<h3><b> 午餐過后，孩子們和老師一起散步至幼兒園菜園，菜園這一片蔭涼，讓孩子們止步停留了片刻。菜地里有蔥、有蒜、有油菜花……最讓孩子們興奮的是地里露出半截身子的蘿卜啦！經(jīng)過幾日春雨的滋潤，蘿卜都開花啦！趁蘿卜長得正好，和孩子們相約一起拔蘿卜！</b></h3> <h3><b> 當(dāng)孩子們聽到要去菜地拔蘿卜時，就按捺不住內(nèi)心的激動。大家你一言我一語："蘿卜是誰種的呀？""會不會很難拔呢？"……</b></h3> <h3><b> 在這初春的午后，孩子們在老師的帶領(lǐng)下出發(fā)啦！</b></h3> <h3><b> 孩子們自己拿上筐裝蘿卜！</b></h3> <h3><b> 來到菜地，孩子們興奮到吶喊！哇，蘿卜開花了！很多孩子都說沒見過蘿卜花！</b></h3> <h3><b> 老師讓孩子們先觀察菜地里的菜。孩子說：蒜葉黃了，它是不是壞了？"它應(yīng)該是成熟枯萎了一點兒吧"。孩子們你一言我一語，相互學(xué)習(xí)，共同觀察菜地里的菜。</b></h3> <h3><b> 孩子們都知道，香菜之名正如其味。聞著也不忘讓老師幫忙拍照！</b></h3> <h3> 孩子們認(rèn)真細(xì)致觀察的眼神，好迷人呀！</h3> <h3><b> 孩子們開始拔蘿卜啦，個個滿懷欣喜。過了一會兒，孩子們喊起來了："老師，蘿卜苗有刺！""那怎么辦，不然不要拔了吧？""老師，你看我們的辦法"??</b></h3> <h3><b> 孩子們奮力拔蘿卜的模樣！正是面對困難時，那份堅持不懈的模樣！</b></h3> <h3><b> 成功拔起第一個蘿卜的人是我們的小女生，真是夠厲害的哦！</b></h3> <h3><b> 孩子們陸陸續(xù)續(xù)拔出了一個又一個的蘿卜！</b></h3> <h3><b> 參與孩子們的每一次成長的喜悅是一種榮幸，記錄孩子們生活中滴滴點點的瞬間是一種享受！</b></h3> <h3><b> 勞動收獲了喜悅，收獲了滿足，收獲了笑容！</b></h3> <h3><b> 遇到拔不動的蘿卜怎么辦？看孩子們相互協(xié)作拔蘿卜！連小木棍都用上啦！</b></h3> <h3><b> 滿滿一筐，都是孩子們勞動的成果！</b></h3> <h3><b> 經(jīng)過孩子們的協(xié)作努力，隨處可見收獲的足跡。 拔完蘿卜，孩子們都忙著收拾蘿卜苗。放回土里，生成有機(jī)肥吧！</b></h3> <h3><b> 孩童時期的樂趣源自觀察、觸摸、探尋、感知世界萬物的過程。觀察昆蟲的行跡、觸摸小花的質(zhì)感、探尋種子的奧秘、感知泥土的芬芳。關(guān)于孩子的一切，都應(yīng)該是美好的。然而這份美好，恰恰是大自然的贈予！教育應(yīng)該源于生活，正是這感受自然的過程，孩子們開始慢慢懂得傳遞關(guān)愛、分享快樂！懂得相互合作、相互學(xué)習(xí)！</b></h3>