<h3> 對(duì)于學(xué)習(xí)厲害的孩子來說，其實(shí)平時(shí)也不太想和別人說太多，經(jīng)常用四個(gè)字概括我們的學(xué)習(xí)關(guān)鍵點(diǎn)，那就是任何年級(jí)的規(guī)劃，其實(shí)都只有：科學(xué)、努力。科學(xué)為的是不要跑彎路，但只有努力才能決定你跑沒跑起來。</h3> <h3> 雖說你們?nèi)ツ昶谥心昙?jí)排名很落后，但是我想助你們每一個(gè)都有進(jìn)步，愿你們繼續(xù)保持去年期末的好成績(jī)，不落后就是一種進(jìn)步。我對(duì)你們不離不棄，也愿你們不要放棄自己！</h3> <h3> 為什么一到做作業(yè)時(shí)就不會(huì)了呢？看來，你得多花點(diǎn)時(shí)間鞏固基礎(chǔ)知識(shí)！</h3> <h3> 這份試卷都是我根據(jù)已經(jīng)講過的知識(shí)出的題，才考130，只能是一般噢。都是老師講過的知識(shí)，可由于粗心大意，你錯(cuò)的著實(shí)不該，望你細(xì)心！努力才有收獲。</h3> <h3> 你把這十條做到位了，數(shù)學(xué)絕不會(huì)差！再接再厲吧！</h3> <h3> 自個(gè)兒能曉得原因，算是認(rèn)知清晰，分析也很到位！請(qǐng)把正確的學(xué)習(xí)做法落實(shí)下去。</h3> <h3> 致七年級(jí)學(xué)生的5句忠告：</h3><div> 1、把七年級(jí)當(dāng)九年級(jí)過的，都笑到了最后。但可惜的是，至少80%的孩子都等到九年級(jí)才知道著急。</div><div><br></div><div> 2、六年級(jí)到七年級(jí)的差距超大。大到從聽課、到內(nèi)容、到作業(yè)、到態(tài)度、到思維方式，都要進(jìn)行轉(zhuǎn)變，小學(xué)階段的一些無關(guān)痛癢的表現(xiàn)，可能導(dǎo)致初中全盤皆輸。</div><div><br></div><div> 3、七年級(jí)的壞習(xí)慣改不了，八年級(jí)一定出問題。</div><div>七年級(jí)的所有課程都不難，各種考試也都不難，絕大部分學(xué)生，數(shù)學(xué)隨隨便便就可以拿個(gè)90多分，但你要知道，壞習(xí)慣改不了，學(xué)習(xí)方式不轉(zhuǎn)變，八年級(jí)就會(huì)出問題。</div><div><br></div><div> 4、如果不科學(xué)合理的努力，到九年級(jí)時(shí)你面對(duì)的就不只是學(xué)科的問題，而是在父母、老師、同學(xué)三重壓力下，每天重復(fù)著過度的自我壓榨，以及無謂的精力消磨。</div><div><br></div><div> 5、把錢花在七年級(jí)比九年級(jí)更有意義。如果你孩子并不是特別厲害，并且你現(xiàn)在的想法是，“先學(xué)學(xué)看，萬一我孩子不行，那八年級(jí)、九年級(jí)補(bǔ)課”，那建議你還是把錢花到七年級(jí)吧。七年級(jí)到九年級(jí)，知識(shí)量是幾倍的差別，一開始跟不上，很大可能后面步步跟不上。</div> <h3> 思考的很透徹，與其說，不如行動(dòng)。愿你以后的學(xué)習(xí)如你想的一樣！</h3> <h3> 更努力，只為了，你們更好的明天！</h3> <h3> 不多說啥，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，方能收獲！</h3> <h3> 對(duì)自己的要求，要再高一些，對(duì)人生的追求，要更多一些！</h3> <h3> 我就想問，我像是開玩笑的老師么？</h3> <h3> 初中數(shù)學(xué)不算難，不懈努力方有作為，愿你不負(fù)老師所期，不負(fù)爸媽所望！</h3> <h3> 學(xué)習(xí)可不是為我學(xué)的哦，加油為自己，努力為家人，更好只為你的未來！愿你的學(xué)習(xí)如花一樣燦爛！</h3> <h3> 能夠及時(shí)的自我反省，說明學(xué)習(xí)還有進(jìn)步的可能，老師相信你控制得了自己！</h3> <h3> 哈哈，謝謝你跟老師說這些。老師相信你的學(xué)習(xí)能力，繼續(xù)努力下去，你的數(shù)學(xué)會(huì)越來越好！</h3> <h3> 行動(dòng)起來吧！說實(shí)話，老師是很看好你的！</h3> <h3> 有的家長(zhǎng)，平時(shí)聊天說得最多的總是諸如學(xué)校的功課太多，孩子寫作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng)，對(duì)老師的教學(xué)有著不滿和牢騷，尤其對(duì)孩子的數(shù)學(xué)老師微詞頗多。</h3><h3><br></h3><div> 有問題要積極地去找老師溝通，而不是消極的抱怨，否則會(huì)把這種情緒傳染給孩子。而孩子又無法改變和擺脫那樣的環(huán)境，可能就影響孩子的學(xué)習(xí)興趣。</div><div><br></div><div> 我們都知道，很多時(shí)候一個(gè)學(xué)生喜歡這門課的老師，就會(huì)喜歡這門課；尊敬老師，在課堂上就會(huì)認(rèn)真聽講，課堂效率才能高，知識(shí)才能掌握的牢。</div><div><br></div><div> 如果孩子不喜歡老師，通常就連帶著討厭那門學(xué)科，不會(huì)在這個(gè)老師任教的課上很好的參與，這門課的學(xué)習(xí)效率肯定會(huì)比較低，吃虧的只能是孩子。</div>