邂逅最美的春天，聆聽不一樣的音符——中班藝術活動剪影《小精靈的魔法湯》淺摯半籬兮 <h3><font color="#ed2308"> 音樂游戲是在音樂伴隨下進行的一種以發(fā)展幼兒的音樂能力為目標的游戲活動。它把豐富的教育以生動有趣的游戲形式表現(xiàn)出來，幼兒在聽聽、唱唱、動動、玩玩中掌握了一定的知識、技能，在不知不覺中滲透了常規(guī)教育和審美教育。同時在愉快而自由的游戲活動中，幼兒還獲得積極愉快的情感體驗和享受，愉悅了身心健康，培養(yǎng)了他們參與活動的積極性和主動性，發(fā)展了創(chuàng)造性。因此，音樂游戲能對幼兒的發(fā)展產(chǎn)生著積極作用。 </font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 本次活動的授課教師是經(jīng)驗豐富的管喜喜老師，其教學目標是：感受樂曲歡快流暢的風格，結(jié)合圖譜了解曲式結(jié)構；感受樂曲漸強、漸快的旋律特點，并用肢體律動表現(xiàn)旋律變化；樂于在音樂活動中大膽的表現(xiàn) 。</font></h3><div><font color="#ff8a00"> 幼兒聆聽音樂，教師畫圖譜?！吧衿娴哪Х胤骄筒卦谝魳防铮覀儊碜屑汃雎?，把秘方找出來?！辈⒆層變河^察圖譜，分析曲式結(jié)構，理解符號與魔法動作的關系。</font></div> <font color="#39b54a"> 在教師的引導下，孩子們開心的進行“魔法”游戲。</font> <h3><font color="#167efb"> 先在瓶子上方迅速攪拌！</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 我們的“”魔法”游戲開始了！</font></h3> <font color="#ed2308"> 變～變～變</font> <h3><font color="#ff8a00"> 魔法游戲進行中，我們的魔法湯就要成功了！</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 教師與幼兒一起在音樂的伴奏下投入到魔法游戲中，并成功煉制出各種顏色的魔法湯，孩子們在游戲中相互交流欣賞。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 本活動借助圖像符號、肢體律動來幫助孩子對音樂有更直觀的理解和感受，同時將“小精靈制作魔法湯”為游戲情境貫穿始終，幫助孩子富有興趣地反復傾聽感受，富有創(chuàng)意地表達表現(xiàn)。今后我們要將這種游戲活動貫穿到孩子的學習生活中，讓幼兒身心得到愉悅發(fā)展！</font></h3>