<h3> 為了提升我校教師的專業(yè)水平和提高教師的教學能力。新城實驗小學于2018年3月29日，如期進行了第二學段主題研討課，以 ＂在動手操作與合作交流中，培養(yǎng)學生的空間觀念＂為主題的研討課活動。</h3> <h3> 在本次活動中，上午有我們四年級組四位老師參加研討課展示。下午有五年級的三位老師參與授課。</h3> <h3> 此次活動的開展，每個年級組都高度重視，也得到校領導的高度關注，教導主任以及同學段的數(shù)學老師全程參與聽課。每位授課老師課前都做了準備的充足，通過試課、集體備課、研討。結合研討主題進行設計，圍繞研討主題突出小組合作的重要性，發(fā)現(xiàn)學生的空間觀念。教師用簡練的語言、富有感染力的動作和生動有趣的講解，把各自的教學特色展示的淋漓盡致。</h3> <h3> 短短的40分鐘，充分展示了教師的教學方法和教學特點。培養(yǎng)了學生的動手操作及合作交流的能力。</h3> <h3> 課后孫主任、王主任針對每位老師的課進行了點評，在課堂中問題的處理及存在的不足之處給予了指導和建議。通過此次活動的開展提升了教師的課堂水平，進而為提高教育教學質量起到了極大的推動作用。</h3>