<h3> 全區(qū)音樂優(yōu)質(zhì)課第二天的評比，在明媚的春光中如期而至。6位青年教師摩拳擦掌、各展所長，為我們帶來一節(jié)節(jié)知識豐富又充滿樂趣的音樂課。</h3> <h3> 第一節(jié)課在林橋小學(xué)王笑笑老師的《小紅帽》中拉開序幕。用同學(xué)們耳熟能詳?shù)耐捁适聦?dǎo)入課堂教學(xué)，在掌握歌曲的同時，讓同學(xué)們大膽的演繹小紅帽和大灰狼相遇的場景，體驗(yàn)了角色扮演的樂趣，又將安全教育融入其中，提醒同學(xué)們機(jī)智躲避成長路上的"大灰狼"。在教中玩，在玩中育！</h3> <h3> 第二節(jié)課是由實(shí)驗(yàn)小學(xué)曹建勛老師執(zhí)教的《柳樹姑娘》。曹老師巧用謎語揭開了"柳樹姑娘"的神秘面紗，溫柔的話語和自然的課堂設(shè)計令在座的老師和同學(xué)們?nèi)玢宕猴L(fēng)。用歌聲和打擊樂器模仿春風(fēng)春雨的聲音，并加入身體律動，使課堂變得生動有趣。和同學(xué)們齊心合力為柳樹添新葉，啟發(fā)學(xué)生愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境的生態(tài)意識，受到同學(xué)們的積極響應(yīng)！</h3> <h3> 第三節(jié)課是由實(shí)驗(yàn)小學(xué)王于媛老師帶來的。她執(zhí)教的《田野在召喚》讓在座的每一位老師和同學(xué)們大開眼界。本節(jié)課在奧爾夫教學(xué)中展開，高年級教學(xué)中的一大難點(diǎn)-----雙聲部教學(xué)，讓王老師用柯爾文手勢輕松化解，而音樂教學(xué)中的新體系體態(tài)律動，在教學(xué)設(shè)計中貫穿全場，展現(xiàn)了王于媛老師深厚的教學(xué)功底和駕馭課堂的能力。得到了在場老師的高度認(rèn)可！</h3> <h3> 第四節(jié)課的執(zhí)教者是我們今天唯一一位男教師，他就是來自實(shí)驗(yàn)小學(xué)的武小斌老師。他像一位靦腆的大哥哥，親切的帶著同學(xué)們一路過關(guān)斬將，禮貌的用不同音調(diào)的鈴聲，終于敲開《音樂小屋》神秘的大門。嫻熟的二胡演奏，讓同學(xué)們贊嘆不已，展示了極高的音樂素養(yǎng)！</h3> <h3> 第五節(jié)課是由黃口小學(xué)孫中秋老師執(zhí)教的《土風(fēng)舞》。熱烈歡快的歌聲仿佛把我們帶入了收割完畢的農(nóng)場，忍不住想加入到她們的動人舞姿中。同學(xué)們在合作與律動中提高了學(xué)習(xí)音樂的興趣，感受了音樂無國界的動人魅力。孫老師自然大方的教態(tài)，讓我們看到青年教師的活力與張力！</h3> <h3> 今天的最后一節(jié)課來自于實(shí)驗(yàn)小學(xué)的夏蘭老師。笛聲悠悠的《放牛歌》被夏老師的課賦予了新的生命。充滿童趣的律動，歡聲笑語的郊游以及孩子們用音樂書自制的打擊樂器----雙響筒，環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)設(shè)計，將課堂氣氛推向高潮。自信充滿活力的夏老師也為我們今天的比賽畫下圓滿的句號！</h3> <h3> 第二天的優(yōu)質(zhì)課評比已經(jīng)落下帷幕，每一位教師都在課堂中，淋漓盡致地展示了自己認(rèn)真與創(chuàng)新。評委老師的及時反饋與鞭策，更是了為青年教師的快速成長指明了方向。感謝努力的你們，為臺兒莊的音樂教師隊(duì)伍增添活力……</h3>