室，孩子們靜悄悄地、期待地看著我和兩個小學(xué)生。從頭到尾，孩子們都聽得特別認真，有不懂或者疑問的地方都會舉手??提問；需要對比演示的地方小朋友們也特別積極配合，來臺上展示自己；需要跟著大姐姐們一起學(xué)的也非常認真到位；觀察仔細，保持純真好問。我不禁稱贊起他們來，細想想，肯定是平時幼兒園的老師們教育到位，保護了孩子們的好奇心，善于表揚他們才會有這么好的苗子們！也希望孩子們帶著這份求知欲進入小學(xué)，不斷成長、進步，成為參天大樹！</h3><h3> 這節(jié)課就這么不知不覺地結(jié)束了，我很開心??！原本以為課堂秩序難以保證，誰知道小朋友們那么認真，大大超出了我的預(yù)期。棒棒噠！真喜歡他們呀！希望每一個小幼苗都能健康成長，優(yōu)秀地進入小學(xué)，走向今后美好的人生！</h3>