<h1><font color="#ed2308">2018年3月21日，陽春三月，鳥語花香，在這萬物復(fù)蘇，春意盎然，處處充滿生機的美好季節(jié)里，我們第七學(xué)區(qū)思源學(xué)校，中建學(xué)校，晨星學(xué)校三所學(xué)校的語文老師齊聚在思源學(xué)校，迎來了2018年屯昌縣小學(xué)語文中青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動（第七學(xué)區(qū)），本次活動的開展旨在促進我縣小學(xué)語文教師進一步理解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，提高其業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，有效促進專業(yè)化成長。</font></h1> <h3><font color="#ed2308"><b>前來觀摩學(xué)習(xí)的老師簽到</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b><i>思源實驗學(xué)校教研處 葉秀翔主持活動。</i></b></font></h3> <h3><b><font color="#ed2308">縣小學(xué)教研室負責(zé)人陳綿文，教研員何紅云親臨現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">認(rèn)真負責(zé)，公平公正的專家評委們</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">靜靜等待上課的孩子們</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">思源學(xué)校張孟斐，宋繼安兩位副校長親臨聽課觀摩</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)的老師們</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">第一節(jié)思源學(xué)校林麗容老師上二年級的《蠶姑娘》，以搶紅花游戲方式，創(chuàng)設(shè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍導(dǎo)入新課，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣！</font></b></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>林麗容老師加入舞蹈動作元素的語文課堂，豐富的支體語言，活躍了課堂，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更有趣！</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>林老師圖文并茂的課件，讓學(xué)生對蠶姑娘有了更深刻的認(rèn)識。</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>第二節(jié)來自中建學(xué)校林芳老師上的四年級《云雀的心愿》林老師的課教學(xué)思路清晰，環(huán)節(jié)流暢，充分利用簡筆畫輔助教學(xué)，善于抓住語言對話進行朗讀訓(xùn)練。</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>林芳老師圖文并茂、整潔有序的板書</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>學(xué)生展示自己原創(chuàng)的環(huán)境保護宣傳語，號召所有人保護環(huán)境，保護地球！</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>第三節(jié)來自晨星學(xué)校符江義老師上的六年級《山谷中的謎底》，符老師的教學(xué)基本功扎實，較好地抓本節(jié)課的教學(xué)重點，在課堂上，注重學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng)，多次與學(xué)生互動朗讀課文，利用簡筆畫很好地向?qū)W生展示東坡，西坡植物的生長情況，讓抽象的知識更具體化。</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>符老師與學(xué)生互動朗課文</b></font></h3> <h3><b><font color="#ed2308">老師們認(rèn)真聽課并記下精彩舜間！</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">評委專家:林明偉對三節(jié)課進行精準(zhǔn)點評</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">老師們認(rèn)真聽專家點評</font></b></h3> <h3><font color="#ed2308"><b><i>通過本次活動，讓更多的老師對新課程標(biāo)準(zhǔn)有了更深刻的認(rèn)識，學(xué)習(xí)到了新的教學(xué)方法與有效的課堂組織方式，激勵了教師積極更新教學(xué)觀念，使教師的專業(yè)教學(xué)業(yè)務(wù)水平得到提升！促進我縣語文教師的專業(yè)成長，達到了本活動的預(yù)期目的。</i></b></font></h3>