<h3>東方思維游戲課程是以幼兒基礎(chǔ)思維能力發(fā)展為目標(biāo)的、以個(gè)體操作性探究活動(dòng)為基本課程形式的素質(zhì)教育課程。以美國(guó)吉爾福特“智力結(jié)構(gòu)理論”為核心基礎(chǔ)，針對(duì)幼兒在思維活動(dòng)中所應(yīng)用的各種基礎(chǔ)能力，即認(rèn)知、記憶、評(píng)價(jià)、發(fā)散思維和聚斂思維等能力，進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培養(yǎng)，從而促進(jìn)幼兒學(xué)前思維能力的發(fā)展。</h3> <h3>本周的主題寶盒，走進(jìn)糖果世界，通過(guò)游戲活動(dòng)發(fā)展幼兒根據(jù)圖形排列規(guī)律解決問(wèn)題的能力。</h3> <h3>老師講解中，孩子們好專(zhuān)注啊</h3> <h3>孩子們舉手好積極</h3> <h3>你說(shuō)放那，你說(shuō)了算</h3> <h3>寶盒放好啦！看看星星有沒(méi)有對(duì)我笑。</h3> <h3>準(zhǔn)備工作就緒啦，寶盒要開(kāi)啟啦</h3> <h3>打開(kāi)小耳朵，張開(kāi)大嘴巴！</h3> <h3>小卡片扣下來(lái)，放到自己的盤(pán)子里。不能搞錯(cuò)哦</h3> <h3>獨(dú)立學(xué)習(xí)，主動(dòng)探索活動(dòng)開(kāi)始啦，動(dòng)手又動(dòng)腦，橫豎找規(guī)律，難不倒我啦??????</h3> <h3>讓我再想想，看看有點(diǎn)不一樣</h3> <h3>老師說(shuō)卡片要一張一張裝入口袋，封口時(shí)能聽(tīng)到咔咔咔的聲音。</h3>