<h3>我們的智雅開始了。</h3> <h3>大家迫不及待的聆聽和記錄著。</h3> <h3>亞童忙于我們智雅課堂中。</h3> <h3>記呀記，多認(rèn)真地學(xué)習(xí)。</h3> <h3>靜等花開是我們智雅的共同期待。</h3> <h3>趙校長笑對智雅課堂，給智雅帶來不同凡響的陽光。</h3> <h3>孩子似樹苗，我們需要扶持成長。</h3> <h3>智雅帶來精彩，帶來知識，傳遞正能量。</h3> <h3>這個老師發(fā)言精辟而使用。</h3> <h3>郭太坤老師分享自己處理孩子的方法，看出他是一個很有愛心、責(zé)任心的好老師。</h3> <h3>劉亞童老師的發(fā)言，是我拾貝處處皆有。</h3> <h3>掌聲讓智雅生命奔騰。</h3> <h3>內(nèi)心深處的發(fā)言，打動著我們每位老師。</h3> <h3>趙校長老師的發(fā)言，實際易行。教學(xué)和管理理念都很先進(jìn)。他的學(xué)習(xí)心得深刻，讓我們倍加感動。</h3> <h3>我們分別探討教學(xué)的問題和方法。</h3> <h3>趙校長多次總結(jié)教學(xué)的方法，句句入心。</h3>