<h3>音樂的全民性與普及化</h3><div>" 每 4 個德國人中就有一個能熟練演奏一種樂器 "，來到德國才發(fā)現(xiàn)這種說法一點(diǎn)也不夸張。據(jù)了解，8 千多萬德國人中，僅合唱團(tuán)就有 4 萬個，還有 2.5 萬個業(yè)余或?qū)I(yè)的樂團(tuán)及舞蹈團(tuán)，德國人一年中至少會聽一場音樂會或者看一場歌劇。</div> <h3>音樂在德國之所以如此普及，除了得天獨(dú)厚的音樂歷史和人文積淀外，也和整個國家對待音樂教育的重視程度密不可分。可以說，音樂教育貫穿在德國孩子的每個成長階段。首先從家庭層面來講，父母在孩子很小的時候就有意識地給予他們音樂方面的熏陶，這源于德國深厚的音樂文化積淀。</h3> <h3>因為德國人從孩子很小就對其進(jìn)行音樂熏陶，所以在上小學(xué)以前，德國的孩子其實(shí)就已經(jīng)具備了一定的音樂基礎(chǔ)。另外，社會上還有諸多音樂教育機(jī)構(gòu)為孩子提供學(xué)習(xí)空間，如國立的青少年音樂中心，以及一些私立性質(zhì)的音樂機(jī)構(gòu)。德國的青少年音樂中心類似于中國的少年宮，一般由當(dāng)?shù)卣蚧鹳Y助而建。德國的音樂教育離不開政府支持，他們希望盡可能讓每一個孩子都能享受音樂教育，因此針對一些貧困家庭的孩子，青少年音樂中心一般在經(jīng)過資格審核后，還會為其提供學(xué)費(fèi)減免等優(yōu)待政策。</h3> <h3>德國很多聯(lián)邦州的教育法令都明確規(guī)定，" 音樂課是小學(xué)，甚至是小學(xué)畢業(yè)都不可缺少的一部分 "。因此，在德國的中小學(xué)內(nèi)，音樂課通常會被納入常規(guī)課程，并且德國很多中小學(xué)內(nèi)都設(shè)有樂團(tuán)或樂隊，也會鼓勵孩子們自發(fā)組織，用以豐富學(xué)生們的課余生活。學(xué)校音樂課所教授的內(nèi)容除了音樂知識和技能外，還非常關(guān)注音樂知識在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用，這對學(xué)生今后參加社會音樂活動帶來很大的幫助。</h3> <h3>德國還擁有 30 多所音樂高等學(xué)府，其中國立音樂學(xué)院就有 20 多所，且藝術(shù)造詣和教學(xué)品質(zhì)都很高，是許多外國留學(xué)生夢寐以求的音樂院校，如漢堡音樂與戲劇大學(xué)、漢諾威音樂學(xué)院、慕尼黑音樂學(xué)院等都在世界上享有盛譽(yù)。海外留學(xué)生也可享受德國本國學(xué)生的福利待遇，即公立大學(xué)的免費(fèi)教育體制（通過德國國立音樂學(xué)院的考試并錄取后即可享受學(xué)費(fèi)全免），只需繳納固定的學(xué)員注冊費(fèi)即可。此外，留學(xué)生在德國可以合法打工，還能享受州內(nèi)免費(fèi)或半價交通的福利，因此留學(xué)德國的生活成本遠(yuǎn)低于英美等國家。</h3> <h3>德國沒有音樂考級的概念，一切音樂學(xué)習(xí)更多的是出于自發(fā)和熱愛，這和德國音樂教育所遵從的理念有很大關(guān)系。德國的音樂教育強(qiáng)調(diào)順應(yīng)兒童本性，強(qiáng)調(diào)童趣、創(chuàng)作和實(shí)踐，也因此教育方式不受特定教材的束縛，而是擁有眾多流派和體系方法，呈現(xiàn)著多樣化、個性化的音樂教學(xué)形態(tài)。</h3> <h3>尤其在學(xué)齡前的這段時間，和中國家長目的不同的是，德國家庭不以讓孩子學(xué)會某種樂器為直接目的，而是更加注重音樂啟蒙，作為后續(xù)音樂學(xué)習(xí)的過渡階段。在音樂學(xué)習(xí)的過程中，任課老師不會給孩子施加壓力，家長之間也互不攀比，至于學(xué)什么樂器，家長和老師都更尊重孩子的選擇。</h3> <h3>在德國，無論是正統(tǒng)的音樂學(xué)院、中小學(xué)、國立音樂中心，還是私立的音樂學(xué)院和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，所有從事音樂教學(xué)的老師都要具備專業(yè)的教師資格證，且都接受過系統(tǒng)的音樂教育。</h3> <h3>與中國國情不同的是，無論是德國的國立還是私立音樂教育機(jī)構(gòu)，周末和假期一般不會開課。因為德國人更愿意把時間留給家庭，每逢假期，父母更愿意帶孩子出游或是享受親子時光，這與中國每到周末就熙熙攘攘的培訓(xùn)班情景大相徑庭。</h3> <h3>音樂無處不在</h3><div>與其說德國人精于音樂教育，不如說德國人善用得天獨(dú)厚的藝術(shù)環(huán)境來優(yōu)化孩子的音樂成長道路。而德國悠久的音樂文化在經(jīng)歷了時間的積淀后，顯得愈發(fā)濃郁，也為德國人提供了學(xué)習(xí)和了解音樂文化的天然途徑。</div> <h3>音樂活動數(shù)不勝數(shù)——在德國大街小巷的商店、樂器店、劇院、書店里，隨處可見印有德國音樂活動排期的音樂雜志和畫冊，而我們剛巧趕上了為紀(jì)念門德爾松而專門設(shè)立的 " 門德爾松國際音樂節(jié) "，來自世界各地的音樂家和音樂愛好者奔赴于此，組織大師課，舉辦音樂會。</h3><div><br></div>