<h3> 一支優(yōu)秀的團(tuán)隊，塑造出優(yōu)秀團(tuán)隊文化，一個優(yōu)秀的團(tuán)隊文化，釀造出優(yōu)秀的人。曹縣第一實驗小學(xué)名師成長工作室秉承"合作共贏，共同進(jìn)步"的理念開啟了第二輪的磨課活動。磨課，磨出了同事之間合作交流的默契；磨出了課的精致與靈動；磨去了認(rèn)識的膚淺；磨出了教師把握教材的深度！我們都在磨課中反思，在反思中前行！經(jīng)過上一輪磨課活動的磨礪，執(zhí)教的三位老師愈發(fā)的優(yōu)秀。</h3> <h3>尚永津老師的課堂氣氛活躍，孩子樂在其中。</h3> <h3>孫燕老師的情感教育讓孩子們淚流滿面，在場的老師也被深深地感染著。</h3> <h3>王媛老師精煉的課堂語言以及巧妙的教學(xué)設(shè)計，贏得了所有老師的一致好評！</h3> <h3>課后在李喜梅主任的主持下，全體語文老師進(jìn)行了評課活動。</h3> <h3>各小組代表發(fā)言，闡述了本組對這三節(jié)課的中肯評價。</h3> <h3>最后李主任對本次活動進(jìn)行總結(jié)，對今后的語文閱讀教學(xué)的方向提出了三條建設(shè)性的意見:第一，變講課文為學(xué)語言，用語言。第二，變讀課文為學(xué)閱讀學(xué)方法。第三，變悟課文為學(xué)表達(dá)。閱讀教學(xué)不僅讓學(xué)生悟思想悟意境，更要學(xué)生領(lǐng)悟文章寫法。</h3> <h3>這次磨課活動對提升教師的專業(yè)素質(zhì)、營造良好的教研氛圍有了極大的促進(jìn)，取得了預(yù)期的效果。老師們從中受益匪淺！因為它磨出了教師創(chuàng)新思維的火花，磨出了同伴之間合作交流的默契，也點燃了老師們投身教研的熱情。伴隨著這濃濃的春意，一實小人正在以團(tuán)隊的力量彰顯出智慧的結(jié)晶！</h3>